【正文】 因人而異。這是我們這10天三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的勞動成果的最終展示，是我們奉獻(xiàn)給同學(xué)、家長和村民們最后的財富。小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)的來了，小孩子就是小孩子，看見有氣球就特別的高興，當(dāng)?shù)玫揭粋€氣球時，就露出了那燦爛的笑臉。記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊的社會實(shí)踐活動，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗，也讓我知道了很多六月份組成團(tuán)隊時，我主動打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊，學(xué)姐同意了，剛成立時有十一個人，可七月份實(shí)踐時只剩五個人，有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。來到園林社區(qū)居委會，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應(yīng)該學(xué)會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。第二，增強(qiáng)了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好。第三，團(tuán)隊組員要有團(tuán)結(jié)精神，互相幫助，共進(jìn)共退。鑒于此，這次暑假，我選擇了到自己村里的一所電子廠做實(shí)踐活動他們主要是生產(chǎn)電子鎮(zhèn)流器，這正好符合我所學(xué)的專業(yè)，有利于我掌握專業(yè)知識，能加工作經(jīng)驗（2）實(shí)踐地點(diǎn)：山東省濰坊市明珠電器廠（3）實(shí)踐時間：8月2號——8月20號（4）實(shí)踐目的：到生產(chǎn)一線體驗在艱苦環(huán)境下工作的艱辛，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識為企業(yè)解決一些技術(shù)上的問題，為自己爭取就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)崗位，提前體驗將來就業(yè)創(chuàng)業(yè)所需具備的才能。通過這次實(shí)踐活動我明白了，錢不是那么容易賺得我以后要好好努力，不辜負(fù)大家對我的期望，在這次實(shí)踐活動我也認(rèn)識里很多的好朋友，他們都給了我很大的幫助，每次參加時間活動都是收獲頗豐，希望以后除了拿出時間參加學(xué)校要求的實(shí)踐活動以外，還拿出更多的時間在課外時間參加更多的社會實(shí)踐活動。第五篇：暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)踐——活動總結(jié)（1）實(shí)踐背景：信息工程學(xué)院 10電科一班 傅立凱 目前大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻了，僅僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)書本上的知識已經(jīng)不能滿足當(dāng)前社會的需要。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：第一，學(xué)會堅持，堅持就會成功。對我來說，這樣一個機(jī)會讓我受益匪淺。其實(shí)，社會就是這樣，我們要慢慢學(xué)會適應(yīng)。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對待，認(rèn)真考慮。通過這次活動讓我認(rèn)識到，一個合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐的能力，不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，在下鄉(xiāng)的過程中，把知識、把信念傳授給學(xué)生，讓自己得到鍛煉，讓學(xué)生圓夢啟航。當(dāng)天吃完飯后，就開始著手準(zhǔn)備文藝匯演的事，吹氣球、布置會場、掛幕布，每個人都各司其職。我希望我將來能成為一個好人。如果他們在工作中犯了錯誤，如果他們出色，他們會受到鼓勵。作為基層的一員，我也更了解基層員工對管理者的不滿。所以要處理好人際關(guān)系，就要把握好細(xì)節(jié)。住在普通的宿舍里，即使生氣也要吞進(jìn)肚子里。睡覺就是工作，工作就是睡覺，工廠，家。這段時間的社會實(shí)踐給了我很多感觸。人們不能一直生活在象牙塔里，想象更好的生活，總有一天面對現(xiàn)實(shí)生活，參與工作，學(xué)會生存。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，嘗試做“小倡導(dǎo)員”，用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識，愛惜每一滴水，愛惜每一張紙，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開學(xué)后每班上交大隊部5份精品，進(jìn)行全校評比展覽。我已經(jīng)是這樣了，我可以自己做的更好了，在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步。介于這種情況，我有以下三點(diǎn)建議：.希望社會上更多的人可以親自到福利院來，因為比起簡單的物質(zhì)上的捐助，那些孩子更希望得到精神上的陪伴與鼓舞。在安逸的生活中失去奮斗的意志，在優(yōu)越的條件下莫名的抱怨些什么，在困難面前懦弱的躲避……我想這樣一次來之不易的實(shí)踐機(jī)會將幫助我重新審視自己對人生的態(tài)度，讓我在漫漫人生路中可以與樂觀為伴，與堅強(qiáng)同行。他們不是我們想象中那種封閉古怪的孩子，他們也充滿著陽光與朝氣，會咿咿呀呀學(xué)語，遇到陌生人會帶著好奇心來打量著。在勞動當(dāng)中，我們一致覺得這些所謂的特殊兒童其實(shí)也有著正常人對勞動的熱情與執(zhí)著，他們的干勁絲毫不亞于我們。第三篇：暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)作為大學(xué)生，我們都多多少少的收到了社會各界人士的幫助，在學(xué)習(xí)之余我們也應(yīng)該盡我們的一份綿力為社會做一些力所能及的事情，不說能回報社會各界的幫助之恩，至少可以讓他們有些許的欣慰。在游泳教學(xué)中,我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識外,還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過的知識,小有體會。在本次暑期社會實(shí)踐活動中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對奧運(yùn)會的關(guān)注，對祖國強(qiáng)大的自豪。、二年級實(shí)踐研究題讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。第一篇：老師暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實(shí)踐活動。2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來3）寫一篇奧運(yùn)觀后感4)我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會，因此我們也設(shè)計了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動。選擇社會實(shí)踐活動的主題很關(guān)鍵。一天分早,中,晚三個培訓(xùn)班,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動手,我們的辛苦別人看得見,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會服從工作上的安排,還有要和老板,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會