猴場(chǎng)小學(xué)綜合教研組工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 組組織全組教師抽簽，決定授課班級(jí)和順序。（附在教案上）四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng) 1名二等獎(jiǎng)1名(另附數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表)猴場(chǎng)中學(xué)（數(shù)學(xué)教研組）2011年11月20日第五篇：猴場(chǎng)心得體會(huì)猴場(chǎng)心得體會(huì)2017年11月12日，在學(xué)校團(tuán)委的組織下，我與其他一些學(xué)生干部來(lái)到甕安縣的猴場(chǎng)會(huì)議議址做參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育以及走進(jìn)十九大。在思想上、候場(chǎng)會(huì)議的召開統(tǒng)一了政治局大多數(shù)同志的思想，為遵義會(huì)議最后戰(zhàn)勝“左”傾錯(cuò)誤聚集了力量。記著，我們的血脈來(lái)自大地，來(lái)自群眾，我們的魂魄最終還要?dú)w宿到那里。這次的參觀學(xué)習(xí)收益良多，我心潮澎湃感慨萬(wàn)千。猴場(chǎng)會(huì)議為遵義會(huì)議奠定了基礎(chǔ)，而遵義會(huì)議作為我們黨的歷史上“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，給我們留下了許多極為重要的精神財(cái)富和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)，例如：馬克思主義普遍真理必須與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合；中國(guó)革命只能走自己的道路，而不能墨守教條和照搬外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)；必須堅(jiān)持革命辯證法，善于抓主要矛盾；要取得革命勝利，必須把黨建設(shè)好，健全和完善民主集中制原則；始終堅(jiān)定革命信念，發(fā)揚(yáng)百折不撓、艱苦奮斗的革命精神。猴場(chǎng)會(huì)議決定，紅軍一舉突破烏江，實(shí)現(xiàn)了紅軍處境的根本好轉(zhuǎn)，挽救了黨和紅軍的命運(yùn)，為遵義會(huì)議召開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在紅軍處于生死危難之際召開的候場(chǎng)會(huì)議為紅軍樹立了正確的方向，為建立起以毛澤東同志為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨中央奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；疽鬄椋阂孕抡n程理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。猴場(chǎng)小學(xué)2011年4月第四篇：猴場(chǎng)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案猴場(chǎng)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案一、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)青年教師的鍛煉和培養(yǎng)，積極探索新課程課堂教學(xué)的途徑與方式，不斷提高教師課堂教學(xué)水平，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示教學(xué)成果，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長(zhǎng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。六、加強(qiáng)交通安全教育。這學(xué)期我校針對(duì)傳染病的發(fā)生情況，建立了晨檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)上報(bào)學(xué)校和衛(wèi)生院，并配合衛(wèi)生院檢查學(xué)生的預(yù)防接種情況。第三篇：猴場(chǎng)小學(xué)安全工作匯報(bào)材料猴場(chǎng)小學(xué)安全工作匯報(bào)材料為了創(chuàng)造安定和諧的社會(huì)氛圍，我校根據(jù)上級(jí)各部門的有關(guān)文件和會(huì)議精神，迅速對(duì)學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對(duì)校舍、食品、消防、防疫等方面的安全進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將我校開展安全工作情況匯報(bào)如下：一、為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)，在我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，我們又召集有關(guān)人員進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。劉霖、張悅被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)能手。（五）以人為本抓隊(duì)伍、不斷提高教師素養(yǎng)。促使各科教學(xué)滲透新課標(biāo)，建立民主、平等、合作的新型師生關(guān)系。同時(shí)，我校還選派教師骨干去參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、英語(yǔ)等學(xué)科的新課程理論培訓(xùn)30人次。3月20日和10月24日學(xué)校組織全體學(xué)生分別觀看了電影《劉胡蘭》和《犬王》。素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人。學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制和聽課制，教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行四次常規(guī)檢查。我們利用暑期加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、會(huì)議上宣傳學(xué)校的管理指導(dǎo)思想，使廣大教職工明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、工作任務(wù)和責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，從而保證學(xué)校工作始終在明確的思想指導(dǎo)下良性運(yùn)作。綜合教研組2018年6月第二篇：2012猴場(chǎng)小學(xué)年終工作總2012猴場(chǎng)小學(xué)年終工作總結(jié)本，我校堅(jiān)持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進(jìn)猴小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭(zhēng)名師，品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好，更新理念促質(zhì)量，開拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績(jī)。部分老教師能來(lái)參加就很不錯(cuò)了，交流也只是流于形式。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組織互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們綜合教研組的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏
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