【正文】 理政策體系建設研究8項調(diào)研課題進展進行情況一次督促檢查，看是否按進度完成任務，是否跟蹤調(diào)研成果的轉化。教育部門貫徹落實四中全會必須確立真抓實干的思想，從基層的實際需要出發(fā)謀劃工作，從社區(qū)群眾的實際需求推動工作，堅決杜絕脫離基層實際、脫離社區(qū)群眾的形式主義和花架子工程；必須確立教師在基層成長、工作向基層傾斜的思路，形成從基層一線發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師、培養(yǎng)學科帶頭人、選拔區(qū)級和省級學科帶頭人的良性機制。四要堅定信念，以堅強的團隊意識貫徹落實四中全會精神。推動教育事業(yè)科學發(fā)展，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系，辦好人民滿意的教育，建設人力資源強國。在這一歷史進程中，我們不斷深化對我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的認識，得出了十分重要的結論。要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。各級黨委和政府要著力加強和改善對教育工作的領導，提出實施方案，加強領導，明確目標，制定措施，加大投入，及時研究解決教育改革和發(fā)展的重大問題和群眾關心的熱點問題，切實把《教育規(guī)劃綱要》貫徹好、落實好。這一例子使我感觸很深，我想教育并不是讓學生怕老師，而是要對學生曉之以理，動之以情，讓學生明白為什么自己做錯了，以及讓學生自己產(chǎn)生思想覺悟。堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習與社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。強國必先強教。加速發(fā)展階段：從2010年到2030年，在前段基礎設施改善、結構戰(zhàn)略性調(diào)整和制度建設成就的基礎上，進入西部開發(fā)的沖刺階段，鞏固提高基礎，培育特色產(chǎn)業(yè)，實施經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化、市場化、生態(tài)化和專業(yè)區(qū)域布局的全面升級，實現(xiàn)經(jīng)濟增長的躍進。西部大開發(fā)１０年來，在黨中央、國務院的堅強領導下，在全國人民的大力支持下，西部地區(qū)干部群眾奮力拼搏，西部大開發(fā)取得巨大成就。西部大開發(fā)在我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中具有優(yōu)先地位，在構建社會主義和諧社會中具有基礎地位，在可持續(xù)發(fā)展中具有特殊地位。要促進科技進步，提升自主創(chuàng)新能力，加大人才開發(fā)力度?；A設施取得突破性進展，生態(tài)環(huán)境建設成效顯著，綜合經(jīng)濟實力大幅提升，社會事業(yè)和人才開發(fā)得到加強，改革開放深入推進，廣大干部開拓創(chuàng)新意識明顯增強，各族群眾精神風貌昂揚向上。西部地區(qū)的繁榮、發(fā)展和穩(wěn)定，事關各族群眾福祉，事關我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全局，事關國家長治久安，事關中華民族偉大復興。要加快推進以改善民生為重點的社會建設，抓緊建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共服務體系，促進基本公共服務均等化。西部大開發(fā)的10年，是西部地區(qū)經(jīng)濟增長速度最快、發(fā)展質量最好、社會進步最顯著、城鄉(xiāng)面貌變化最大、人民群眾得到實惠最多、對國家貢獻最突出的10年。要認真研究制定寧夏深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的具體措施，尤其是要深入研究國家政策，進一步完善寧夏的發(fā)展策略。這是寧夏實現(xiàn)富民強區(qū)的重要條件。加速發(fā)展階段：從2010年到2030年，在前段基礎設施改善、結構戰(zhàn)略性調(diào)整和制度建設成就的基礎上，進入西部開發(fā)的沖刺階段，鞏固提高基礎，培育特色產(chǎn)業(yè)，實施經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化、市場化、生態(tài)化和專業(yè)區(qū)域布局的全面升級，實現(xiàn)經(jīng)濟增長的躍進。西部大開發(fā)10年來，在黨中央、國務院的堅強領導下，在全國人民的大力支持下，西部地區(qū)干部群眾奮力拼搏，西部大開發(fā)取得巨大成就。西部大開發(fā)在我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中具有優(yōu)先地位，在構建社會主義和諧社會中具有基礎地位，在可持續(xù)發(fā)展中具有特殊地位。要促進科技進步，提升自主創(chuàng)新能力，加大人才開發(fā)力度。新一輪西部大開發(fā)的大政方針已定，任務和政策已經(jīng)明確，要進一步認識深入推進西部大開發(fā)的重大戰(zhàn)略意義，增強緊迫感和自覺性，創(chuàng)造性地開展工作，把中央決策部署落到實處，努力建設一個經(jīng)濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結、山川秀美、人民富裕的新西部。要鞏固農(nóng)業(yè)基礎地位，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，加強農(nóng)村基礎設施建設，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)民收入水平。西部地區(qū)幅員遼闊，資源富集，市場空間和發(fā)展?jié)摿薮?，是我國?jīng)濟發(fā)展的重要資源基地，也是中華民族屹立于世界之林的重要依托。為此，要積極爭取自治區(qū)在政策、項目和資金方面的支持，加強學校教育教學設備配置，努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展。該地區(qū)自然資源豐富，市場潛力大，戰(zhàn)略位置重要，但發(fā)展相對落后。深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，為寧夏加快發(fā)展提供了難得的新機遇。和10年前相比，寧夏實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略更加緊迫，要求更高，任務更加艱巨。這次會議，立足我國改革開放和現(xiàn)代化建設全局，全面回顧了西部大開發(fā)的巨大成就，深刻闡述了西部大開發(fā)的豐富經(jīng)驗，明確提出了深入推進西部大開發(fā)的戰(zhàn)略部署和思路，為深入推進西部大開發(fā)指明了方向，在西部大開發(fā)歷史進程中具有里程碑地位，對于寧夏加快發(fā)展具有更加重要的現(xiàn)實意義。要深入實施優(yōu)勢資源轉化戰(zhàn)略，發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，建設國家能源、資源深加工、裝備制造和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地，推進節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。雖然西部大開發(fā)取得了巨大成就，但基礎設施落后、生態(tài)環(huán)境脆弱的瓶頸制約仍然存在；經(jīng)濟結構不合理、自我發(fā)展能力不強的狀況仍然沒有根本改變；貧困面較大、基本公共服務能力薄弱的問題仍然存在；加強民族團結、維護邊疆穩(wěn)定的任務仍然繁重，西部大開發(fā)任重道遠。新一輪西部大開發(fā)的大政方針已定，任務和政策已經(jīng)明確，要進一步認識深入推進西部大開發(fā)的重大戰(zhàn)略意義，增強緊迫感和自覺性，創(chuàng)造性地開展工作，把中央決策部署落到實處，努力建設一個經(jīng)濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結、山川秀美、人民富裕的新西部！實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略學習心得體會中寧九小 楊 紹 華深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動是黨中央號召全國人民認真領會新一輪西部大開發(fā)精神，加快西部地區(qū)發(fā)展，增加綜合國力，維護社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要舉措。要鞏固農(nóng)業(yè)基礎地位，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，加強農(nóng)村基礎設施建設，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)民收入水平。西部地區(qū)幅員遼闊，資源富集，市場空間和發(fā)展?jié)摿薮?，是我國?jīng)濟發(fā)展的重要資源基地，也是中華民族屹立于世界之林的重要依托。為此，要積極爭取自治區(qū)在政策、項目和資金方面的支持，加強學校教育教學設備配置，努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展。該地區(qū)自然資源豐富，市場潛力大，戰(zhàn)略位置重要，但發(fā)展相對落后。促進德育、智育、體育、美育有機融合，提高學生綜合素質，使學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。堅持全面發(fā)展。《綱要》主要分為 四個部分，第一部分總體戰(zhàn)略，主要介紹了綱要的指導思想和工作方針以及戰(zhàn)略目標與戰(zhàn)略主題；第二部分 發(fā)展任務，主要針對學前教育，義務教育，高中階段教育，職業(yè)教育，高等教育，繼續(xù)教育、民族教育，特殊教育等的要求第三部分 體制改革第四部分 保障措施，下面是我對《綱要》的學習體會：堅持以人為本、推進素質教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。推動教育事業(yè)科學發(fā)展，加強和改善黨的領導是關鍵。明確了工作職責。新中國成立以來，黨和國家始終高度重視教育。現(xiàn)就談一些粗淺的看法。教育部門貫徹落實四中全會精神，必須堅持公道正派，樹立正確導向，要敢于堅持原則，敢于動真碰硬，不回避矛盾，不推卸責任，堅決把教師工作導向轉變成以德才用教師、靠實績選優(yōu)秀教師。重要的是要克服因循守舊的慣性思維、簡單執(zhí)行文件的原則思維，確立真正的理論聯(lián)系實際的思想方法，嚴格按客觀規(guī)律辦事，找準著力點，抓住關鍵點，才能真正把四中全會的精神落到實處。六、結合工作督查，推動大學習活動大落實開展大學習活動，是自治區(qū)黨委、政府作出的一項重大決策。這是我區(qū)效能建設的一項重大舉措，我室要把西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動與機關效能建設結合起來，與進一步轉變機關作風、轉變干部作風結合起來，堅持按照我室《處室目標管理責任考核辦法》和《工作人員實績考核辦法》，進一步強化領導責任，深化措施落實，加強上下聯(lián)動，提升機關效能、轉變服務作風，每季度對工作人員進行實績考核，每半年對處室進行效能考核，年終進行綜合考評，形成級級有責任，層層有壓力的工作責任制，各業(yè)務處室要結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建立好聯(lián)系點，深入基層聯(lián)系點了解情況，掌握民意，做好直面基層的咨詢服務工作，努力打造履職意識強、工作效率高、干部作風實、咨詢質量好的服務型機關，以大學習活動促進機關效能建設取得新成效，以機關效能建設進一步推進全室作風大轉變。要把大學習活動的宣傳與寧洽會、中阿經(jīng)貿(mào)論壇、上海世博會寧夏宣傳周、建國61周年等系列宣傳活動結合起來，大張旗鼓地宣傳深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大意義和政策措施以及我區(qū)在第一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施中取得的經(jīng)濟發(fā)展、民族團結、社會和諧等大成就、全區(qū)各地、市、部門的好經(jīng)驗、好做法。時刻牢記古人警句“生于憂患，死于安樂”，向好的學校學習看齊，在競爭中發(fā)展，在發(fā)展中競爭，在發(fā)展競爭中不斷提高。明確了中心今后一段時間內(nèi)的發(fā)展方向。我校每周安排集中學習次數(shù)不少于2次，每位教師學習筆記不少于5000字，并撰寫心得體會。制訂了我校開展深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動實施方案，成立了我校黨支部書記任組長，政教主任任副組長，名科室主要負責人為成員的開展深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習大討論活動領導小組，從組織領導上保證了大學習活動的順利開展。大力開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。三、乘勢而上，切實把西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動的政策落實到加快學校發(fā)展的具體工作中掌握現(xiàn)代教育教學技術，不斷提高自身的教學素養(yǎng)，傾力打造“高效課堂”.圍繞西部大開發(fā)學習活動的要求，加大師資培訓力度，進一步創(chuàng)新工作機制，改革課堂教學方式，扎實開展聯(lián)片教研、片區(qū)聯(lián)考活動，努力提高教育教學質量。二、堅定信心，切實增強深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的緊迫感和使命感我校的發(fā)展將緊緊圍繞西部