【正文】 ，只見它慢慢的把倆條長的、倆條短的，不知道是什么東西伸出來了。它大概是餓壞了，緩緩地向著自己喜歡吃的食物面前，嚼了起來，這只蝸牛選擇了白菜葉子對別的不聞不問。熟睡amp。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來。醒amp。第五篇：關(guān)于蝸牛發(fā)現(xiàn)作文關(guān)于蝸牛發(fā)現(xiàn)作文十篇在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。我躲在柜子里邊偷偷觀察玻璃缸里的蝸牛。又有一只蝸牛行動了，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食的都用觸角碰一碰。我懷著愉快的心情出去散步。經(jīng)過非常嚴(yán)格的挑選選出的四種食物，分別是：肉、嫩葉、青菜、落葉。我很奇怪，難道蝸牛不吃肉?接著，我又做了一個實驗。大自然中的萬物十分奇妙。我捉來5只蝸牛，把它們分別編上號，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤。這下，我又發(fā)現(xiàn)一個秘密：蝸牛較長的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。我趕緊把它放到桌子上，只見它慢慢的把倆條長的、倆條短的，不知道是什么東西伸出來了。它大概是餓壞了，緩緩地向著自己喜歡吃的食物面前，嚼了起來，這只蝸牛選擇了白菜葉子對別的不聞不問。它們先用大觸角晃動兩下，又拿小觸角擺動了幾下，便朝著白菜葉子爬過去“搞破壞”；我把白菜葉子挪個地方，還在旁邊放了青菜葉子，蝸牛慢慢蠕動到兩片葉子前，用大觸角來回擺動“看”了幾眼，貌似無法判斷，又伸出小觸角“聞”幾下，這才向白菜葉子爬去，對青菜葉子置之不理。我找來一根小棍子輕輕地動了它的觸須，它的頭立刻縮進了殼里，我覺得很有趣。原來是這層保護膜把你鋒利的東西收起來啦！這種房子在發(fā)生水災(zāi)的時候可大有用處啦！因為房子是充氣的，所以水無法把這種房子湮沒。只要把手機藍(lán)牙打開，就可以在手機上遠(yuǎn)程鎖門了，以后小偷就不會輕而易舉地溜進你的房子了。這真像大爺一樣，慢慢的走，走啊，走啊，我想它應(yīng)該走到天黑也走不完，我要觀察到什么時候呀，不過我真心有點喜歡這只慢慢走的小蝸牛，真可愛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，紛紛爬向了自己喜愛的食物，有趣的是，每只蝸牛都選擇了白菜葉子，大嚼特嚼起來，而對別的食物卻聞也不聞。“有了，有了!”我高興得手舞足蹈。時間一分一秒地過去了。晚上，合合的晚餐是一塊面包，合合吃完后，我把它放回了我發(fā)現(xiàn)它的那一片草地上。我便給她取了一個叫“合合”的名字。哼，我就不信我沒有辦法?！拔伵Ｅ郎先~子干什么，它到底是害蟲還是益蟲?”“為什么它爬過的地方總留下長長的一條線?”一連串的問號在我的腦中浮現(xiàn)。拐杖一樣。旅游最好用小房子，長期住最好用普通房子，永久居住用大別墅。他背著自己簡易的房子緩緩爬行著，我們?nèi)祟愑羞@樣的房子該多好！長大以后，我要發(fā)明一種可背在身上的房子。蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇6傍晚我做完功課，就到陽臺上澆花。上面有一些“小豆豆”，那是它的腳，還有一些黏呼呼的東西，那似乎是它的排泄物，就是這些東西產(chǎn)生銀線，幫助它行走。媽媽說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！謝謝媽媽！”“蝸牛到底是害蟲還益蟲呢？”我決定用“食品實驗方法”來測測蝸牛。等了幾分鐘，我見它還不把頭伸出來就著急得把它放到一個有水的杯子里。我想：到底哪一對觸角是眼睛，哪一對觸角是鼻子呢？我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前。這時，我有點泄氣了，但是，我相信“世上無難事，只怕有心人”！于是，我鼓起勇氣來，忽然一個辦法在我腦海中閃過。媽媽對我說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實驗實驗?zāi)?？”“對呀！我怎么沒想到呢？”于是，我決定去試驗一番。目前我已經(jīng)做了好幾個關(guān)于蝸牛的實驗。因為它們已把那當(dāng)成它們共同的家。我一鼓作氣，捉了好幾只回家。蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇2雨淅淅瀝瀝下了好幾天，地上、墻上都濕了。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，沒什么像眼睛的。第一個探索目標(biāo)是蝸牛的上衣。我又反復(fù)對其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣。又有一只蝸牛amp。rdqu。第一個探索目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中amp。媽媽說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！謝謝媽媽！”“蝸牛到底是害蟲還益蟲呢？”我決定用“食品實驗方法”來測測蝸牛。等了幾分鐘，我見它還不把頭伸出來就著急得把它放到一個有水的杯子里。最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。原來蝸牛是害蟲??！要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線，我得用“查閱資料法”。它長著一對長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。它們難道是食草動物?帶著這個問題我去書中查找。第二天，我興沖沖的跑到陽臺上去看，不看不知道，一看嚇一跳。我特高興，看了好一會兒，一個念頭在我心底油然而生。我要做一個勤于思考，善于觀察的人。東西到了，我高興得跳了起來，趕快打開拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會每天記下來。蝸牛行動很緩慢，一小時只能走大約4米。星期天下午，我在陽臺上剪盆栽，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上了盆栽的葉子上，“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“蝸牛爬行時為什么會留下一條線？”“蝸牛是不是爬行！”帶著這幾個問題，我決定自己去尋找答案。果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便用觸角碰了碰，我用放大鏡看了看，只見觸角頂端有兩顆圓圓的眼睛——眼白中間有一點黑圓點。笑歸笑，我的腦海里卻不由得浮起一個巨大的問號：書上說蝸牛是有眼睛的，但蝸牛的眼睛在哪兒？我怎么看不見它呢？為了解答我這個疑問，我便做了一個實驗。在生活中，我們要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，才能得到更多的科學(xué)知識。我蹲下身子，撿起一只小蝸牛，放到瓶子里仔細(xì)觀察。我們先找到一根樹枝，然后，就用樹枝找蝸牛。我又反復(fù)觀察，結(jié)果都一樣，我很高興。此外，蝸牛粘液還有驅(qū)除螞蟻和昆蟲的功能。由于缺乏角質(zhì)層，體內(nèi)的水分很容易通過皮膚蒸發(fā)。之后，我跑到電腦前，輸入單詞“蝸?！边M行搜索，然后點擊進入一個網(wǎng)頁。它帶有一個很大的 amp?！薄岸伞辈挪蝗?，勇往直前……第一回合“二郎”勝利。蝸牛爬行的速度非常慢，五六分鐘才能爬行幾厘米。我連忙跑過去數(shù)了數(shù)小蝸牛殼上的螺紋。我通過自己的實驗發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬萬千千，我們要學(xué)好科學(xué)知識，要更加了解大千世界。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲在地上。蝸牛懼怕強烈的陽光，所以只有在晚上覓食，陰天沒有陽光它白天也覓食。關(guān)于蝸牛的問題有很多，如果每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能解開許多難題。因此，蝸牛的黏液具有隔熱保溫的作用。打開一看，哇！好多蝸牛的資料呀！原來，蝸牛的黏液作用可大著呢！第一，有助蝸牛爬行。在知識的海洋中采到一顆耀眼的珍珠，在花海中找到一朵最美的鮮花。早上,陽光明媚，我在公園里賞花，突然我發(fā)現(xiàn)花叢附近有一個小東西在慢慢地移動，我十分好奇，于是向那個小東西走去，等到我走近了，才發(fā)現(xiàn)原來是一只小蝸牛，我想:“這么一只可愛的小蝸牛，待在外面很危險，干脆我就把它帶回家去吧”！我回到家后，做了一個精美的小盒子，給蝸牛當(dāng)家住。我先撿起來幾個白菜葉子，饅頭，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把他們放在這些食物里面。蝸牛爬過為什么會留下一條長長的線呢?接著，我又進行第二項實驗。蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇5春天，春雨連綿，不停的下著。爸爸二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。玻璃上形成兩道幾乎一樣的圓弧，看來它們真的很謙讓??！哎，不對不對。于是我翻開了《十萬個為什么》終于找到了答案——蝸牛有眼睛?；氐郊抑?，我找來放大鏡，濕紙板，瓶子，一切準(zhǔn)備就緒，“開工”嘍！第一個環(huán)節(jié)“試探”。蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇1放學(xué)的時候，我哼著小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。泡在浴缸里，把剩下的三瓶啤酒全部喝光，微醺。外面夜色迷蒙，沒有雪。媽媽笑著說：“以后只要多細(xì)心觀察你身邊的事物，積極思考問題，通過各種工具或向別人請教，你就會了解更多的知識和秘密。了解到蝸牛的皮膚不像哺乳動物具有鎖水的角質(zhì)層。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛并不挑食，而且還興趣廣泛哩！蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇8一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛在墻上慢悠悠地爬著。早上，我摘了兩片樹葉作為合合的營養(yǎng)早餐，剛開始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子，然后把頭縮進了殼里，過了一會兒，又偷偷地用觸角碰了碰葉子，又把頭縮進了殼里，連續(xù)這樣做了兩次，最后才放心大膽地吃了起來。接下來做下一個實驗了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤，可是手碰都沒碰到，它就縮進殼里去了，我有些灰心?！蔽伵５陌l(fā)現(xiàn)作文 篇5在春節(jié)時間，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來。突然看見一只蝸牛爬上一片葉子。蝸牛的殼是黑色的，長著兩對觸角，觸角上長著比筆尖還要小的眼睛，還長著看不清的小嘴巴。啊！蝸牛的奧秘真多。我又捉了幾只帶回家，放在桌子上，等我吃好晚飯再去看它時，它不知爬到哪里去了。突然，我看見幾只蝸牛在草叢中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔細(xì)觀察它的模樣，它頭上長著一對觸角，我用手輕輕一碰，它就縮到殼里去了。原來蝸牛喜歡吃多汁的東西，不喜歡吃很硬的東西。再叫我的那個朋友把我那個有蓋子的盒子拿過來，裝點沙子，放點嫩葉，最后把蝸牛放進去，就可以了。蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇4一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花。通過這幾次試驗我明白了一個道理：“長大要想有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，必須從小發(fā)現(xiàn)為題，解決問題。這下，我斷定蝸牛是害蟲了。我便給她取了一個叫“合合”的名字。晚上，合合的晚餐是一塊面包，合合吃完后，我把它放回了我發(fā)現(xiàn)它的那一片草地上。爬行中蝸牛腹足會分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接 摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護腹足；而且蝸牛黏液具有降低水分的散失、潤濕皮膚的作用。查完資料后，我立刻就把答案告訴了媽媽。輪回在離別的邊緣自生自滅。小次打過來電話，我說我害怕曲終人散，你們好好玩吧。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。我正準(zhǔn)備走時，又突發(fā)奇想：蝸牛有眼睛嗎？為了解開這個重大的謎團，我決定把蝸牛帶回家去認(rèn)真觀察。我小心翼翼地捏起它，拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著，這時，我定眼一亮，蝸牛頭部的兩個圓圓的東西很像眼睛。結(jié)果，它們還沒相遇，就探出了長長的觸角，互相碰了碰，像是握了握手，然后各自沿著弧線走開了。我放了幾片菜葉給它們吃，可是，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)е蓡柸柊职帧＝窈?，我一定要更加認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)更多的課外知識，長大后成為一個學(xué)識淵博的人，做出一番對社會、對祖國、對人民有巨大貢獻的作為。這下可以斷定，蝸牛對植物是有害的。我先采取“用各種食品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮碓囼炍伵?。在一個星期天的39。在有趣的大自然中，我就像是從蘋果樹上，摘到了一個大蘋果。”說完，我就跑到電腦前，打出“蝸牛”兩個字進行搜索，然后點擊進入一個網(wǎng)頁。第三，冬寒夏熱，蝸牛冬、夏眠時，腹足分泌的黏液，變干后封堵殼口，像一道密封門簾；目的就是隔熱保溫，安全度過冬、夏季。這要是跟人比，這也真能睡的。它的身體就這么一點兒一點兒地被拉向前，殼也一點兒一點兒地拉向前。于是，我決定自己來研究這兩個問題。這下子我可全明白了，原來蝸牛是通過身上的吸盤發(fā)出的粘夜。媽媽告訴我，一圈螺紋是一歲，有幾圈就有幾歲。人們說“縮頭烏龜”，我覺得它應(yīng)該叫“縮頭蝸?！绷恕：?！“蝸牛一郎”慢吞吞在后面呢，“蝸牛二郎”遙遙領(lǐng)先，“三郎”緊跟“二郎”不放，