【正文】 響你的前途。剛開始可能對紀律班長職務(wù)不熟悉，出現(xiàn)遲到、自己職責沒完成現(xiàn)象。湯力：該生性格外向，活潑開朗，學習態(tài)度端正，能按時完成布置的各項任務(wù)。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。剛來時，你一讀書就會肚子疼。1學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方?？墒?，臨近期末，我發(fā)現(xiàn)你在學習上有些松動，有些變化。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你是個可愛的孩子。2陳庭：你懂禮貌，明事理，但不善于表達。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！ 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。老師希望你能夠更加刻苦，取得更好的成績。3天宇：要不是去家訪，老師還不知你竟然有好幾把“刷子”呢：素描、薩克斯、中音號、滑板……真是深藏不露啊！文靜的你，靜得上課時，幾乎聽不到你的發(fā)言聲音；溫順得從不與同學紅臉起爭執(zhí)；即使勞動再苦再累，你也不會埋怨一句……可老師想，一個小男子漢，為什么作業(yè)偶爾會拖欠呢？為什么書寫不能更大方呢？為什么不能主動大膽地表現(xiàn)自己呢？一句話：勇于挑戰(zhàn)自己，才能超越自己！希望你明白這句話的份量，努力去做吧！3許曉風：你是個聽話懂事令人信任的女孩。如果你能更加嚴格地要求自己，更刻苦鉆研，認真完成每次作業(yè)，你一定還會有更大的進步。你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時端正美觀，有時卻很馬虎。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。只是學習還不夠主動，還比較貪玩。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！3丁子涵：你是一個機靈活潑的孩子，性格外向，動手能力強，喜歡自由空間，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，課后能積極完成老師布置的各項任務(wù)，元旦晚會上更是在全校師生面前展露了你的風采，老師期待你更有完美的表現(xiàn)。你熱心班級工作，關(guān)心同學，勞動積極主動，也能處處為他人著想。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來！該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術(shù)。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理，在生活中獨立自主，有明確的目標與學習計劃，希望該生能持之以恒的學習，踏入理想的學府。2該學生團結(jié)同學，學習較刻苦，守校規(guī)校紀，愛護班級，能夠充分發(fā)揮個人的作用，能夠為班級做共享，上課能夠積極回答所提的問題，認真思考所提出的問題，下課能夠去問問題，能夠和同學一起探討問題，而且能夠按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)，聽從老師的管理，完成所要做的事。老師希望你在新的39。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！1陳浩楠——在我心中，你一直是最優(yōu)秀的。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你！下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？1文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。希望你愛惜書本，養(yǎng)成良好的習慣，爭取好成績。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。懶，成了阻礙你成績進步的最大絆腳石。你對學習充滿熱情，觀察力強，能掌握所學的知識并運用。4徐斌：你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。期待你每天都有新的進步。勞動積極，樂于助人，語文也學得扎實，老師對你的印象真的很好。4你隨和幽默、樂于助人、會玩愛樂，所以朋友很多；你在紀律上表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提；你對學習十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績不理想。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。在課堂上，能夠認真聽講，積極主動地融入課堂。希望今后，進一步增強憂患意識，增強緊迫感，努力朝著自己的目標奮進。本學期你在學習上也有很大的進步，課堂聽講比以前認真了；作業(yè)比以前完成的更及時了。2你是我們班少有的爸爸、媽媽都來開家長會的幸運者。”每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。2你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。方雨婷：你善良，是個懂事的孩子。如果有什么困難，老師很愿意幫忙你，正因你一向是一位很發(fā)奮的好學生。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、積極思考。認真努力吧！1你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言。在學習上，上課認真聽講，積極回答問題，下課后認真按時完成作業(yè)，善于于同學交流，得到老師于同學的一致好評。你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。孩子，要讓自己在學習成長的路上奮進拼搏、勇往直前，相信付出一定會有收獲。每次的作業(yè)都完成得不錯。湯力：該生性格外向，活潑開朗，學習態(tài)度端正，能按時完成布置的各項任務(wù)。你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。你對工作認真負責，是老師的得力助手。1你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往