【正文】 對每位教師的上課情況要有詳細的評課記錄，并及時上交教導處，教導處將建立學校教師上課情況檔案，建立多方面的課堂教學監(jiān)控制度，繼續(xù)堅持記好班級教學日志，定期不定期召開學生座談會等，對違反教學常規(guī)的要及時進行批評教育。要加強對優(yōu)秀學生和落后學生的輔導，從而使優(yōu)生更優(yōu)，落后生趕上，在目前條件下要確立提高一個落后生和培養(yǎng)一個優(yōu)生一樣光榮的意識。進行第二次教學常規(guī)檢查。組織書法比賽。繼續(xù)組織教職工認真學習有關素質教育文件，要求廣大教職工要將素質教育貫徹于教育的各個環(huán)節(jié)中，同時要改變舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應的教育觀念，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。同時要下大力氣抓好各種課外興趣小組活動，加強各種類的競賽指導，鼓勵學生從單項突破，向全面發(fā)展、全方位提高素質水平。要注意培養(yǎng)青年骨干教師，促進青年教師脫穎而出，組織青年教師培訓班，定期舉行。加強備課組建設。根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況，講授內容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性，力爭明年中考考核再居區(qū)首位。通過開展一系列的活動，使學生學會對父母感恩，對師長感恩，對同學感恩，對社會感恩。抓實三個年級學期過關考核。組織學生認真學習《莘亭學生一日常規(guī)》，對學生的學習、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范，強化對學生的管理力度，明確對違規(guī)違紀學生的處理辦法和程序。年級組配合教導處一月召開一次學生座談會，學生代表和班干參加，及時了解并解決學生生活、學習中的問題。教案要注明備課時間、上課時間以及總第課時。（2）課型：如新授課、復習課、練習課、講評課、自學課、實驗課、社會調查課等。對每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤。夯實教學基本功。（4）對沒有按照要求帶好課本與相關練習的學生要提出批評教育，保證教學措施落實到位；（5）愛護學生，不說傷害學生自尊的話，不對學生有成見，不體罰和變相體罰學生。作業(yè)要求按時完成，一般在當天放晚學或第二天早讀前交清。作業(yè)批改要注明批改日期。（4）、每周五下午第四節(jié)課教導處檢查學生當周作業(yè)，并在下一周星期一通報檢查結果。五、以課改為重點，切實提高教研工作實效。一、重點工作抓好初三、初二會考復習備考工作。做好插班生測試及下期新生入學考試工作。1協(xié)助語文組抓好學生“閱讀工程”。三月：年級組組織學習小組長培訓。課改聽、評課。教務處出刊：初中部學生英才獎學金發(fā)放學生名單公布。繼續(xù)辦好初中教學園地。三、常規(guī)工作按計劃排課，及時安排教師調配及調課問題。力求將教研活動落實到實處，以科研帶動課改，以科研提升課改。聽課時要認真詳細記錄，做好評價分析，課后相互交流。（2）、作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差（英語為abcd），單元測試卷可以打分數(shù)。作業(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導學生完成作業(yè)。眼保健操時，當堂課老師在做眼保健操前到班，督促學生做好眼保健操。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。教學環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學的重點，使每節(jié)課的教學目的和要求既符合課程標準精神，又切合學生實際。（8）教學后記。教案項目要齊全。即：目標要“當”，課堂要“實”，作業(yè)要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質量要“高”。教導處值班對教學常規(guī)檢查要認真記錄，每天有專人查課，一天三次，教師小預備進入課堂，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范。依據(jù)班級管理常規(guī)，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》，從出勤、環(huán)境衛(wèi)生、用電照明、出操、宿舍管理、守紀、活動等方面給予量化評分，每天公布，月底匯總，對班級進行考核?；顒右w現(xiàn)新課改的理念，做到“六個一”，即“開設一節(jié)公開課（觀摩課、示范課或教改課），編寫一份本學科試卷，制作一個多媒體課件，寫一篇教學案例或教后記，讀一本好書，撰寫一篇貼近教學實際的論文”。以“陽光體育活動”為切入，大力開展“每天鍛煉一小時”活動，全面實施國家學生體質健康標準，激勵學生達標爭優(yōu)，強身健體。建立以校領導、年級組、教研組、班主任和任課教師代表組成的畢業(yè)班管理領導小組。加強教研組工作的管理。要求全體教師認真參與新課程改革，盡快掌握新的教育理念、方法、內容和運用多媒體等現(xiàn)代化教育手段，使我校的教育水平跟上時代的節(jié)拍，真正起到“示范初中”的帶頭作用。按照蘇州市教育局制定的雙語教育總體目標，從本學期起，我校從初一部分班級強化英語，嘗試雙語，培養(yǎng)學生在日常生活中能運用第二語言類似母語一樣進行思維和交流。做好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生評選工作。班主任工作情況檢查。召開教導處會議，布置本學期教研工作。既要檢查指令性作業(yè)，也要檢查指導性作業(yè)，并及時進行通報和反饋。（2）上課：加強聽課制度需加強聽課制度，同組教師要互相聽課，教齡5年及以上教師每人每學期不少于10課時；教齡5年以下教師每人每學期不少于25課時。本學期仍以校本教研為龍頭，繼續(xù)開展系列課堂教改攻堅活動，積極發(fā)揮教研室的作用。2．抓實業(yè)務培訓。重視對后進生的幫扶工作，制訂計劃，提出轉變措施，定期進行動態(tài)分析，切實做好轉化工作。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點，內容要形成專題化、系列化。三、主要工作及具體措施：（一）、注重實效，抓好教學常規(guī)管理1．嚴格執(zhí)行課程計劃。制定教學計劃和教學進度表各學科教師用書、教材的發(fā)放調配工作。（6）引資料、學經驗。各學科力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。每月不少于2節(jié)。（2）每節(jié)課課始，利用2－5分鐘的時間，進行計算題口算練習。（3）二年級寫話不少于四篇（？）（4）語文簿、練習簿、方格簿、田字格、作文簿第二次作業(yè)要另起一頁，書寫格式美觀，年級統(tǒng)一。作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確。強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學管理。教學常規(guī)是一所學校的生命線，而規(guī)范的科學的管理則是提高教學質量的有力保障，本學期繼續(xù)執(zhí)行以下常規(guī)要求：抓好開學初各項計劃的39。鼓勵學生積極參加市、區(qū)及以上的各類比賽，爭取賽出好成績。要求每個教師規(guī)范上課，嚴格控制學生的作業(yè)量，認真耐心輔導后進生。我們還是堅持以提高教學質量為中心，因為教學質量永遠是一所好學校的生命力，只有教學質量提高了，得到社會的公認，學校才會有生命力。一國際兒童節(jié)舉行內容豐富的文體活動。分會級六年級語文、數(shù)學、英語三科統(tǒng)一檢測。組織英語教師參加明光市教學基本功大賽。學習學校計劃，擬定教導處工作計劃。鼓勵教師積極參加聽課、評課活動，教研組長做好活動記錄。（二）、開展特色教研，促進教師專業(yè)成長各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“集體備課”、“集中評課”促進教師之間的互動。教師及時批改、及時督促學生訂正，并認真復批。要求做到：定時定點、保證提前備課、確立主講人、留有資料和記錄。組織好各級各類培訓工作（1）課程培訓（2）青年教師培訓三、主要工作及措施：（一）抓實教學常規(guī)，提高教學質量規(guī)范有效的管理是順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證。學校教導處工作計劃4一、指導思想：為了進一步推動我校教學發(fā)展，完善已有的教學成果和管理機制，全面提高教學質量，教導處依據(jù)我校教學現(xiàn)具有的新情況新特點，本著“一切從實際出發(fā)”的工作原則，特制定本學期如下工作計劃：二、工作目標：抓實教學常規(guī)，提升教學質量管理的有效性；1）、加強課堂教學行為的管理努力提高課堂教學效率。（4）開展學科質量調研。第三，要提高作業(yè)練習的效能。學期教學計劃和課時計劃制訂要切實、完整、詳略得當，教學反思撰寫及時，內容真實。努力爭取參于省、市級課題研究。加強體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例，認真上好體育課和體育課外活動，確保學生每天有1小時的運動，同時要積極發(fā)掘、培養(yǎng)運動苗子。（六）、關注學生差異，切實做好學困生的輔導與轉化工作結合我校學情，要求廣大教師要關注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉化工作；提高學困生的學習能力。（四）師資分層推進，促進專業(yè)成長。（2）優(yōu)化教學評價，改革評價方式。（二）、開展校本培訓，以研促教（1）各教研組開展“教研課”、“比賽課”、等磨課活動，提高教師上課水平，特別是語教組要加強對作文指導課的研究。對年輕老師跟蹤聽課，規(guī)定每周四為學校課堂開放日，每位老師隨時都可以去聽其他老師的課，行政本學期在本校聽課不得少于30節(jié)。要構建素質教育的氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的`探究精神和科學態(tài)度；要重視基礎知識和基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，學會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅；要充分利用優(yōu)質教學資源的共享和自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣。三、具體措施：（一）、強化教學常規(guī)，提升教學質量全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，促進學生全面發(fā)展。5月份：舉行教導工作會議制定期中復習迎考計劃教師第三次業(yè)務考試初高中各備課組上課、聽課、評課活動初高中肄業(yè)年級考試質量監(jiān)控、評估高三九模、初三考試質量監(jiān)控、評估高三教學工作大檢查第二次教師、學生座談會初高中畢業(yè)年級各學科集體備課檢查6月份：舉行教導工作會議初高中畢業(yè)年級各備課組工作總結，評選優(yōu)秀教研（備課）組初高中畢業(yè)年級學期教師個人工作總結及考核，評選優(yōu)秀教學工作人員初高中畢業(yè)年級教學工作大檢查，評選優(yōu)秀教學管理工作者初高中畢業(yè)年級教導工作資料歸檔高考送考高考監(jiān)考人員安排學考送考學考監(jiān)考人員安排教師考核方案議定1初高中肄業(yè)年級各學科集體備課檢查7月份：舉行教導工作會議期終考試質量監(jiān)控、評估教學業(yè)務考試工作總結初高中肄業(yè)年級各備課組工作總結，評選優(yōu)秀教研（備課）組初高中肄業(yè)年級學期教師個人工作總結及考核，評選優(yōu)秀教學工作人員初高中肄業(yè)年級教學工作大檢查，評選優(yōu)秀教學管理工作者教師異動情況統(tǒng)計學生暑假作業(yè)布置做好教學資料的收集工作，上報各項教學材料。衛(wèi)生室要做好學生的體檢，視力保健等各項工作，配合上級搞好各項調查。開學初分小組活動，推出精品課向全校教師實行公開展示，并在此基礎上推薦優(yōu)秀教師上公開課。加強備、教、批、輔、考管理（1）各備課組要強化備課，提高備課質量，不僅要備知識點，更要備教法和學法，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材，除個人備課外，還要加強集體備課的能力。重、難點，共同探討如何突破。學生輔導監(jiān)控學習輔導要側重于學習信心不足或有困難的學生，在課堂上要給他們多一份關愛，勤表揚，提問優(yōu)先，讓他們在學習互動中不斷體驗學習的成功感，不斷增強學習的信心和興趣。期中對初中及高一年級學習習慣進行全面整改反饋：①上課注意力，②寫字習慣，③上課前準備工作，④作業(yè)書寫。教學目標明確具體、分課時落實。三、具體措施：（一）日常管理有規(guī)范規(guī)范教導處考勤制度教師請假原則上必須完成工作協(xié)調，一天以內的請假分管行政批準后方可休假，一天以上的請假需經校長審批通過。第二篇：學校教導處工作計劃學校教導處工作計劃1一、指導思想以學校發(fā)展規(guī)劃為指導，以學校工作計劃為目標，以教師隊伍和基礎學科建設為抓手，推動學校制度建設；以開展團隊互促、研修為途徑，聚焦課堂，深化學校課程規(guī)范建設，想方設法不斷提高教育教學質量；以精細化管理落實教研、科研和教學的管理，努力開創(chuàng)人人有事做，事事有人做的工作局面；在課堂實踐中提高教師的教學能力，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力，全面提升學校學科教學質量，力爭使學校的教育教學工作不斷正規(guī)化、現(xiàn)代化。在此基礎上，經常深入到初、高三年級組了解初、高三實際工作情況，了解學生和老師的情況，爭取做到合理安排，及時反饋、及時調整，政令暢通、抓出成效。本學期繼續(xù)開展青年教師、新進教師匯報課。對期中、期末各科教師的教學質量以多種形式進行橫向、縱向對比，公正、中肯、實事求是地進行評價。及時反饋調研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期行政、教學工作部加強隨堂聽課的力度，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質量的提高。進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作（1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。第一篇：精選2014學年學校教導處工作計劃精選2014學年學校教導處工作計劃一、指導思想：2014學年我們教學工作部將以學校2013學年工作要點為出發(fā)點，牢固樹立科學發(fā)展觀。三、具體工作：（一）強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教學工作部加強隨堂檢查。（5）建立聽課制度。抓好質量調研工作，以區(qū)教研室教學視導為契機，大力提高教學質量，特別要抓好畢業(yè)班的教學質量。對每次考試都要質量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級，通過跟蹤分析，查原因，促質量提高。多方位打造教師成長的平臺，夯實基礎。（3）、教學工作