【正文】 在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：一、是由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在工作過(guò)程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利。安全操作：1）防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線狀。二、基本技能：手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、氣焊、氣割。當(dāng)然，焊工最重要的還是安全問(wèn)題。想要快速成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種篇四：焊工實(shí)習(xí)報(bào)告焊工實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于“焊工”這個(gè)詞語(yǔ)，這一次我有了比較深入的了解。看著自己所焊接的成品，成就感油然而生?？傊?，經(jīng)過(guò)這次焊工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多焊接方面知識(shí)，這極大地豐富了我的課外活動(dòng)，鍛煉了實(shí)際操作能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分，防止觸電。六、設(shè)備安全：線路的接線點(diǎn)必須緊密接觸，防止因松動(dòng)、接觸不良而發(fā)熱。”是啊，只有認(rèn)知道自己的不足，努力實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步。接下來(lái)對(duì)我這段時(shí)間的焊工實(shí)習(xí)做如下報(bào)告： 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：我市某焊工廠實(shí)習(xí)目的：把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，了解焊工的工作原理及方法。不用經(jīng)常站著工作，可以用專(zhuān)用的皮手套，坐在工作臺(tái)前一邊觀察一邊學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。老師會(huì)在一旁指導(dǎo)我們，我把我的和老師焊出來(lái)的做比較，發(fā)現(xiàn)我的不足，積累經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)練習(xí)，漸漸的焊接出來(lái)的都還不錯(cuò)了，找到了自信，也得到了老師的肯定。幸好是5天，如果再多幾天估計(jì)我會(huì)無(wú)聊死的。后老師把我們班分成了兩部分，一部分學(xué)焊工，一部分學(xué)鉗工，一周之后再調(diào)換內(nèi)容，而我如愿學(xué)了焊工?? 年近花甲身穿工作服的男老師把我們帶到一間小屋，里面僅有一個(gè)黑板幾把椅子，最吸引眼球的是那個(gè)無(wú)腿的沙發(fā)。剩下的只是用眼在看，不知他們是否真得用心在聽(tīng)，或許早已是“人在曹營(yíng)，心在外”吧，更有甚之幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)去見(jiàn)周公了，可老師一點(diǎn)也沒(méi)有要停下來(lái)的意思。它就是通過(guò)電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化，從而達(dá)到焊接金屬的目的?？吹絼e人焊的那么好，心里很不是滋味。不過(guò)后來(lái)的考試都通過(guò)了，而我得了最高的成績(jī)。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開(kāi)始的點(diǎn)焊過(guò)程。雖然說(shuō)在離開(kāi)老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實(shí)而滿足。實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天學(xué)的最后一個(gè)項(xiàng)目是——焊管子。一天的實(shí)習(xí)下來(lái)我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來(lái)，終于松了一口氣。以前我也見(jiàn)過(guò)電焊，因?yàn)榛鸹ㄒ郏杂X(jué)得比較神秘。但是老師的認(rèn)真讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思要用在實(shí)習(xí)上，以真正學(xué)到有用的知識(shí)。哎，這日子過(guò)的?? 來(lái)到實(shí)習(xí)場(chǎng)，已有三位老師在那等我們了，其中一男一女兩位老師身穿工作服。我想以后恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，也很難有這樣的幸運(yùn)去真正的體會(huì)東西是如何制造出來(lái)的了。這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)不足。總之，我們大家都很開(kāi)心，很驕傲。焊接種類(lèi)繁多，例如：co2保護(hù)焊、手工電弧焊、氬弧焊等等。就這樣四根都焊完后，感覺(jué)什么也沒(méi)有學(xué)到！后來(lái)問(wèn)了呂老師，才知道焊條要拿的低一點(diǎn)，移動(dòng)速度要慢一點(diǎn)，才能焊的好！我焊完之后，我的“杰作”很明顯還是沒(méi)有通過(guò)老師的檢驗(yàn)，我問(wèn)了老師我還有哪些不足，老師一一分析了我的“杰作”的問(wèn)題，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，也為自己贏得了自信。1乙炔瓶周?chē)辉S有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。焊前檢查焊機(jī)接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。二、任何一門(mén)工作都有很多的學(xué)問(wèn)，不是看起來(lái)那么容易的，這需要我們有持之以恒的耐力。我們都做了詳細(xì)地記錄，隨后我們便一一地進(jìn)行了操練，操練過(guò)程中，剛開(kāi)始覺(jué)得挺怕的，次數(shù)多了，心里有底了，也就不那么擔(dān)心了。就像我接觸到的焊工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實(shí)踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。那小小的焊條，仿佛就是跟你過(guò)意不去一半，有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無(wú)法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。（4）常見(jiàn)焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。工藝：1）引?。航佑|法。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法。一、實(shí)習(xí)目的：簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式；學(xué)會(huì)正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。篇三：電焊工實(shí)習(xí)報(bào)告礦山機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。橫向擺動(dòng)： i=k d k經(jīng)驗(yàn)系數(shù) d直徑 a、折線式 b、月牙式 c、周?chē)介_(kāi)頭稍作停頓 1—2秒結(jié)尾： a、畫(huà)圈填弧坑 b、斷弧五、心得體會(huì)：（焊工實(shí)習(xí)的體會(huì)及意見(jiàn)建議，300字以上）通過(guò)這幾天對(duì)電焊的實(shí)習(xí)，我知道了關(guān)于電焊的很多知識(shí)。焊接過(guò)的工件不能用手摸，敲擊焊渣時(shí)，注意方向，用力適當(dāng)，以免傷人。經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)，我認(rèn)為和我的用手習(xí)慣有關(guān)。2.、開(kāi)啟電源，調(diào)到需要的電流（小電流檔位），用焊槍夾著焊條進(jìn)行引弧，引弧時(shí)一定要戴上面罩或墨鏡，避免眼睛受到引弧時(shí)的強(qiáng)光刺激，防止灼傷眼睛。我就悄悄觀察別人是怎么焊的，慢慢知道焊條要拿的低一點(diǎn)，我又自己試了一下，這次是將兩塊板焊到一起，焊完之后，總覺(jué)得不滿意，正思量著，老師發(fā)現(xiàn)了我，一看我的成果，知道我說(shuō)，移動(dòng)速度要慢一點(diǎn)，才能焊的好！我焊完之后，感覺(jué)明顯比剛才的效果好的好多了。六、設(shè)備安全：線路的接線點(diǎn)必須緊密接觸，防止因松動(dòng)、接觸不良而發(fā)熱。未經(jīng)允許，其它設(shè)備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng)。特別注意：焊機(jī)后面380V防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見(jiàn)光，對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用，焊過(guò)的工件不要用手摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當(dāng)，注意方向。1實(shí)習(xí)完后要清理好場(chǎng)地及設(shè)備工具。焊接時(shí)應(yīng)站在木墊板上，不許赤腳操作。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或有焦臭味、立即停止工作，關(guān)掉電源，然后報(bào)告老師。三、在規(guī)定的時(shí)間里，需按質(zhì)按量的完成，這是企業(yè)對(duì)我們提出的要求。從焊接質(zhì)量上來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始因?yàn)橐苿?dòng)的太快，導(dǎo)致焊的太細(xì)，還有多次斷點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練之后，逐步把握住了時(shí)間，從而保證了焊接的質(zhì)量和厚度、寬度。我想這次實(shí)習(xí)會(huì)成為我今后那么多實(shí)習(xí)的良好開(kāi)始。發(fā)現(xiàn)焊機(jī)或線路熱燙時(shí)，應(yīng)立即停止工作。擊渣時(shí)要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。第一篇：焊工實(shí)習(xí)報(bào)告焊工實(shí)習(xí)報(bào)告范文為期不長(zhǎng)的初級(jí)焊工實(shí)習(xí)，的確會(huì)讓自己的操作水平得到大步的提高焊接：一、就是用熱能或壓力，或兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的方法。四、工藝電流的選擇：（焊接的位置（平、橫、立、仰））公式：I(A)=K*D(mm)經(jīng)驗(yàn)系數(shù)K:d(mm)1—23—45—6K25—3030—4040—60引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm運(yùn)條把握好焊條的角度基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度前進(jìn)速度:緩慢速度均勻直線送條速度(保持電弧的長(zhǎng)度)橫向擺動(dòng)(加寬焊縫)折線半月式圓周式開(kāi)頭稍作停頓結(jié)尾斷弧形降溫再引弧五、注意事項(xiàng)：進(jìn)入車(chē)間實(shí)習(xí)時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi)。為防止有害的紫外線與紅