計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)講座策劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 正確者，頒發(fā)精美獎(jiǎng)品。行標(biāo)頭：從1開始用數(shù)字作為行號(hào)，單擊行標(biāo)頭可選中整行的單元格。（四）關(guān)閉Excel文檔也與Word沒什么兩樣。表中的合計(jì)空著，最后輸入公式，讓電腦按公式計(jì)算。方法二是先在兩行中輸入2和4，然后選定2和4這兩行，拖動(dòng)黑色十字形，就能輸入成功了。插入行：如果表格制作好了，發(fā)現(xiàn)漏填了一個(gè)人，需要增加一行。按住左鍵拖動(dòng)列標(biāo)頭中該列右邊界就可改變列寬，如果想將多行（或多列）調(diào)整為相同的高（寬），可以首先選定需要調(diào)整的所有行（或所有列），然后只要調(diào)整其中的一行（或一列），所有 的行（列）都會(huì)隨之調(diào)整為同樣的高度（寬度），這是Word表格辦不到的。（四）函數(shù) 如果行數(shù)太多，輸入公式很煩瑣，可以用求和函數(shù)來計(jì)算。Excel的頁面大小在Word頁面上，一張表格的大小一目了然，Excel電子表有200多列，60000多行，你設(shè)計(jì)的工作表只不過是其中很小的一部分。（六）插入頁碼Excel工作表插入頁碼是用頁腳來實(shí)現(xiàn)的，點(diǎn)擊視圖頁眉和頁腳，在頁眉/頁腳對(duì)話框中設(shè)置頁眉無，頁腳1，在預(yù)覽中就會(huì)看到從第1頁往后都顯示出頁碼（七）工作表的頁面調(diào)整與打印打印預(yù)覽與頁面設(shè)置打印前首先點(diǎn)擊打印預(yù)覽按紐預(yù)覽一下看到了嗎？工作表一般都是橫表，右邊還有好幾列沒有顯示出來。復(fù)制公式的方法有：①選定已計(jì)算的單元格，右鍵復(fù)制，然后選定需要求和的所有單元格，按回車鍵或右鍵粘貼，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)計(jì)算的結(jié)果；②直接點(diǎn)擊復(fù)制、粘貼按紐；③填充操作：這在“自動(dòng)填充功能”一節(jié)中已經(jīng)講過。改變行高、列寬行高會(huì)隨著文字的大小、多少自動(dòng)調(diào)整（列寬不會(huì)自動(dòng)調(diào)整），但不一定符合我們的要求，如標(biāo)題欄的文字一般都要大一點(diǎn)，行高也要大一點(diǎn)。如果是刪除，則用相同方法調(diào)出刪除菜單對(duì)話框也根據(jù)要?jiǎng)h除的位置選擇一項(xiàng)，Excel也會(huì)自動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。（1）輸入1－10在單元格職工編號(hào)列中輸入“1”,將鼠標(biāo)指向填充柄，鼠標(biāo)變成一個(gè)黑色的十字，按住鼠標(biāo)左鍵，向下拖動(dòng)鼠標(biāo)，它會(huì)在右邊自動(dòng)顯示出連貫的數(shù)據(jù)，到出現(xiàn)10時(shí)松開鼠標(biāo)，就自動(dòng)在這一列各行中輸入了2－10的數(shù)據(jù)，而不用一個(gè)一個(gè)地輸入了。二、Excel操作實(shí)例（以工資表為例）打開Excel新建一張工作表。雙擊桌面上的Excel圖標(biāo)用開始菜單新建文檔：點(diǎn)擊“開始”菜單的所有程序，找到Excel桌面右鍵新建文檔：在桌面空白區(qū)域右鍵單擊，選擇 “新建”子菜單 “Microsoft Excel 工作表”，如下圖在桌面上出現(xiàn)了一個(gè)新的Excel工作表圖標(biāo)（用這個(gè)方法也能新建Word文檔），雙擊這個(gè)文件圖標(biāo)就可以打開它進(jìn)行編輯了。一、Excel簡介（一）Excel的工作窗口下圖是打開的Excel2003窗口標(biāo)題欄 ：這里顯示Excel名稱及當(dāng)前工作薄名稱；菜單欄：與Word大同小異；工具欄：與Word差不多，可以將工具欄拖動(dòng)放到上、下、左、右；下圖的工具欄是被拖動(dòng)到右邊編輯欄：在單元格中輸入數(shù)據(jù)或公式后，將在這里顯示輸入的內(nèi)容。九、活動(dòng)流程：主持人介紹講座的老師，和今晚的大概流程！以及，配合好專家講座的每一個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)一些電腦知識(shí)的講解（包括計(jì)算機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)組裝以及計(jì)算機(jī)的普通維護(hù)等方面），我們特舉辦此次講座。二、活動(dòng)時(shí)間：2010年五月（具體時(shí)間待定）三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館階梯教室四、參加人員：有計(jì)算機(jī)特長和愛好計(jì)算機(jī)的老師或同學(xué)五、主辦方：網(wǎng)絡(luò)信息部六、活動(dòng)內(nèi)容一、首先，由有專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)的老師或同學(xué)對(duì)學(xué)生講解計(jì)算機(jī)常用軟件的 知識(shí),如ps中“計(jì)算”工具的作用與用法，應(yīng)用圖像工具的使用，電子雜志的簡單制作。7．講解人：六 活動(dòng)意義：通過這次活動(dòng)，使大一新生了解一些常用的，基本的電腦應(yīng)用知識(shí)，使同學(xué)們明白計(jì)算機(jī)的意義，和未來應(yīng)用計(jì)算機(jī)的重要性、最重要的是讓同學(xué)們懂得了很多如何購買計(jì)算機(jī)的一些常識(shí)，以及如何選機(jī)的技巧。然后就開始步入正題，由主講人把大家?guī)нM(jìn)計(jì)算機(jī)的世界，先介紹計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展史，計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，還有計(jì)算機(jī)未來的發(fā)展方向。退場(chǎng)：1仍由禮儀人員送主講老師(學(xué)長)離場(chǎng)3社員留場(chǎng)整理會(huì)場(chǎng)活動(dòng)后期：搜集整理活動(dòng)資料，包括相片，活動(dòng)道具，參加活動(dòng)人員的感受心得等。然后就開始步入正題，由主講人把大家?guī)нM(jìn)計(jì)算機(jī)的世界，先介紹計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展史，計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，還有計(jì)算機(jī)未來的發(fā)展方向。二、活動(dòng)目的：時(shí)間去了解，認(rèn)識(shí)接觸計(jì)算機(jī)以及與計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域。針對(duì)此種狀況，我們特意舉辦此次活動(dòng)。講座開始：，由負(fù)責(zé)
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