【正文】 班會四年級四班 高希見活動目標：使青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、提高業(yè)務技能、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。主持人1：從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。表揚先進主持人2：我們班也有一批勤學習的同學，下面就給你們一個機會，表揚這些同學，讓全班同學都以這些同學為榜樣，努力學習。中國要改革，誰挑重擔？同學們說，靠誰？靠我們主持人1：說得好！同學們，我們要勇于肩負起建設(shè)祖國的歷史重任，刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現(xiàn)；我們遇到的各種難題，只有通過勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。主持人2：227班的主題班會到此結(jié)束。講述古代名人讀書的故事（1）懸梁刺股。勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造。師：我們熱愛祖國，要有自己的行動。甲：“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。對于我們學生來說，就是要養(yǎng)成按時作息的好習慣，學會有秩序地生活、學習。因此，我們更要繼承和發(fā)揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)，努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。（2）懸梁刺股。甲：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，乙：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，甲：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。長城是什么樣子呢？請欣賞短片《長城》。乙：說得很好，請坐下！甲：我來找一位同學問一下生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。乙：有請班主任對我們的這次班會做一總結(jié)教師總結(jié)：通過這節(jié)課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質(zhì)。乙：中國要騰飛同學們說，靠誰？ 齊回答：靠我們。我們該怎么做？ 甲：我來找一位同學問一下生1：我們要刻苦學習，掌握本領(lǐng)，報效祖國。甲：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。乙 ：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。乙：對。古有精忠報國的岳飛，近有鄧稼先、華羅庚等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量?？倳浀闹v話為當代青少年的健康成長指明了方向。同時使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。師：它代表的意義是什么？生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。這一斗爭得到世界各國人民的支持。初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。我們距離實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。〉愛勞動：創(chuàng)造幸福的根本途徑勞動是推動人類社會進步的根本力量。問主持人2，你明白這句話的含意嗎？主持人2：我當然知道了，我相信在座的每一位同學也明白。請同學們熱愛讀書吧！為中華之崛起！主持人1：下面請聽故事 周恩來：《為中華崛起而讀書》 徐悲鴻：《為祖國而學習》主持人2：周總理、徐悲鴻發(fā)奮讀書，是為了國家的自強自立。主持人1：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。祖國的未來，就要靠你們?nèi)?chuàng)造了。問劉艷榮，你明白這句話的含意嗎？劉艷榮：我當然知道了，我相信在座的每一位同學也明白。楊昊宇：祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體?！读x勇軍進行曲》誕生于70年前，本是田漢先生1935年創(chuàng)作的電影劇本《風云兒女》的主題詞，由中國新音樂運動的創(chuàng)始人聶耳作曲。楊昊宇：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？ 生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。第二篇：愛祖國愛學習愛勞動主題班會愛祖國愛學習愛勞動主題班會愛祖國活動目標使青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、提高業(yè)務技能、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人?！翱照務`國，實干興邦”。主持人合：刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。立下誓言主持人1：清末，改良主義者梁啟超有云：今日之責任不在他人而全在我少年。如此美麗的祖國，靠誰來建設(shè)？（靠我們）主持人1：好！為了讓我們更好地建設(shè)祖國，我們應該熱愛讀書，用知識武裝自己。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？主持人1：下面進入知識競賽環(huán)節(jié)，以搶答形式進行。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報效祖國的！甲：讓我們在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束這次“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題班會 愛祖國愛學習愛勞動主題班會六年級活動目標：使青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、提高業(yè)務技能、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。乙：說得很好，請坐下！甲：我來找一位同學問一下生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。長城是什么樣子呢？請欣賞短片《長城》。甲：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，乙：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，甲：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。（2）懸梁刺股。因此，我們更要繼承和發(fā)揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)，努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。對于我們學生來說，就是要養(yǎng)成按時作息的好習慣，學會有秩序地生活、學習。甲：“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的 條件下設(shè)法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征。那么，同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎？學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事（1）聞一多醉書。二、班會地點：教室三、班會準備準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。四、班會活動過程師：今天，我們?nèi)?）班同學召開 的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現(xiàn)在開始。師：同學們知道這么多的名人讀書的故事，能不能完成下面的連線題呢？ 三年不窺園 李密 韋編三絕 匡衡 牛角掛書 歐陽修 煉字煉句 董仲舒 囊螢照讀 孔丘 鑿壁偷光 車胤師：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。（3）高爾基救書。主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》 主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？同學們齊聲回答：愛學習，愛勞動，更愛祖國。勞動可以活動我們