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讀書節(jié)開幕式講話稿大全(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 架的書籍多了起來(lái),有的同學(xué)書包里偶爾也會(huì)裝上一本自己喜愛的圖書。特別要提醒大家的是遠(yuǎn)離快餐文化,它會(huì)毀掉我們讀書的胃口。不讀書,你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,不讀書,你人生的底色就沒(méi)有光彩。我們舉辦讀書節(jié),旨在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書成果,加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。有的同學(xué)手里有許多課外讀物,每次隨便拿出一本翻幾頁(yè),沒(méi)興致再換一本……這樣,一本書好幾年也不能完整地讀一遍。三是默讀不易疲勞。宋朝陳正之,多年苦學(xué),涉獵群書,但邊學(xué)邊忘,一事無(wú)成。同學(xué)們正處在學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的年齡,只有像小蜜蜂那樣勤采百花之粉,才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜糖來(lái)。讀報(bào)紙雜志,知天下大事。當(dāng)很多年過(guò)去以后,當(dāng)你讀了很多很多書以后,當(dāng)你事業(yè)取得成功的時(shí)候,你會(huì)突然明白我今天所說(shuō)的話,呀,我真的成了一個(gè)大富翁啊。蘇老最忙的時(shí)候,身兼20多個(gè)大大小小的職務(wù),在如此繁忙的`工作中,他還出版了不少科研專著。有的老師和同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我也想讀書,但是我就是沒(méi)有時(shí)間呀,這是真的嗎?我想給你們講講蘇步青善用“零頭布”的故事蘇步青,中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家,被譽(yù)為數(shù)學(xué)之王,被成為中國(guó)幾何之父,還寫了400多首詩(shī)。同學(xué)們,你們有的是自己考入我們學(xué)校,有的是爸爸媽媽費(fèi)了很多的周折送進(jìn)來(lái)的,來(lái)到外國(guó)語(yǔ)都希望自己有個(gè)好的成績(jī),都希望自己將來(lái)能變成大富翁,擁有很多很多的財(cái)富。讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。這些都是不正確的讀書態(tài)度。他和別人一樣,都是讀書人。默讀有三個(gè)好處:一是邊讀邊想,有利于把握文章整體內(nèi)容。至于讀書的好處,老師們已說(shuō)得很多,同學(xué)們也知道不少。在這樣大量閱讀的過(guò)程中,師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,知識(shí)含量、素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在形成,文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。書籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。作為青少年,你們處在人生觀世界觀形成階段,思想不成熟,對(duì)于書中的事物有時(shí)難以甄別,因此老師在這里有兩點(diǎn)建議,一是讀書要精。第二句是多讀書。同學(xué)們,在書中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識(shí)了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。充實(shí)而意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。我們將期待首屆讀書節(jié)活動(dòng)帶給我們知識(shí)和智慧,相信它能使我們獲得更多讀書的`心得與感悟。從“開卷有益”的古訓(xùn),到“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的勸勉,到“書是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱,我們相信,一切時(shí)代的精華盡在書中,書讀得越多,我們與社會(huì)、與世界就越接近,生活就越有意義。你們要做到面對(duì)成績(jī),有淡然的心境;面對(duì)壓力,有理性的認(rèn)識(shí);面對(duì)挫折,有積極的心態(tài)。同時(shí),學(xué)校還會(huì)在三個(gè)年級(jí)中分別開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,讓同學(xué)們?cè)趧e開生面的課堂上更客觀地認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)他人,學(xué)會(huì)心理調(diào)試的有效方法;在各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理知識(shí)解答,接受家長(zhǎng)咨詢。高一的同學(xué)可能會(huì)由于環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育等一系列變化而感到焦慮失落;高二的同學(xué)分班后也許在時(shí)間管理、自我激勵(lì)方面感到迷惘;高三的同學(xué)面對(duì)高考的壓力,更是會(huì)出現(xiàn)情緒的波動(dòng)。只有讀書,教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài),體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。因?yàn)橄矚g讀書,司馬遷寫成52萬(wàn)余字的《史記》,成了中國(guó)漢代偉大的`史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,愛迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因?yàn)橄矚g讀書,因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書和寫作,魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品,成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家;閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!老師們、同學(xué)們,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。只要有書的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……讀書,能改變我們的精神、氣質(zhì)和品性。在春意盎然的時(shí)節(jié)里,讓自己的心靈啟程吧!在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、社會(huì)各界的熱心幫助下。這樣的默讀才能真正提升我們語(yǔ)文能力。再來(lái)說(shuō)說(shuō)默讀,很多同學(xué)都覺(jué)得自己會(huì)默讀。樹呢,天天聽著鳥兒唱”這句話,兩個(gè)“天天”,第一個(gè)“天天”要讀重音,讀出鳥兒不辭辛苦,第二個(gè)“天天”不讀重音,而要把“聽”讀重音,表示樹是一個(gè)忠實(shí)的聽眾。首先,我們得明白讀書無(wú)外乎兩種方式:朗讀和默讀。第二篇:讀書節(jié)開幕式講話稿讀書節(jié)開幕式講話稿15篇讀書節(jié)開幕式講話稿1同學(xué)們、老師們:今天,是學(xué)校第4屆讀書節(jié)的開幕式。有一次他到市里開會(huì),上午10點(diǎn)鐘休會(huì),下午3點(diǎn)鐘再換個(gè)地方開會(huì)。每一個(gè)偉大的人物,每一個(gè)成功者,無(wú)不保持著良好的閱讀習(xí)慣。讀書節(jié)開幕式講話稿15親愛的同學(xué)們、老師們:在這金秋的十月,在我們剛剛度過(guò)輕松、愉快的中秋、國(guó)慶假期,我們迎來(lái)了我們的第一屆讀書節(jié),還記得一校長(zhǎng)告訴我,走在校園里,走過(guò)孩子們中間,看看他們的眼睛,我就知道這個(gè)孩子學(xué)習(xí)好不好,我更知道他將來(lái)是不是有出息。第三句話是讀好書。讀書的好處大家深有體會(huì),一個(gè)重視閱讀的國(guó)家是強(qiáng)大的,一個(gè)重視閱讀的民族是智慧的,一個(gè)重視閱讀的學(xué)校是充滿生機(jī)的,一個(gè)重視閱讀的家庭是健康的,一個(gè)重視閱讀的個(gè)人是內(nèi)心充實(shí)的。我們將期待首屆讀書節(jié)活動(dòng)帶給我們知識(shí)和智慧,相信它能使我們獲得更多讀書的心得與感悟。從“開卷有益”的古訓(xùn),到“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的勸勉,到“書是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱,我們相信,一切時(shí)代的精華盡在書中,書讀得越多,我們與社會(huì)、與世界就越接近,生活就越有意義。如果教師被孔子、莊子的哲理熏陶過(guò),被“牛虻”、保爾在這里,我想對(duì)我的同事們說(shuō):讀書吧,讓讀書成為我們的習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)我校習(xí)作教育的一個(gè)初衷:聚,一群好人,做,一件好事,在校園,為孩子、為文化近景做點(diǎn)事。3.開展“中國(guó)夢(mèng)”師生書畫攝影展活動(dòng)。教育夢(mèng)以特色營(yíng)造書香校園,以特色感受書香文化,以特色共享書香資源。讓xx小學(xué)的孩子在自己的操場(chǎng)親身感受讀書節(jié)的隆重與品質(zhì)。讀書也將影響和帶動(dòng)了社會(huì)文明: 學(xué)校教育影響家庭,學(xué)生行為感染了家長(zhǎng),學(xué)校文化延伸到社會(huì),必將帶動(dòng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的文明與和諧。還因?yàn)樽x書是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的重要途徑?!彼€說(shuō):“讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。歌德說(shuō)過(guò):“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說(shuō)話。讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是人類進(jìn)步的階梯;讀書可以使人的精神更加富有,可以使人道德更加高尚,可以使人生命更加亮麗。讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。這些都是不正確的讀書態(tài)度。他和別人一樣,都是讀書人。讀課外書一般都采用“默讀”的方式。閱讀一些好書,能夠啟迪我們的智慧,能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。讀書,只有讀書,我們的命運(yùn)才能改變,人生才能壯麗,祖國(guó)才能富強(qiáng),中華民族才能復(fù)興!所以我的第二句話是:真心希望三一的每位同學(xué)都能“做一個(gè)愛讀書的孩子”!三、積極參與“讀書節(jié)”活動(dòng)為了培養(yǎng)同學(xué)們讀書的興趣,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,打造真正的“書香校園”,我們開設(shè)了閱讀課(我是五年級(jí)的閱讀課老師,深深地感受到了五年級(jí)孩子對(duì)讀書的強(qiáng)烈的興趣,他們是那樣的渴望每周一次的閱讀課,我為他們高興、自豪?。陆藢W(xué)校閱覽室,每年四月份定期舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書,就有可能。十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。讀書已經(jīng)變成了學(xué)者的專利,也許很多學(xué)者也不看書了。(體現(xiàn)了國(guó)人的浮躁)據(jù)媒體報(bào)道,中國(guó)人年均讀書0。正是長(zhǎng)途飛行中的睡眠時(shí)間,機(jī)艙已熄燈,我吃驚地發(fā)現(xiàn),不睡覺(jué)玩iPad的,基本上都是中國(guó)人,而且他們基本上都是在打游戲或看電影,沒(méi)見有人讀書。同學(xué)們,也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力閱讀更多的書籍。每年的4月23日為“世界讀書日”,因此學(xué)校也會(huì)在接下來(lái)的日子里開展一系列的讀書節(jié)活動(dòng)。一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育。書籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。與經(jīng)典為友,與博雅同行。平時(shí)同學(xué)們丟了一百元錢很心疼,可浪費(fèi)了比金子更寶貴的時(shí)光卻沒(méi)什么感覺(jué)。第二、要掌握正確的讀書原則和方法?!弊鳛閷W(xué)生,更應(yīng)當(dāng)注重多學(xué)習(xí)、多讀書,提升自己,為將來(lái)立足社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)而努力。此次讀書節(jié)的活動(dòng)最大特色和最大的亮點(diǎn),就是將閱讀內(nèi)容和慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年緊密結(jié)合,重溫紅色經(jīng)典,了解革命歷史,不忘革命先烈,珍惜幸福生活。眾所周知,大學(xué)是傳播和創(chuàng)新知識(shí)的場(chǎng)所,也是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。“星星之火,可以燎原。讀多了,你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是:與經(jīng)典為友,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。你們要做到面對(duì)成績(jī),有淡然的心境;面對(duì)壓力,有理性的認(rèn)識(shí);面對(duì)挫折,有積極的心態(tài)。同時(shí),學(xué)校還會(huì)在三個(gè)年級(jí)中分別開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,讓同學(xué)們?cè)趧e開生面的課堂上更客觀地認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)他人,學(xué)會(huì)心理調(diào)試的有效方法;在各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理知識(shí)解答,接受家長(zhǎng)咨詢。高一的同學(xué)可能會(huì)由于環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育等一系列變化而感到焦慮失落;高二的同學(xué)分班后也許在時(shí)間管理、自我激勵(lì)方面感到迷惘;高三的同學(xué)面對(duì)高考的壓力,更是會(huì)出現(xiàn)情緒的波動(dòng)。每一個(gè)孩子都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來(lái),媽媽就會(huì)告訴他:“孩子,你應(yīng)該帶走的不是財(cái)寶,而是智慧。為此,我們亟須通過(guò)讀書、通過(guò)對(duì)話和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。讀書節(jié)開幕式講話稿1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:今天是4月23日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,因?yàn)樵诮裉?,我們熱切期待的第三屆校園讀書節(jié)隆重開幕了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第三屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“在一定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況?!弊x書是每個(gè)人生命的需要。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對(duì)話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!老師們、同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛?,F(xiàn)在,老師們已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動(dòng),有“讀書漂流活動(dòng)”,有“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)”,有小小故事會(huì)、“讀書大王”評(píng)比等等,這些活動(dòng)有的需要我們自己去參與,有的會(huì)由老師和你們一起完成,還有的將請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來(lái)讀書。總體來(lái)講,我校同學(xué)思想和心理狀況呈現(xiàn)出的還是積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),這讓我們非常高興。面對(duì)挑戰(zhàn),你們必須學(xué)會(huì)心理的自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié),隨時(shí)隨地應(yīng)對(duì)各種變化和壓力,承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。良好的人際關(guān)系,就是用誠(chéng)實(shí),寬容和友善的態(tài)度對(duì)待他人,彼此關(guān)懷,共同形成融洽的集體關(guān)系。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說(shuō),無(wú)不以書的形式傳承至今?!懊篮玫囊惶欤瑥拈喿x開始。最后,我衷心祝愿學(xué)校第xxx屆“讀書節(jié)”取得圓滿成功,祝同學(xué)們?cè)凇白x書節(jié)”中閱讀更豐富,生命更精彩??讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!讀書節(jié)開幕式講話稿5老師們、同學(xué)們:在這春暖花開,陽(yáng)光明媚的季節(jié)里,我們迎來(lái)了大學(xué)第十屆大學(xué)生讀書節(jié)勝利開幕的美好時(shí)刻。因此,大家一定要圍繞讀書節(jié)活動(dòng)主題開展讀書活動(dòng),“閱讀紅色經(jīng)典,打造書香校園。書籍,是人類智慧的結(jié)晶,是我們精神力量的源泉。同學(xué)們,本屆讀書節(jié)開幕了,我向大家提幾點(diǎn)希望:第一、希望大家要充分認(rèn)識(shí)讀書的重要性,把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,作為一種生活方式。他把“格物致知,讀書窮理”和“為學(xué)之實(shí),固在實(shí)踐”作為讀書的基本原則,提出了“循序漸進(jìn)、熟讀精度、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”的“二十四字”讀書法。德國(guó)大文豪歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有活力。讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書,教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田。一年中,教師每周集體讀書90分鐘,學(xué)生每天集體讀書40分鐘,師生的閱讀量都超過(guò)了200萬(wàn)字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,手捧書籍,就是手捧希望。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí);當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí);我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái),我們的校園也越發(fā)美麗!老師們、同學(xué)們,讓我們積極參與到讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去,分享讀書的濃濃樂(lè)趣,共享讀書的美好時(shí)光。中國(guó)乘客大部分人要么在穿梭購(gòu)物,要么在大聲談笑和比較價(jià)格。(對(duì)照我們茅塘,看是不是這樣??。┲欣夏耆藚⑴c到麻將,青年人上網(wǎng),少年兒童看電視。二是從小沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣;三是“應(yīng)試教育”,讓孩子們沒(méi)有時(shí)間和精力去讀課外書;四是好書越來(lái)越少。可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。(愛不釋手,如饑似渴)1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是有名的律師了。有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代:過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。同學(xué)們,“品質(zhì)改變?nèi)松R(shí)成就未來(lái)”。有的同學(xué)手里有許多課外讀物,每次隨便拿出一本翻幾頁(yè),沒(méi)興致再換一本……這樣,一本書好幾年也不能完整地讀一遍。三是默讀不易疲勞。后來(lái)經(jīng)學(xué)者朱熹的指教,每次只讀五十字,一連讀上二三百遍,并注意書中的精華部分,知識(shí)與日俱增,終于成了博學(xué)之士,讀書節(jié)開幕式講話。根據(jù)年級(jí)和接受水平的不同,讀背名言警句、古典詩(shī)詞、經(jīng)典美文。讀政策法規(guī),懂做人行事。培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量”?!泵鞔亩洳f(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。不論你將來(lái)從事什么樣的工作,都必須不停頓地進(jìn)行這兩種不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)??偠灾?,讀書應(yīng)成為我們生活中十分重要那一部分,書是知識(shí)的海洋,是信息的倉(cāng)庫(kù),是經(jīng)驗(yàn)的總匯,希望大家學(xué)習(xí)古人“孫康映雪”的精神,擠時(shí)間讀書。當(dāng)我們讀書,求到科學(xué)真理,當(dāng)我們的知識(shí),可以預(yù)測(cè)天災(zāi)
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