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精品學(xué)術(shù)講座策劃書(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 12:28上一頁面

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【正文】 會(huì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)提交借用大活圓形報(bào)告廳的申請(qǐng)。講座環(huán)節(jié):主持人向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)致歡迎詞。話筒等可準(zhǔn)備雙份,以防中途設(shè)備出現(xiàn)故障。寫出一篇令人滿意的論文,為自己精彩的研究生生活或大學(xué)生涯添上濃墨重彩的一筆是很多人的迫切心愿。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算九、應(yīng)急預(yù)案:為切實(shí)有效地消除和控制安全事故隱患,防范和處理安全事故,特制定本預(yù)案。講座時(shí)間XX年11月13日周五晚講座地點(diǎn):公教xxx二、宣傳海報(bào)三張海報(bào),分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會(huì)宣傳區(qū),介紹講座的基本情況,吸引學(xué)生,尤其是大一的新生。禮儀:由組織部出四名禮儀,方便老師與學(xué)生進(jìn)場;講座時(shí)及時(shí)倒水(水視天氣而定);提問時(shí)遞話筒等事宜。并準(zhǔn)備好臺(tái)詞等相關(guān)文件。(活動(dòng)之前可安排幾個(gè)人準(zhǔn)備一些問題,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛),感謝主講人,宣布此次講座結(jié)束,觀眾退場。學(xué)院動(dòng)員活動(dòng)前期,召集學(xué)生會(huì)干部和09級(jí)和10級(jí)各班負(fù)責(zé)人開動(dòng)員大會(huì),宣傳講座情況并積極動(dòng)員本班學(xué)生去聽講座。開場視頻反應(yīng)活動(dòng)主題、活動(dòng)目的和意義、生醫(yī)特色、生醫(yī)歷年的學(xué)術(shù)和文體成果、生醫(yī)前景等等。座位有序和座椅的擺放按班級(jí)分配座位,在椅子后面貼上班級(jí)號(hào),另外設(shè)置嘉賓席,記者席等。講座時(shí)間XX年11月13日周五晚講座地點(diǎn) :公教xxx二、宣傳海報(bào)三張海報(bào),分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會(huì)宣傳區(qū),介紹講座的基本情況,吸引學(xué)生,尤其是大一的新生。禮儀 :由組織部出四名禮儀,方便老師與學(xué)生進(jìn)場;講座時(shí)及時(shí)倒水(水視天氣而定);提問時(shí)遞話筒等事宜。主持人宣布講座正式開始,同時(shí)介紹今天到場的來賓和教師。后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。(2人)宣傳組:主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位(4人)各組人手不足時(shí),可要求其他組支援。攝影 :拍制講座全過程,可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。1學(xué)生有序退場;1活動(dòng)結(jié)束后,分會(huì)干事簡要開會(huì)總結(jié)活動(dòng)開展情況,并做會(huì)場的衛(wèi)生清掃工作;十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算邀請(qǐng)函和嘉賓牌、班級(jí)牌、記者牌等的制作;宣傳中橫幅、展板、海報(bào)、彩紙等;禮儀人員的服裝飲料或礦泉水的購買;禮品的購買;會(huì)場布置所需的物品;問卷調(diào)查所需紙張;第四篇:英語學(xué)術(shù)講座策劃書為了活躍大學(xué)生活,提高專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,我們邀請(qǐng)我院老師,英語組李靈哲老師為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。氣球、彩紙此塊內(nèi)容待議,比較好的建議,如:在后墻上用氣球擺出“生醫(yī)”,在會(huì)場外的墻壁上貼上剪好的彩紙(內(nèi)容是此次講座的稱號(hào))等等。(二)、前期準(zhǔn)備講座素材為了給講座老師和主持人提供詳細(xì)而又客觀的現(xiàn)狀,做一次問卷調(diào)查,針對(duì)010級(jí)學(xué)生對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的認(rèn)識(shí),對(duì)生醫(yī)專業(yè)前途的展望,如:希望此次講座的主題是什么等等。八、活動(dòng)安排(一)、宣傳工作橫幅(a).學(xué)院橫幅:活動(dòng)開始前的最后六、七天,橫幅懸掛在15棟教學(xué)樓前; 第四、五天將橫幅轉(zhuǎn)移至南湖大道“翔”周圍或則圖書館前; 第二、三天將橫幅轉(zhuǎn)移至一二食堂之間等主要干路;最后一天,安排學(xué)生干部拉著橫幅在學(xué)校主干道路宣傳; 活動(dòng)當(dāng)天,將橫幅轉(zhuǎn)移至?xí)鲋車@眼處。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容(向同學(xué)們綜述論文選題、取材、文獻(xiàn)導(dǎo)讀與引用之類的可能碰到的問題):請(qǐng)主講人就如何高效閱讀一篇論文,閱讀論文要特別注意哪些事項(xiàng)做針對(duì)性介紹;就如何寫好一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文做詳盡、全面的方法性介紹,從前期準(zhǔn)備、假設(shè)提出、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果論證等方面來分塊解釋,并可以就研究生論文與本科生論文的不同進(jìn)行比較性概述,讓同學(xué)們深入了解其中差別。,飛信上多多宣傳講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括:花:講演臺(tái)上盆花及一束鮮花(需購買);音響設(shè)備:場地中有現(xiàn)成設(shè)備,則直接調(diào)試好后使用,如沒有則需借用; 錄音錄像設(shè)備:方便留下資料,供老師學(xué)生參考活動(dòng)的現(xiàn)場主持人和工作人員。攝影:拍制講座全過程,可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。英語學(xué)術(shù)講座策劃書為了活躍大學(xué)生活,提高專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,我們邀請(qǐng)我院老師,英語組李靈哲老師為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。(二)講座流程主持人簡單介紹本次講座并歡迎主講老師;主講老師開始講座;互動(dòng)環(huán)節(jié);向主講老師獻(xiàn)上禮品、前四位參與互動(dòng)的學(xué)生抽取獎(jiǎng)品;研會(huì)人員同主講老師合影;講座結(jié)束,工作人員負(fù)責(zé)整理教室。學(xué)術(shù)講座策劃書一、講座背景海南大學(xué)旅游學(xué)院研學(xué)系列講座已成功舉辦了四期,獲得了學(xué)院師生一致好評(píng)。全程拍照的工作由編輯部負(fù)責(zé),講座全程攝像,攝像機(jī)由學(xué)院提供。講座開始:主持人宣布講座開始,并介紹本次講座的主講人。(由編輯部部員擔(dān)任)分工沒有界限,每個(gè)人需要互相配合。宣傳工作主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé),包括大小海報(bào),視頻制作,橫幅,BBS,廣播臺(tái)等各種宣傳方式。學(xué)術(shù)講座活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的及意義為增強(qiáng)研究生的科研熱情,進(jìn)一步加大學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新力度,以學(xué)科帶頭人對(duì)科研執(zhí)著的探索精神為榜樣,激發(fā)廣大研究生的科研興趣,切實(shí)提高研究生的學(xué)術(shù)水平和人文素質(zhì),增強(qiáng)研究生肩負(fù)的“科學(xué)夢”和“中國夢”的歷史使命和責(zé)任感,不斷優(yōu)化和完善學(xué)院研究生培養(yǎng)體制和機(jī)制。,講座全程攝像,攝像機(jī)由學(xué)院提供。3講座開始:主持人宣布講座開始,并介紹本次講座的主講人。(由編輯部部員擔(dān)任)分工沒有界限,每個(gè)人需要互相配合。,包括大小海報(bào),視頻制作,橫幅,BBS,廣播臺(tái)等各種宣傳方式。(五)、會(huì)場紀(jì)律簽到處 桌子擺放在會(huì)場門口(待定)會(huì)場紀(jì)律 各班班長及紀(jì)檢部成員負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律,或則是不是可以在墻壁上貼著寫有“保持會(huì)場安靜,謝謝合作”寄語的牌子,或工作人員舉著此類牌子,此外工作人員一定得杜絕我院學(xué)生中途離場的現(xiàn)象。照片內(nèi)容能夠準(zhǔn)確、鮮明地展現(xiàn)活動(dòng)的主題和過程。另外活動(dòng)前一到兩天安排學(xué)生干部在每棟宿舍樓下面的黑板上寫出本次活動(dòng)的主題,時(shí)間,地點(diǎn)。會(huì)場:講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi),必須確認(rèn)會(huì)場整潔大方,座位安排有序,電腦正常有序,話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。通知為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生,向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單。第二、三場:請(qǐng)省內(nèi)著名記者做知識(shí)性講座,講臺(tái)布置設(shè)一張講臺(tái),一個(gè)座式麥克風(fēng)。新聞傳播協(xié)會(huì)臺(tái)下設(shè)四個(gè)方陣,每個(gè)方陣設(shè)兩名工作人員收取同學(xué)的提問然后交予主持人。講座時(shí)間20XX年11月13日周五晚講座地點(diǎn):公教xxx二、宣傳海報(bào)三張海報(bào),分別張貼在
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