第十二周?chē)?guó)旗下講話稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 到來(lái)而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)而把大地銀裝素裹……多么富有詩(shī)情畫(huà)意的感恩之心呀。其實(shí)，老師就是我們的再生父母，不但賜予我們?nèi)缤匾闹R(shí)，還擁有著母愛(ài)般的慈祥和嚴(yán)父般的威嚴(yán)，這世上如果沒(méi)有老師，人類將永遠(yuǎn)陷入愚昧，老師是擎天的柱，是潤(rùn)澤大地的春雨，是使人類綿延不絕的大軍！我們都知道：老師想得到的回報(bào)，不是金錢(qián)和榮譽(yù)，而是我們每一個(gè)同學(xué)健康的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的進(jìn)步和將來(lái)的成功。做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，尊重彼此的個(gè)性。微笑是人類最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，能拉近人與人之間的距離，使彼此之間倍感溫暖。微笑是一種友善、是一種寬容。： 專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們必須養(yǎng)成的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣！同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，希望每一個(gè)蓮花小學(xué)的學(xué)生都能堅(jiān)持不懈，讓好習(xí)慣伴我們一生?？朔芍磿?shū)的習(xí)慣。：同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。微笑是一個(gè)偉大的杰作。從法律成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)??在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為．例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品法律、方便面法律隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物．我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這
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