【正文】 腳崴了，她極不情愿地上了車，仍不忘幫同學(xué)減輕負(fù)擔(dān)，背走了兩個(gè)書(shū)包。他們是為了孩子，支持學(xué)校的工作，克服身體上的不適的一群人；他們是出發(fā)前的夜里，挑挑揀揀要帶的東西，生怕累著、渴著、餓著孩子們的一群人；他們是在出程與孩子們一同放聲高歌，齊喊口號(hào)的一群人；他們是與師生一同懷念烈士，回首歷史的一群人；他們是不管多苦多累，也咬牙堅(jiān)持到底的一群人；他們是一個(gè)共同的響亮的名字，那就是高一的家長(zhǎng)！他們不如我們正值少年，他們或許都已鬢發(fā)早白。此時(shí)此刻，一切的辛苦、勞累、疼痛都不足掛齒，我們感受到的始終是濃濃的情和深深的愛(ài)。從本次活動(dòng)中，我深切地感受到了我們的學(xué)生，人人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有一種不向困難屈服，挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，大家是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我也認(rèn)識(shí)到了我們的同學(xué)有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，言行舉止時(shí)刻想到班級(jí)，想到學(xué)校，我們學(xué)生的行為受到了沿途群眾的高度關(guān)注和熱情贊揚(yáng)。第二，活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別班主任對(duì)學(xué)生疏于管理，督促不及時(shí)，當(dāng)學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不能及時(shí)予以制止，采取有效措施予以改善。讓遠(yuǎn)足的精神在日常的學(xué)習(xí)和生活中閃光，讓長(zhǎng)征的精神永駐我們每一個(gè)人的心中，為我們的前途、為我們的一高、為我們的民族創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案?；顒?dòng)中，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，以唱、看、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程，是親近自然、熱愛(ài)自然的過(guò)程，是磨練意志的過(guò)程，是增加感性知識(shí)的過(guò)程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程。樹(shù)典型。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡，值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去，成為定制。在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長(zhǎng)進(jìn)。三是聽(tīng)。二、活動(dòng)進(jìn)行，特色鮮明遠(yuǎn)足的過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程。精心組織本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門(mén)。但是，同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，一個(gè)成功人應(yīng)該比普通人有更堅(jiān)定的意志，一個(gè)成功的人要比普通人付出更多更大的努力。我們并沒(méi)有對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行督促、指導(dǎo)和檢查，對(duì)一些工作如：“一路口號(hào)，一路歌聲”；隊(duì)伍整齊，兩路縱隊(duì)；學(xué)生不隨地亂扔垃圾；各種角色的布置和落實(shí)（宣傳員、安全衛(wèi)士、衛(wèi)生小衛(wèi)士等）等只是提出了要求、拿出了意見(jiàn)，但并沒(méi)有逐項(xiàng)進(jìn)行督促和指導(dǎo)。我們的遠(yuǎn)足雖然和二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征比起來(lái)微不足道，但他卻使我們體會(huì)到了紅軍長(zhǎng)征的艱難，欽佩于紅軍那百折不撓、英勇無(wú)畏的英雄氣概，感動(dòng)于他們大局為上，團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神，長(zhǎng)征的精神永駐我們心中，我們?yōu)殚L(zhǎng)征感到驕傲，我們也為我們自己感到自豪，遠(yuǎn)足使我們拋棄了嬌氣和怯懦、懈怠和懶惰，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了拼搏；磨練了意志，鍛煉了體魄，堅(jiān)定了信心，健全了人格；使我們懂得了什么才是真正的友誼，什么叫做集體主義，什么才是明智的追求，什么是無(wú)畏的選擇。五、二年部的歡迎和鑼鼓為活動(dòng)增加了家的溫暖?？傊?，在活動(dòng)中有了家長(zhǎng)的參與，使我們的活動(dòng)更具有了生命和活力，使感動(dòng)加倍，使震撼升級(jí)，使愛(ài)更加的博大，更加的深沉。遠(yuǎn)足后，又用筆書(shū)寫(xiě)著遠(yuǎn)足的感受，長(zhǎng)達(dá)15頁(yè)稿紙，感動(dòng)了同學(xué)，更感動(dòng)了老師。***一聲聲嘹亮而鼓舞士氣的吶喊，出他之口，他忘記了自己的勞累，帶給了六班振奮的精神。***參加活動(dòng)時(shí)就身體不適，卻依然面帶微笑，堅(jiān)持走完全程。一年三班***一個(gè)柔弱的小女生，由于鞋穿的不合適，在前半程，便由幾個(gè)同學(xué)攙扶，始終沒(méi)有上車休息。他們用行動(dòng)詮釋了榜樣的力量，用言行見(jiàn)證了自己的偉大，用友愛(ài)譜寫(xiě)著一高學(xué)子德行的美麗詩(shī)篇。三、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、教師身先士卒，學(xué)生堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵?？倓?wù)處安排了車輛、醫(yī)務(wù)人員及急救藥品等。高二年級(jí)2015年5月6日彌勒二中2016屆高二下學(xué)期遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)第四篇：遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：2011年4月29日，在校長(zhǎng)的指示和安排下，經(jīng)過(guò)德育處、總務(wù)處、年部認(rèn)真策劃、精心安排，高一年級(jí)師生圓滿完成了一次70華里遠(yuǎn)足活動(dòng)。我們拍了很多照片，當(dāng)然也包括我們?cè)诨顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《彌勒二中高二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng)，都作了周密的計(jì)劃與部署，使全題師生人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。不得無(wú)故破壞植被，不亂扔垃圾，垃圾自行處理，每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。跟學(xué)生隊(duì)組：孫文遠(yuǎn)爸爸等六位爸爸跟隨學(xué)生隊(duì)負(fù)責(zé)安全事宜。擔(dān)當(dāng)責(zé)任 , 筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”遠(yuǎn)足活動(dòng)，具體方案如下：一、活動(dòng)主題學(xué)生組：七彩童年逐夢(mèng)遠(yuǎn)航家長(zhǎng)組：擔(dān)當(dāng)責(zé)任筑夢(mèng)遠(yuǎn)航二、活動(dòng)宗旨走進(jìn)農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛夢(mèng)想，陶冶情操，熱愛(ài)生活。組長(zhǎng)安排： 一、二年級(jí) 組 長(zhǎng) 梁祖恒 三年級(jí) 組 長(zhǎng) 張 堅(jiān) 四年級(jí) 組 長(zhǎng) 黃世全 五年級(jí) 組 長(zhǎng) 錢友德 六年級(jí) 組 長(zhǎng) 王富民篇五：素拓活動(dòng)通訊稿素拓活動(dòng)通訊稿 3月18日，我院舉辦的“山西師范大學(xué)政法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部骨干素質(zhì)拓展活動(dòng)”在校蒔英園舉行，全院40余名團(tuán)學(xué)干部參加了活動(dòng)。教師執(zhí)勤：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)相關(guān)路口，根據(jù)路口當(dāng)時(shí)情況及時(shí)控制、放行隊(duì)伍，保障安全順利通過(guò)。各班充分利用好班干部、小組長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)班級(jí)管理。班主任聯(lián)系家長(zhǎng)提早帶回家。（每學(xué)生另加2盒面包或者沙琪瑪?？梢宰尨蠹以谶@個(gè)特別的日子及盡情地放松心情。最后，到了緊張的“手撕名牌”環(huán)節(jié)。此次撕名牌班級(jí)活動(dòng)分為3個(gè)小游戲：多人多足綁腿前進(jìn)、指手畫(huà)腳、手撕名牌。第三段：主要寫(xiě)這三個(gè)方面：對(duì)活動(dòng)給予好的評(píng)價(jià)，活動(dòng)對(duì)大家的意義，寄予對(duì)每個(gè)人的期望或?qū)ξ磥?lái)的向往。③班干部組織好本班同學(xué)不要慌亂，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，等待救援。一、遠(yuǎn)足活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 1．領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、安全領(lǐng)導(dǎo)等指揮工作，及時(shí)處理突發(fā)事件。不得無(wú)故破壞植被。在行進(jìn)過(guò)程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊(duì)伍的，本班的志愿者隊(duì)伍須保持一個(gè)整體留下照顧，幫助班級(jí)成員一起徒步步行，確實(shí)無(wú)法再堅(jiān)持時(shí)，報(bào)班主任并與醫(yī)務(wù)組老師聯(lián)系。飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當(dāng)，不要太多），不經(jīng)允許不得在路邊攤點(diǎn)購(gòu)物。安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險(xiǎn)地帶活動(dòng)（如山邊、懸崖邊等），行進(jìn)間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險(xiǎn)游戲。九、準(zhǔn)備工作 4月初，確定遠(yuǎn)足路線，并聯(lián)系相關(guān)村委會(huì)。跟車組：方超 安排車輛跟隨。繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，磨練意志品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣，磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。校內(nèi)管理組：徐林機(jī) 管理無(wú)法參加遠(yuǎn)足學(xué)生在圖書(shū)館看書(shū)。身體原因等不能遠(yuǎn)足的班主任審核上報(bào)德育處批準(zhǔn)，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。嚴(yán)禁擅自離開(kāi)隊(duì)伍獨(dú)自行動(dòng)，不大聲喧嘩，原則上行進(jìn)途中不允許上廁所，如特殊情況需請(qǐng)示并與同學(xué)結(jié)伴去。各班要準(zhǔn)備清潔袋，收容本班的垃圾。在橫鑫村委廣場(chǎng)（紹魯村委會(huì)廣場(chǎng)）稍作休整原路步行返回?；ハ嚓P(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。為確保本次徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，經(jīng)學(xué)校研究，特制訂本安全應(yīng)急預(yù)案。②就地組織應(yīng)急救治。同時(shí)，寫(xiě)明具體的開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。正如這次演講比賽的主題，天行健君子當(dāng)自強(qiáng)不息，認(rèn)真對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，全力以赴面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，期待我們每一個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，擁有彩虹般的未來(lái)！篇三：撕名牌班級(jí)活動(dòng)通訊稿“超級(jí)班級(jí)”手撕名牌素質(zhì)拓展活動(dòng)為了使班級(jí)同學(xué)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和挑戰(zhàn)精神，也為了加強(qiáng)同學(xué)們的交流，2015年4月12號(hào)下午2點(diǎn)整，貿(mào)合131班的全體同學(xué)聚結(jié)在馬鞍山霍里山廣場(chǎng)參加，開(kāi)展了一次的撕名牌班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)。在第二個(gè)活動(dòng)進(jìn)行中，天氣突變，立刻下起了雷陣雨，但這也阻擋不同學(xué)生的腳步和熱情，大家一起舉著安徽工業(yè)大學(xué)商學(xué)院的旗幟冒雨從霍里山廣場(chǎng)沖到了本校教d，稍作休息。本次游戲，鍛煉了同學(xué)們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、語(yǔ)言表達(dá)能力、心理素質(zhì)及表演能力，還能培養(yǎng)貿(mào)合131班集體團(tuán)隊(duì)精神，活躍氣氛，增進(jìn)同學(xué)之間的感情交流，提高凝聚力。