第二屆校園文化藝術節(jié)主持稿精選5篇(存儲版)
【正文】 語誦讀比賽，你們激情奔放，智慧無限，用飽含深情的詩句贊頌祖國、抒發(fā)理想；藝術作品展示活動，師生們將自己的興趣、技能、智慧、理想真實生動地傳遞到了無聲的藝術作品之中，使其充滿靈氣和生氣。江山代有人才出，誰持彩練當空舞？在藝術節(jié)上我們用藝術和特長與大自然爭妍斗艷，大放異彩。最讓我心潮澎湃的是，我深切的感到我們有一支特別能奉獻、特別能成事的教師隊伍和班團隊干部隊伍，在整個藝術節(jié)的展演活動中，涌現(xiàn)了一大批默默無聞、無私奉獻的師生團隊，他們是藝術節(jié)各板塊的籌備人員、工作人員和節(jié)目指導人員，是他們?yōu)槲覀兇罱ê梦枧_，我們才有一展才藝的天空，他們心甘情愿地讓鮮花和掌聲旁落，始終用最大的努力做好后臺工作。首先，我代表學校向在本屆校園文化藝術節(jié)上有優(yōu)異表現(xiàn)的班級和個人表示衷心的祝賀！向為我們奉獻了精彩藝術表演的所有參與者，所有熱心指導、積極參與精心組織的老師和刻苦排練的同學們表示誠摯的感謝！本屆藝術節(jié)以“陽光下幸福成長”為主題，由四大板塊組成。他們不追求熱鬧的晚會，只尋找渡過寂寞的同伴。讓我們“愛護眼睛保護心靈之窗”。豐收夜，人不眠，到處起歌聲。陳麗萍： 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著。男：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。女：開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。男：山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。男：春天像小姑娘，像健壯的青年，像我們一樣裝滿了元氣，準備出發(fā)。（3）上交情況以及獲獎情況將納入文明班級考核。手工：粘貼畫、衍紙畫、紙立體造型、泥塑、風鈴等。戴：校園藝術節(jié)就要落下帷幕了，讓我們的歌聲在這里停留，讓我們的笑容在這里化為永恒。戴報名字。接下來掌聲有請谷雨潔等同學帶來的節(jié)目《七色光之歌》。掌聲有請朗讀社團帶來的古文合誦《三字經(jīng)》。戴：已經(jīng)誕生了20位幸運兒，還有10位會花落誰家呢？讓我們拭目以待！陳：報名字。戴：這四位剪紙小能手真不簡單，一張薄紙一把剪刀，就剪出了一幅幅如此精致的作品，來，把我們的掌聲送給他們！課本劇《小貓釣魚》陳佳: 小貓釣魚的故事相信大家一定不陌生，伍子涵: 對！他告訴我們一定要一心一意做事的道理 陳佳: 今天，小貓和他的小伙伴又一起來到了河邊 伍子涵: 這回他來釣魚嗎？陳佳: 讓我們一起去《小貓釣魚》的故事里尋找答案吧！伍子涵:下面有請英語社團帶來的課本劇《小貓釣魚》表彰三星學生陳：節(jié)目欣賞到這里，接下來是對三星學生進行表彰。請欣賞配舞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》拉丁舞《快樂恰恰》戴：好一曲《我驕傲我是中國人》，讓我們在這寒冷的冬天頓感一身正氣，熱血沸騰！陳：接下來的節(jié)目更是熱情似火，風情萬種，就像寒冷冬日里的一把火。戴：新校舍拔地而起，學子茁壯成長，教師兢兢業(yè)業(yè)，為中塘美好的明天努力著，奮斗著。陳佳：她代父從軍，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。也希望其他同學以他們?yōu)榘駱?，用辛勤的汗水去澆開成功之花，用穩(wěn)健的雙腳去走出錦繡前程。說到戲曲，陳老師，我想考考你了，你知道哪幾種戲曲？ 陳：我知道國粹京劇，還有會變臉的川劇，還知道咱們紹興的越劇。陳佳：然而成長道路上并不會一帆風順，當我們遇到大浪時，伍子涵：當我們遇到暴風雨時，希望同學們都能 合：向前沖！陳佳：接下來請大家欣賞健美操社團帶來的節(jié)目《向前沖》。大家掌聲有請。陳：我告訴大家一個中獎的方法，就是先閉上眼睛，夢想自己中獎的情形，下一個中獎者肯定就是你。陳：感謝各位領導，各位嘉賓的到場，戴：感謝老師和同學們的表演和付出陳：第二屆校園文化藝術節(jié)暨元旦文藝匯演到此結束！第二篇：第二屆校園文化藝術節(jié)石井初中第二屆校園文化藝術節(jié)各班上交作品要求：15張繪畫作品、十張書法作品、手工五件、一個直徑不小于十五厘米的風鈴。第三篇：校園文化藝術節(jié)主持稿三道通中學第五屆校園文化藝術節(jié)主持稿女：尊敬的各位領導、各位老師，男：親愛的同學們 合：大家好！女：金秋十月，碩果飄香 男: 藝術舞臺，青春飛揚男：校園的生活是多彩的合奏 女：校園的藝術是知識的升華男：青春年少，勇于進取，我們的青春在舞臺上綻放光彩 女：豆蔻年華，敢于追夢，我們的青春在歌聲里抒寫未來。男：好想再聽一次您的嘮叨，走得再遠都在耳邊縈繞，好想變成了一朵金
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