美麗中國(guó)演講比賽演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 海鷗的幫助，人們又有什么辦法呢？英語(yǔ)課文最后說(shuō)，鹽湖城的人們十分感激海鷗，并決定從此再也不傷害一只海鷗，還建了一座海鷗紀(jì)念碑。多么扣人心弦的戰(zhàn)斗，多么令人神往的場(chǎng)面！當(dāng)黃老師抑揚(yáng)頓挫地朗讀到海鷗捕食蝗蟲(chóng)的情節(jié)時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。我很少見(jiàn)到燕子、麻雀，從未見(jiàn)過(guò)大雁、喜鵲，更不用說(shuō)什么老鴰、黃鶯、貓頭鷹、斑鳩了。許多信息表明：人類(lèi)生活的環(huán)境還在繼續(xù)惡化！我不愿意看到再發(fā)生什么大災(zāi)害、大變故之后，人們才重視對(duì)自然的保護(hù)。可以說(shuō)這實(shí)在是一個(gè)偉大的、明智的舉動(dòng)。因?yàn)?，在現(xiàn)實(shí)里，我越來(lái)越少見(jiàn)到那種和諧的溫馨的自然美，耳聞目睹的卻是背著鳥(niǎo)槍、駕駛摩托的“閑人”；是鳥(niǎo)類(lèi)棲息處大批林木被伐被毀的新聞；是伊拉克破壞科威特的油管，造成石油橫溢，成千上萬(wàn)海鷗死于淺海灘涂的慘景；是公款吃喝者、有錢(qián)的大腕宰殺珍禽的丑聞；是化肥、農(nóng)藥和工業(yè)“三廢”污染環(huán)境，導(dǎo)致飛鳥(niǎo)絕跡、花木凋零的后果。在最近幾節(jié)英語(yǔ)課上，我們讀的是《鹽湖城的海鷗》。我不是吟風(fēng)弄月的墨客，但我從心眼里喜愛(ài)“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的景色。記得上小學(xué)時(shí)，老師教了“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”四個(gè)字，我被這個(gè)成語(yǔ)深深地感染了，陶醉于一個(gè)美好的意境：在明媚的春光下，鳥(niǎo)兒鬧枝，喳喳歡叫著梳理羽翅；花兒怒放，幽幽飄香，沁人心脾，演講稿《《美麗中國(guó)》演講稿》。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的激烈比賽，大家都在耐心主持人向大家公布了各位選手的得分。，并取得明顯成績(jī)的，活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)、取得良好效果的年級(jí)組學(xué)校將予以表彰。3．各班通過(guò)墻報(bào)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式大力宣傳。三、活動(dòng)要求各年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際選擇合適的時(shí)間開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，切實(shí)將我的中國(guó)夢(mèng)和學(xué)生自己的人生夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，以此來(lái)發(fā)奮努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。各年級(jí)在讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上，以年級(jí)為單位廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽。我校決定開(kāi)展“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。中國(guó)，一個(gè)飽經(jīng)五千年風(fēng)霜雨雪的悠悠古國(guó)，一個(gè)走過(guò)輝煌64年的發(fā)展中國(guó)家，一個(gè)站在亞洲之巔的雄雞，一個(gè)為世界錦上添花的新生命！自從新中國(guó)成立的那一天起，就注定要光彩奪目！中國(guó)之所以在五千年的歷程中生生不息，經(jīng)歷挫折而不屈服，是因?yàn)橹袊?guó)有著一種發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、與時(shí)俱進(jìn)的精神。他們舍生忘死、無(wú)私奉獻(xiàn)，一次次溫暖著我們的心。要通過(guò)組織中小學(xué)生閱讀《美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)》主題教育讀本，引導(dǎo)中小學(xué)生了解國(guó)情，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，樹(shù)立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想。各年級(jí)組織開(kāi)展歌頌祖國(guó)、展望未來(lái)、及對(duì)美麗中國(guó)祝福的歌唱、舞蹈、小品、相聲、器樂(lè)演湊等方面的文藝演出活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生積極向上的愛(ài)國(guó)愛(ài)校熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)
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