老師暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選合集(存儲(chǔ)版)
【正文】 因人而異。這是我們這10天三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的勞動(dòng)成果的最終展示，是我們奉獻(xiàn)給同學(xué)、家長(zhǎng)和村民們最后的財(cái)富。小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)的來了，小孩子就是小孩子，看見有氣球就特別的高興，當(dāng)?shù)玫揭粋€(gè)氣球時(shí)，就露出了那燦爛的笑臉。記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道了很多六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì)，學(xué)姐同意了，剛成立時(shí)有十一個(gè)人，可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人，有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。來到園林社區(qū)居委會(huì)，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。第二，增強(qiáng)了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好。第三，團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神，互相幫助，共進(jìn)共退。鑒于此，這次暑假，我選擇了到自己村里的一所電子廠做實(shí)踐活動(dòng)他們主要是生產(chǎn)電子鎮(zhèn)流器，這正好符合我所學(xué)的專業(yè)，有利于我掌握專業(yè)知識(shí)，能加工作經(jīng)驗(yàn)（2）實(shí)踐地點(diǎn)：山東省濰坊市明珠電器廠（3）實(shí)踐時(shí)間：8月2號(hào)——8月20號(hào)（4）實(shí)踐目的：到生產(chǎn)一線體驗(yàn)在艱苦環(huán)境下工作的艱辛，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為企業(yè)解決一些技術(shù)上的問題，為自己爭(zhēng)取就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)崗位，提前體驗(yàn)將來就業(yè)創(chuàng)業(yè)所需具備的才能。通過這次實(shí)踐活動(dòng)我明白了，錢不是那么容易賺得我以后要好好努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，在這次實(shí)踐活動(dòng)我也認(rèn)識(shí)里很多的好朋友，他們都給了我很大的幫助，每次參加時(shí)間活動(dòng)都是收獲頗豐，希望以后除了拿出時(shí)間參加學(xué)校要求的實(shí)踐活動(dòng)以外，還拿出更多的時(shí)間在課外時(shí)間參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第五篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)踐——活動(dòng)總結(jié)（1）實(shí)踐背景：信息工程學(xué)院 10電科一班 傅立凱 目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻了，僅僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)已經(jīng)不能滿足當(dāng)前社會(huì)的需要。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：第一，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。對(duì)我來說，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。其實(shí)，社會(huì)就是這樣，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真考慮。通過這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐的能力，不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，在下鄉(xiāng)的過程中，把知識(shí)、把信念傳授給學(xué)生，讓自己得到鍛煉，讓學(xué)生圓夢(mèng)啟航。當(dāng)天吃完飯后，就開始著手準(zhǔn)備文藝匯演的事，吹氣球、布置會(huì)場(chǎng)、掛幕布，每個(gè)人都各司其職。我希望我將來能成為一個(gè)好人。如果他們?cè)诠ぷ髦蟹噶隋e(cuò)誤，如果他們出色，他們會(huì)受到鼓勵(lì)。作為基層的一員，我也更了解基層員工對(duì)管理者的不滿。所以要處理好人際關(guān)系，就要把握好細(xì)節(jié)。住在普通的宿舍里，即使生氣也要吞進(jìn)肚子里。睡覺就是工作，工作就是睡覺，工廠，家。這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐給了我很多感觸。人們不能一直生活在象牙塔里，想象更好的生活，總有一天面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，參與工作，學(xué)會(huì)生存。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，嘗試做“小倡導(dǎo)員”，用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識(shí)，愛惜每一滴水，愛惜每一張紙，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開學(xué)后每班上交大隊(duì)部5份精品，進(jìn)行全校評(píng)比展覽。我已經(jīng)是這樣了，我可以自己做的更好了，在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步。介于這種情況，我有以下三點(diǎn)建議：.希望社會(huì)上更多的人可以親自到福利院來，因?yàn)楸绕鸷?jiǎn)單的物質(zhì)上的捐助，那些孩子更希望得到精神上的陪伴與鼓舞。在安逸的生活中失去奮斗的意志，在優(yōu)越的條件下莫名的抱怨些什么，在困難面前懦弱的躲避……我想這樣一次來之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)將幫助我重新審視自己對(duì)人生的態(tài)度，讓我在漫漫人生路中可以與樂觀為伴，與堅(jiān)強(qiáng)同行。他們不是我們想象中那種封閉古怪的孩子，他們也充滿著陽(yáng)光與朝氣，會(huì)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到陌生人會(huì)帶著好奇心來打量著。在勞動(dòng)當(dāng)中，我們一致覺得這些所謂的特殊兒童其實(shí)也有著正常人對(duì)勞動(dòng)的熱情與執(zhí)著，他們的干勁絲毫不亞于我們。第三篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)作為大學(xué)生，我們都多多少少的收到了社會(huì)各界人士的幫助，在學(xué)習(xí)之余我們也應(yīng)該盡我們的一份綿力為社會(huì)做一些力所能及的事情，不說能回報(bào)社會(huì)各界的幫助之恩，至少可以讓他們有些許的欣慰。在游泳教學(xué)中,我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識(shí)外,還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過的知識(shí),小有體會(huì)。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪。、二年級(jí)實(shí)踐研究題讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。第一篇：老師暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來3）寫一篇奧運(yùn)觀后感4)我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。一天分早,中,晚三個(gè)培訓(xùn)班,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動(dòng)手,我們的辛苦別人看得見,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會(huì)服從工作上的安排,還有要和老板,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)
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