美麗中國演講比賽演講稿(存儲版)
【正文】 海鷗的幫助，人們又有什么辦法呢？英語課文最后說，鹽湖城的人們十分感激海鷗，并決定從此再也不傷害一只海鷗，還建了一座海鷗紀(jì)念碑。多么扣人心弦的戰(zhàn)斗，多么令人神往的場面！當(dāng)黃老師抑揚(yáng)頓挫地朗讀到海鷗捕食蝗蟲的情節(jié)時(shí)，同學(xué)們都開心地笑了。我很少見到燕子、麻雀，從未見過大雁、喜鵲，更不用說什么老鴰、黃鶯、貓頭鷹、斑鳩了。許多信息表明：人類生活的環(huán)境還在繼續(xù)惡化！我不愿意看到再發(fā)生什么大災(zāi)害、大變故之后，人們才重視對自然的保護(hù)。可以說這實(shí)在是一個(gè)偉大的、明智的舉動。因?yàn)椋诂F(xiàn)實(shí)里，我越來越少見到那種和諧的溫馨的自然美，耳聞目睹的卻是背著鳥槍、駕駛摩托的“閑人”；是鳥類棲息處大批林木被伐被毀的新聞；是伊拉克破壞科威特的油管，造成石油橫溢，成千上萬海鷗死于淺海灘涂的慘景；是公款吃喝者、有錢的大腕宰殺珍禽的丑聞；是化肥、農(nóng)藥和工業(yè)“三廢”污染環(huán)境，導(dǎo)致飛鳥絕跡、花木凋零的后果。在最近幾節(jié)英語課上，我們讀的是《鹽湖城的海鷗》。我不是吟風(fēng)弄月的墨客，但我從心眼里喜愛“鳥語花香”的景色。記得上小學(xué)時(shí)，老師教了“鳥語花香”四個(gè)字，我被這個(gè)成語深深地感染了，陶醉于一個(gè)美好的意境：在明媚的春光下，鳥兒鬧枝，喳喳歡叫著梳理羽翅；花兒怒放，幽幽飄香，沁人心脾，演講稿《《美麗中國》演講稿》。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的激烈比賽，大家都在耐心主持人向大家公布了各位選手的得分。，并取得明顯成績的，活動開展扎實(shí)、取得良好效果的年級組學(xué)校將予以表彰。3．各班通過墻報(bào)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式大力宣傳。三、活動要求各年級、班級要結(jié)合本年級、班級實(shí)際選擇合適的時(shí)間開展相關(guān)活動，切實(shí)將我的中國夢和學(xué)生自己的人生夢結(jié)合起來，通過活動的開展激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)的熱情，以此來發(fā)奮努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中國夢而努力學(xué)習(xí)。各年級在讀書活動基礎(chǔ)上，以年級為單位廣泛開展“我的中國夢”主題演講比賽。我校決定開展“美麗中國，我的中國夢”系列活動。中國，一個(gè)飽經(jīng)五千年風(fēng)霜雨雪的悠悠古國，一個(gè)走過輝煌64年的發(fā)展中國家，一個(gè)站在亞洲之巔的雄雞，一個(gè)為世界錦上添花的新生命！自從新中國成立的那一天起，就注定要光彩奪目！中國之所以在五千年的歷程中生生不息，經(jīng)歷挫折而不屈服，是因?yàn)橹袊兄环N發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、與時(shí)俱進(jìn)的精神。他們舍生忘死、無私奉獻(xiàn)，一次次溫暖著我們的心。要通過組織中小學(xué)生閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，引導(dǎo)中小學(xué)生了解國情，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想。各年級組織開展歌頌祖國、展望未來、及對美麗中國祝福的歌唱、舞蹈、小品、相聲、器樂演湊等方面的文藝演出活動，通過活動的開展培養(yǎng)學(xué)生積極向上的愛國愛校熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動
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