【正文】 在以下幾個方面我有了比較深的體會：一、是由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團(tuán)隊精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。安全操作：1）防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線狀。二、基本技能：手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、氣焊、氣割。當(dāng)然，焊工最重要的還是安全問題。想要快速成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。這次實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種篇四：焊工實習(xí)報告焊工實習(xí)報告對于“焊工”這個詞語，這一次我有了比較深入的了解?？粗约核附拥某善?，成就感油然而生?？傊?jīng)過這次焊工實習(xí)，我學(xué)到了許多焊接方面知識，這極大地豐富了我的課外活動，鍛煉了實際操作能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識，這為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分，防止觸電。六、設(shè)備安全：線路的接線點必須緊密接觸，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱?！笔前。挥姓J(rèn)知道自己的不足，努力實踐，才能夠不斷進(jìn)步。接下來對我這段時間的焊工實習(xí)做如下報告： 實習(xí)地點：我市某焊工廠實習(xí)目的：把理論運用到實踐中去，了解焊工的工作原理及方法。不用經(jīng)常站著工作，可以用專用的皮手套，坐在工作臺前一邊觀察一邊學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。老師會在一旁指導(dǎo)我們，我把我的和老師焊出來的做比較，發(fā)現(xiàn)我的不足，積累經(jīng)驗，反復(fù)練習(xí)，漸漸的焊接出來的都還不錯了，找到了自信，也得到了老師的肯定。幸好是5天，如果再多幾天估計我會無聊死的。后老師把我們班分成了兩部分，一部分學(xué)焊工，一部分學(xué)鉗工，一周之后再調(diào)換內(nèi)容，而我如愿學(xué)了焊工?? 年近花甲身穿工作服的男老師把我們帶到一間小屋，里面僅有一個黑板幾把椅子，最吸引眼球的是那個無腿的沙發(fā)。剩下的只是用眼在看，不知他們是否真得用心在聽，或許早已是“人在曹營，心在外”吧，更有甚之幾個同學(xué)已經(jīng)去見周公了，可老師一點也沒有要停下來的意思。它就是通過電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化，從而達(dá)到焊接金屬的目的?？吹絼e人焊的那么好，心里很不是滋味。不過后來的考試都通過了，而我得了最高的成績。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開始的點焊過程。雖然說在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實而滿足。實習(xí)結(jié)束的前一天學(xué)的最后一個項目是——焊管子。一天的實習(xí)下來我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來，終于松了一口氣。以前我也見過電焊，因為火花耀眼，所以覺得比較神秘。但是老師的認(rèn)真讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思要用在實習(xí)上，以真正學(xué)到有用的知識。哎，這日子過的?? 來到實習(xí)場，已有三位老師在那等我們了，其中一男一女兩位老師身穿工作服。我想以后恐怕不會再有這樣的機(jī)會，也很難有這樣的幸運去真正的體會東西是如何制造出來的了。這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題和經(jīng)驗不足?？傊?，我們大家都很開心，很驕傲。焊接種類繁多，例如：co2保護(hù)焊、手工電弧焊、氬弧焊等等。就這樣四根都焊完后，感覺什么也沒有學(xué)到！后來問了呂老師，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的好！我焊完之后，我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗，我問了老師我還有哪些不足，老師一一分析了我的“杰作”的問題，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗，也為自己贏得了自信。1乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。焊前檢查焊機(jī)接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。二、任何一門工作都有很多的學(xué)問，不是看起來那么容易的，這需要我們有持之以恒的耐力。我們都做了詳細(xì)地記錄，隨后我們便一一地進(jìn)行了操練，操練過程中，剛開始覺得挺怕的，次數(shù)多了，心里有底了，也就不那么擔(dān)心了。就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。那小小的焊條，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。（4）常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。工藝：1）引?。航佑|法。二、實習(xí)內(nèi)容簡介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法。一、實習(xí)目的：簡單了解焊工的工作原理及其工作方式；學(xué)會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。篇三：電焊工實習(xí)報告礦山機(jī)電專業(yè)實習(xí)報告光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。橫向擺動： i=k d k經(jīng)驗系數(shù) d直徑 a、折線式 b、月牙式 c、周圍式開頭稍作停頓 1—2秒結(jié)尾： a、畫圈填弧坑 b、斷弧五、心得體會：（焊工實習(xí)的體會及意見建議，300字以上）通過這幾天對電焊的實習(xí)，我知道了關(guān)于電焊的很多知識。焊接過的工件不能用手摸，敲擊焊渣時，注意方向，用力適當(dāng)，以免傷人。經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)，我認(rèn)為和我的用手習(xí)慣有關(guān)。2.、開啟電源，調(diào)到需要的電流（小電流檔位），用焊槍夾著焊條進(jìn)行引弧，引弧時一定要戴上面罩或墨鏡，避免眼睛受到引弧時的強(qiáng)光刺激，防止灼傷眼睛。我就悄悄觀察別人是怎么焊的，慢慢知道焊條要拿的低一點，我又自己試了一下，這次是將兩塊板焊到一起，焊完之后，總覺得不滿意，正思量著，老師發(fā)現(xiàn)了我，一看我的成果，知道我說，移動速度要慢一點，才能焊的好！我焊完之后，感覺明顯比剛才的效果好的好多了。六、設(shè)備安全：線路的接線點必須緊密接觸，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。未經(jīng)允許，其它設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不得亂動。特別注意：焊機(jī)后面380V防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用，焊過的工件不要用手摸，敲擊焊渣時，要用力適當(dāng)，注意方向。1實習(xí)完后要清理好場地及設(shè)備工具。焊接時應(yīng)站在木墊板上，不許赤腳操作。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或有焦臭味、立即停止工作，關(guān)掉電源，然后報告老師。三、在規(guī)定的時間里，需按質(zhì)按量的完成，這是企業(yè)對我們提出的要求。從焊接質(zhì)量上來說，剛開始因為移動的太快，導(dǎo)致焊的太細(xì)，還有多次斷點，經(jīng)過多次訓(xùn)練之后，逐步把握住了時間，從而保證了焊接的質(zhì)量和厚度、寬度。我想這次實習(xí)會成為我今后那么多實習(xí)的良好開始。發(fā)現(xiàn)焊機(jī)或線路熱燙時，應(yīng)立即停止工作。擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。第一篇：焊工實習(xí)報告焊工實習(xí)報告范文為期不長的初級焊工實習(xí)，的確會讓自己的操作水平得到大步的提高焊接：一、就是用熱能或壓力，或兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。四、工藝電流的選擇：（焊接的位置（平、橫、立、仰））公式：I(A)=K*D(mm)經(jīng)驗系數(shù)K:d(mm)1—23—45—6K25—3030—4040—60引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm運條把握好焊條的角度基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度前進(jìn)速度:緩慢速度均勻直線送條速度(保持電弧的長度)橫向擺動(加寬焊縫)折線半月式圓周式開頭稍作停頓結(jié)尾斷弧形降溫再引弧五、注意事項：進(jìn)入車間實習(xí)時，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi)。為防止有害的紫外線與紅