【摘要】第四單元人身權(quán)、受教育權(quán):美好生活最相關(guān)第8課受教育為幸福生活奠基珍惜受教育的機(jī)會(huì)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?深圳統(tǒng)籌推進(jìn)義務(wù)教育公共服務(wù)均等化,著力解決來(lái)深務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。目前,全市義務(wù)教育70%以上、公辦學(xué)校55%
2024-11-17 02:56
【摘要】?競(jìng)爭(zhēng)不忘合作1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),既要勇敢地參與競(jìng)爭(zhēng),又要以開(kāi)放的心態(tài)與人交往合作2、能力:能正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中不忘合作,養(yǎng)成善于與人合作的能力3、知識(shí):正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,懂得合作不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)也不能沒(méi)有合作
2024-12-08 08:41
【摘要】第三節(jié)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》主要是從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?nèi)胧?,進(jìn)而介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行較系統(tǒng)、具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo),從而更好的珍惜教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)。因此本節(jié)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐意義?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:
2024-11-28 01:51
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)請(qǐng)您欣賞百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)第五課百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)千姿百態(tài)的花百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)你知道這類(lèi)作品在藝術(shù)范疇
2024-11-19 06:23
【摘要】中小學(xué)課件站培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中小學(xué)課件站來(lái)玩一個(gè)猜謎游戲?我不是你的影子,但我卻與你親密無(wú)間;?我不是機(jī)器,但我卻全心全意聽(tīng)命于你;?對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)——我是功臣;?對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)——我是罪臣;?培訓(xùn)我——我會(huì)為你贏得成功;?放縱我——我會(huì)毀掉你的終身;?我是誰(shuí)?
2024-11-30 00:14
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第二單元青春的腳步青春的氣息第3課人們說(shuō)我長(zhǎng)大了我們悄悄長(zhǎng)大中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)感受自己的生理變化和心理變化,體會(huì)悄悄長(zhǎng)大的感覺(jué),也感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。?2、體察自己的青春期生理變化和心理變化,感受長(zhǎng)大的感覺(jué),感受心理矛盾,提高自我觀察、體驗(yàn)的能力。?3
2024-11-30 14:36
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第二單元青春的腳步青春的氣息第4課青春多美好為青春喝彩中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)到青春的可貴,并能從實(shí)際出發(fā),把握青春,珍惜青春。?2、發(fā)展對(duì)青春可貴與美好的感受能力和體驗(yàn)的能力。?3、知道青春是美好的,明確青春在人生發(fā)展中的重要地
2024-11-25 22:36
【摘要】中小學(xué)課件站第一課新生活新面貌§2愛(ài)上學(xué)習(xí)中小學(xué)課件站探索與思考張立勇因?yàn)榧揖池毨?,不得不輟學(xué)。后來(lái).為了有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他來(lái)到清華大學(xué)食堂做面點(diǎn)。八年間,他每天早上4點(diǎn)多起床,在繁重的工作之外,每天堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)七八個(gè)小時(shí)。無(wú)論是寒冬臘月,還是酷暑炙夏,從來(lái)
2024-11-26 19:11
【摘要】中小學(xué)課件站人生須知道負(fù)責(zé)的苦處,才能知道盡責(zé)的樂(lè)處。梁?jiǎn)⒊议L(zhǎng)大了中小學(xué)課件站自主學(xué)習(xí):1、“長(zhǎng)大、成人”的含義2、成人的基本標(biāo)志是什么?3、樹(shù)立高度責(zé)任感的意義4、責(zé)任能力無(wú)可逃避的原因5、責(zé)任意識(shí)的要求中小學(xué)課件站活動(dòng)一:我
2024-12-07 20:57
【摘要】湘教版美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第五課《花圃》教案高密四中趙燕教材分析:本課以花卉圖案設(shè)計(jì)為教學(xué)內(nèi)容。在今天,花卉已是人們生活中不可缺少的組成部分,它以自身的多姿多彩,多種圖案形式及精神氣質(zhì)美化、營(yíng)養(yǎng)著人們的生活,因而課的題材能很自然地引發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)興趣。教師于是因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生在賞析花卉,關(guān)注花的瓣形的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn):讓學(xué)生怎樣把自然花過(guò)度
2024-11-20 02:06
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第1課新生活新面貌愛(ài)上學(xué)習(xí)中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,能夠正確行使受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù);樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。?2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,提高學(xué)生分析
2024-12-07 23:16
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?、態(tài)度、價(jià)值觀?熱愛(ài)生活、自信開(kāi)朗,興趣廣泛、情趣高雅,樂(lè)觀向上、全面發(fā)展,積極地追求美好生活。?力?學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,能夠合理宣泄情緒,增強(qiáng)自我調(diào)適、自我控制能力。?識(shí)?知道人的基本情緒種類(lèi),了解不同情緒的外在表現(xiàn)。看課本P36頁(yè)老太太的故事,然后思考下面
2024-11-28 00:15
【摘要】第十一課人們說(shuō)我長(zhǎng)大了(提升展示課)學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)鞏固第十一課基礎(chǔ)知識(shí)獨(dú)學(xué)積累(看誰(shuí)做的認(rèn)真又準(zhǔn)確!每題5分。加油?。?shū)寫(xiě)工整?。?!書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)等級(jí):1、(南京中考)初中學(xué)生往往渴望獨(dú)立又難以拜托依賴(lài),富有理想又容易脫離現(xiàn)實(shí),勇于探索又缺乏自信。這說(shuō)明()青春期心理充滿(mǎn)著矛盾
2024-11-19 04:51
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第五課花圃千姿百態(tài)的花兒百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)知道花在我們生活中的作用嗎?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-11-19 01:10
【摘要】第5課雕塑自己的形象一、教材分析1、編輯指導(dǎo)思想:本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)面部的觀察能力和表現(xiàn)能力。平時(shí)學(xué)生很少注意自己的臉部形象與特征,通過(guò)這一課的學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察自己的形象,把握自己的特征,運(yùn)用浮雕的形式反映自己的性格、愛(ài)好,同時(shí)了解浮雕的基本方法和要求,用泥板或石膏板進(jìn)行嘗試聯(lián)系,進(jìn)一步提高空間表現(xiàn)能力。2、教育內(nèi)容與目標(biāo)
2024-11-19 05:20