【正文】 圖6所示．t=0時，一正離子在未知電場中由靜止開始運動，經(jīng)2t1時間，正離子剛好回到最初t=0時的位置，此時它的動能為E，求在0～t和t1～2t1兩段時間內(nèi)，電場力對正離子做的功各是多少？解：處理帶電粒子在電場中運動的再一條思路是：從沖量的觀點分析帶電粒子的運動，運用動量定理的知識，求解帶電粒子在電場中運動的問題．把上述思路用于本題，在0～t1時間內(nèi)，設正離子的質(zhì)量為m，受到的電場力大小為F1，發(fā)生的位移大小為s，所達到的速度大小為v1，在這段時間t1內(nèi)，電場力F1對正離子做正功，同時對正離子施以了沖量，據(jù)動能定理和動量定理分別有在t1～2t2時間內(nèi)，設正離子受到的電場力大小為F2，回到最初位置時速度的大小為v2，在這段時間內(nèi)，正離子的位移為s，與它受到的電場力F2方向相同，故電場力F2對正離子仍做正功，同時對正離子也施以了沖量．同理有由①②③④⑤式解得：F2=3F1，(F1+F2)s=E，據(jù)此兩段時間內(nèi)電場力對正離子做的功分別為從本題還可看出，在運用沖量的觀點分析帶電粒子在電場中的運動時，往往需要同時運用能量的觀點，即同時運用動量定理和動能定理求解帶電粒子在電場中運動的問題，對于這一運用特點和思路要注意領會和掌握．(3)平行板電容器在單個平行板電容器的問題中，有一些不僅是涉及電容定義式和決定式綜合運用的內(nèi)容，而且還要涉及對兩板間電場中的場強、電勢、電荷的電勢能分析比較的內(nèi)容，分析處理這類電容器問題的思路要點是：①先分析電容器的不變量．這里所說的不變量是指：若電容器的兩板始終接在電源的正負極上，加在電容器兩板間的電壓U則是不變的；若電容器充電后與電源分離，電容器所帶的電量Q則是不變的．電壓U的變化(當Q不變時)．E的變化，分析P點電勢時，先分析P點與接地極板間電勢差UPO=Ed＇(d＇為P點到接地極板的距離)的變化，若P點電勢高于零電勢，再由UPO=UPUO分析P點電勢UP的變化；若P點電勢低于零電勢，則由UPO=UOUP分析P點電勢UP的變化．(請看投影片)如圖7，平行板電容器充電后與電源分離，上板帶負電，下板帶正電且與大地相接，在兩板間固定著一個負電荷(電量很小)，現(xiàn)將電容器兩板水平錯開一段距離(兩板間距保持不變)，則[]．A．電容器兩板間電壓變大 B．電容器兩板間的場強變大 C．負電荷所在處的電勢升高 D．負電荷的電勢能變大先組織討論，然后歸納，根據(jù)上述思路，本題中電容器所帶的電量Q不變，當電容器兩板水平錯開時，兩極板的正對面積S減??；由電容決定式判知，電容器的電容C變小，再由電容定義式判知，電容器兩板由“沿電場線方向電勢降低”判知，負電荷所在處的電勢低于零電勢，故負電荷所在處的電勢Uq=Ed＇，式中d＇為負電荷所在處到電容器下板(即電勢零點)的距離．由此式可判知，隨著兩板間場強E的變大，負電荷所在處的電勢降低，再由“負電荷放于電勢低處比放于電勢高處電勢能大”判知，該負電荷的電勢能變大．綜上可知選項A、B、D正確．通過以上問題的分析、討論，使學生基本能夠搞清楚幾個主要表達式之間的關系．為了進一步說明電容器的電容與相關量的變化規(guī)律，還可提出以下問題．打出下一個投影片．如圖8所示，當平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定角度．若不改變A、B兩極板帶的電量而減少兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質(zhì)，那么靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度[]．A．一定減小 B．一定增大 C．一定不變 D．可能不變首先，組織學生討論： ①靜電計指針偏轉(zhuǎn)一定角度； ②不改變A、B板帶電量； ③減少兩板間距離； ④在兩板間插入電介質(zhì)．以上內(nèi)容，各表達了哪些物理量的變化情況？它們之間是如何影響的？ 學生通過思考，列方程、討論分析結(jié)果，會找出答案，選A． 將上述內(nèi)容歸納后看投影片．如圖9所示，把電容為C的電容器接在電壓為U的電路中，討論在下列情況下，電容器的電容、帶電量和電勢差的變化．(1)接通S，使電容器的兩極板間距離減為原來的一半．(2)S接通后再斷開，使電容器兩極板的正對面積減為原來的一半．首先，請同學思考，然后同桌互相交流啟發(fā)，最后找兩個學生將討論過程及結(jié)果寫在黑板上．(1)U不變．由C∝1/d，且d＇=d/2，故C＇=2C．由C∝Q知，Q＇=2Q．(2)Q不變．由C∝S，且S＇=S/2，故C＇=C/2．由C∝1/U知，U＇=2U． 最后做課堂小結(jié)．五、教學說明1．本次復習內(nèi)容，只是做了重點復習．內(nèi)容較多，也有一定難度，建議可用兩課時完成，學生基礎較好，可安排一定量的補充練習．第三篇：物理高二靜電場學案(學生)高二預科講義第一章 靜電場一、電荷及其守恒定律二、要點綜述：自然界只存在兩種電荷，即正電荷和負電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷；，：摩擦起電、感應起電、接觸起電.①，由于玻璃棒容易失去電子而帶正電；硬橡膠棒與毛皮摩擦時，由于硬橡膠棒容易得到電子而帶負電.②，將導體A、B接觸后去靠近帶電體C，由于靜電感應，導體A、B上分別帶上等量異種電荷，這時先把A、B分開，然后移去C，則A和B兩導體上分別帶上了等量異種電荷， 圖11③接觸帶電，指一個不帶電的金屬導體跟另一個帶電的金屬導體接觸后分開，將一個帶電的金屬小球跟另一個完全相同的不帶電的金屬小球接觸后分開，它們平分了原來的帶電量而帶上等量同種電荷.：電荷既不能創(chuàng)造也不能消失，只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，它們都不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體，、：物質(zhì)是由原子組成的，得到電子則帶負電。2．偏轉(zhuǎn)：當帶點粒子垂直進入勻強電場時，帶電粒子做類平拋運動，若平行板的長度為L，寬度為d。兩極板間的電壓為__________。（3）靜電平衡狀態(tài)下，導體是個___________，其表面是個___________ 2靜電平衡時，導體上的電荷分布為：一導體內(nèi)部____________電荷只分布在__________。（3）等量________點電荷電場中關于中垂線對稱點的電勢相等，等量_______點電荷電場中垂線上各點的電勢相等且為零（設無窮遠處為零電勢點）。（3）電勢與電場線的關系：沿著電場線電勢__________。等量異種點電荷連線上電場的特點是______________，中垂線上電場的特點是_______。與_______在電場中受的靜電力的方向相反。計算公式為______________。5靜電感應是指：當一個帶電體靠近導體時，由于電荷間的相互_______或_________，導體中的_________便會靠近或遠離帶電體，使導體靠近帶電體的一端帶_________電荷，遠離帶電體的一端帶_________電荷，這種現(xiàn)象叫做靜電感應。第一篇：靜電場復習學案靜電場復習學案一、電荷及其守恒定律1物體帶電的實質(zhì)是__________的得失。結(jié)果使得：導體兩端________帶上了__________、_________電荷。（2）當帶電體的距離比他們的自身大小大得多以至于帶電體的形狀、大小、電荷的分布狀況對它們之間的相互作用力的影響可以_______時，這樣的帶電體可以看做帶電的點，叫_______。2．點電荷的電場（1）公式：______ 此公式適用于______________電場，其中Q為_______。四、電勢能和電勢 1．電場力做功的特點電場力做功與________無關，只與_____________________有關。（4）零電勢位置的規(guī)定：電場中某一點的電勢的數(shù)值與__________的選擇有關，大地或無窮遠處的電勢默認為零。五、電勢差與電場強度的關系1電勢差是指電場中兩點間電勢的差值。二在導體表面越_________的位置，電荷的密度越__________，__________的位置幾乎沒有電荷。兩極板間的勻強電場：___________充電實質(zhì)上是___________的過程。那么：粒子在電場中的運動時間_________ 粒子在y方向獲得的速度_________ 粒子在y方向的位移__________________ 粒子的偏轉(zhuǎn)角：tanθ=________________ 若加速電壓為U1，偏轉(zhuǎn)電場U2，粒子在y方向的位移___________，粒子的偏轉(zhuǎn)角：tanθ=____________。、元電荷電荷的多少叫電量，電量的國際單位是庫侖（C）1