20xx秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第27課小兵張嘎奪槍記(存儲(chǔ)版)
【正文】 張嘎奪槍記 學(xué)生齊讀課題，并進(jìn)行課題的質(zhì)疑。 以小組為單位，小組討論：每個(gè)自然段寫了什么內(nèi)容？ 各個(gè)小組在小組內(nèi)先相互交流，進(jìn)行改進(jìn)，并推薦代表準(zhǔn)備發(fā)言。 抄寫生字。 指名分段朗讀課文。（勇敢、機(jī)智、不怕犧牲） 你知道嘎子為什么希望有一支手槍嗎？（想為奶奶報(bào)仇，因?yàn)槟棠淌潜还碜託⒑Φ摹? 完成課后練習(xí)。） 五、布置作業(yè)。 表現(xiàn)嘎子機(jī)智勇敢的語(yǔ)句： (1)嘎子故意放大聲音說(shuō)：“我給你們拿去不成嗎？我家里有病人。 指名分段朗讀課文，其余思考：課文各段的主要內(nèi)容是什么？ 指名評(píng)價(jià)朗讀情況：是否讀得正確、流利、有感情？ 指名回答各段的段意。 六、布置作業(yè)。 再讀課文，思考 ：你讀明白了什么？還有哪些問(wèn)題不明白？學(xué)生針對(duì)課文內(nèi)容
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