【正文】 福，我們在班集體當(dāng)中，需要團結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。在班集體中，大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有很大的力量。有請 陳立文等四位同學(xué)表演《校園禮儀三句半》(1)甲：我們四人臺上站乙：要把學(xué)校常規(guī)談丙：你還別嫌我麻煩?。耗托穆?2)甲：自尊自愛重儀表乙：誠實守信講禮貌丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)?。汉苤匾?3)甲：每天要把校服穿乙：拉鏈紐扣要系好丙：穿戴干凈又整齊?。何矣浝?4)甲：天天來把衛(wèi)生搞乙：貴在保持習(xí)慣好丙：遇到廢紙不放過?。褐丨h(huán)保(5)甲：同學(xué)之間要尊重乙: 互幫互助樹新風(fēng) 丙：不打架來不罵人?。褐v文明(6)甲：校園內(nèi)外不亂跑乙：上下樓梯往右靠丙：危險游戲我不做?。簞e忘掉(7)甲：預(yù)備鈴響進教室乙：課本文具擺放好丙：不吵不鬧做端正?。赫姘察o(8)甲：學(xué)校環(huán)境搞得好乙：人人都很懂禮貌丙：贊美之聲哪兒多?。簲?shù)龍小合：數(shù)龍小愛是榮譽。六、退旗、敬禮。課時安排：1課時 教學(xué)工具：白板、視屏三、教學(xué)過程中隊長報告人數(shù)。（習(xí)近平回信勉勵大陳島老墾荒隊員的后代繼承和弘揚大陳島墾荒精神——視頻組織開展交流討論，你從中學(xué)習(xí)到了什么？引導(dǎo)加深對總書記回信精神和一系列希望和要求的理解。第五篇：主題隊會教案2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊會考核課一、活動主題： 追夢少年，成就未來二、活動目的：通過活動，激發(fā)學(xué)生的夢想，并為了一個夢想而努力學(xué)習(xí)，最終實現(xiàn)夢想。”中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前，發(fā)出“熱心(愛心、真心)小隊，稍息！”的口令，站立原位。出旗、敬禮（鼓號齊奏出旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進，出旗方向是逆時針繞場。其實我們每個人都有夢想，你想知道嗎？ 甲：想節(jié)目一（一個夢想）乙：有請詩朗誦《一個夢想》表演甲：聽了慷慨激昂的詩朗誦，讓我對未來充滿了希望。）（李素雅：我代表我們金星中隊所有女生來談?wù)勎覀兊膲粝?。（王建：好！師兄師弟們，走！表演乙：太棒了！采訪一下：王建師傅，你們什么時候有這個夢想？王建：從小學(xué)一年級開始我就有這個夢想。乙：相信我們剛才展示的夢想在未來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。老師希望從今天開始你們好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，只要做個追夢少年，一定能夠成就未來！中隊長：全體起立、呼號（此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角,右手呼號。對會一開始同學(xué)們的積極性金山區(qū)石化第一小學(xué) 2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊會考核課很高，很多同學(xué)找到我主動為這堂隊會獻計獻策，向我推薦合適的活動安排和討論人選，有的更是主動要求參加表演，他們積極地利用課外活動的時間進行舞蹈、武術(shù)、唱歌、詩朗誦的排練，有的同學(xué)因此放棄了很多次午休和就餐的時間。不足：在出旗時，中隊旗應(yīng)該放在身體右側(cè)，結(jié)果學(xué)生拿錯了，還有個別學(xué)生敬禮手指太平，以后應(yīng)該注意躲練習(xí)。（五）宣布主題中隊會結(jié)束中隊長宣布：“追夢少年，成就未來” 主題隊會到此結(jié)束。掌聲有請。表演 乙：夢想太神奇了，有了夢想，生活才更加美妙。乙：你們的夢想是什么？（王建：我們的夢想是長大了想做武術(shù)教練，強身健體，為祖國爭光。我們也來說說自己的夢想？（李文慧：我的夢想是長大了想做個醫(yī)生，幫助更多的病人減輕痛苦。你說呢？甲：我覺得夢是自己的私人空間，在那里你可以做你想做的事，金山區(qū)石化第一小學(xué) 2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊會考核課我昨晚就做了一個神奇的夢。正式部分：隊會儀式和活動內(nèi)容。報告完畢。1退旗、敬禮。）宣布活動開始，進行活動。二、教學(xué)重難點：引導(dǎo)加深對總書記回信精神和一系列希望和要求的理解。少年強則國強，那就讓我們行動起來，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國添磚加瓦，使祖國更加繁榮富強。主持人A：班級令我們成長，主持人B：學(xué)校使我們成才。主持人A：故事給予我們啟迪，是啊，集體的力量大，可以給我們許多愛。主持人B：愛，不僅表現(xiàn)在語言中，更多的是體現(xiàn)在行動中，在我們的一舉一動中。??主持人A：今天，我們的國家強大起來了，國家經(jīng)濟發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實現(xiàn)了中國人征服太空的夢想，2008年，我國還成功承辦了奧運會……主持人B：面對著繁榮富強的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：全體同學(xué)：我愛你，中國！歌曲合唱：《義勇軍進行曲》主持人A:：自古以來，中華兒女不屈不撓。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。主持人B:請欣賞祖國壯麗的河山，朗誦：陳思宇（配樂朗誦）云霧縹緲、千變?nèi)f化的黃山，接天蓮葉無窮碧的西湖，如綠寶石鑲嵌在山谷的五彩池，巍峨、壯麗的布達拉宮屹立在世界屋脊上，寬闊、壯觀的黃果樹瀑布。四、出旗、敬禮。家庭和學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分，引導(dǎo)學(xué)生在生活中感受愛，付出愛，進而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻力量。A、《我們的世界》 B、《舊約》 C、《方德諾小伯爵》 D、《少女時代》1（C）總統(tǒng)曾在白宮接見了海倫和她的莎莉文老師。A、安納斯校長 B、安妮毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。”女主人無可奈何地說。那么，讓我們攜起手來，暢游書海，愿大家在以后的成長道路上，一路書香。我要談的是讀書的途徑：可以和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。輔導(dǎo)員：所以，讓我們趕快行動起來，找本好書作朋友吧！乙：這兩年，大家都參加了課外閱讀考級，是不是交流交流讀書的經(jīng)驗?zāi)?？我先來說說吧：我堅持每天看半小時書。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。課前請大家搜集了名人讀書的小故事，現(xiàn)在一起來看看圖上是誰，誰能為我們講講《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》的故事。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。多讀書，我覺得有了許多的寫作靈感。把竹筒破成一條條又窄又平的細分簽，就可用筆在上面寫字，當(dāng)紙使用。（有請主持人上臺，大家掌聲歡迎）（上臺敬禮，作自我介紹）甲：現(xiàn)在請中隊長開場致辭：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。通過活動，讓隊員明白讀書要有選擇地讀，讀好書，讀經(jīng)典的書。乙：那獻書活動現(xiàn)在開始。（2）（隊員代表介紹優(yōu)秀圖書）乙：一本好書，就像一艘船，帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋。乙：請各小組代表談?wù)勀銈兊母邢爰祝汉脮侨祟愡M步的階梯，希望我們的隊員都能喜歡上讀書，在讀書中收獲，在讀書中成長。請聽xxx小隊帶來的《我驕傲，我是中國人》。出旗、敬禮、唱隊歌。二、活動形式：采取小隊交流的形式展示讀書成果。，在班級中營造良好的讀書氛圍，