【摘要】《怎樣使水變清》說(shuō)課稿駱店鎮(zhèn)中心小學(xué)閔老師尊敬的各位評(píng)委,各位老師,大家上午好!今天我將要說(shuō)課的課題是《怎樣使水變清》一、說(shuō)學(xué)情學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)《水是什么樣的》,了解了水是沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味,沒(méi)有味道,沒(méi)有一定的形狀。對(duì)物體的分類(氣體,液體,固體)也有了初步認(rèn)識(shí)。具備了學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容的知識(shí)和技能基礎(chǔ)
2024-12-09 13:06
【摘要】此物不稀奇,生命不能離,用刀切不斷,用網(wǎng)撈不起。——打一物
2024-11-17 10:50
【摘要】按照水體存在的方式可以將水圈劃分以下主要類型:海洋河流地下水冰川湖泊-----咸水淡水地球上的水分布比例海洋河流地下水冰川湖泊-----咸水淡水占%左右占%左右能利用的淡水資源占%左右
【摘要】營(yíng)養(yǎng)均衡嗎?不同的食物中含有不同的營(yíng)養(yǎng)成分,合理安排一日三餐可以使我們從食物中獲得全面營(yíng)養(yǎng)。怎樣才能設(shè)計(jì)合適的一日食譜呢?讓我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一日食譜吧。餐次食品名稱用量(g)面包100g牛奶250g早餐蘋果80gg雞肉
2024-11-18 23:04
【摘要】營(yíng)養(yǎng)均衡嗎?餐次食品名稱用量(g)面包100g牛奶250g早餐蘋果80gg雞肉80g海帶30g鮮香菇10g素炒筍片萵筍75g西紅柿雞蛋湯20g雞蛋10g
2024-11-17 14:45
【摘要】鄂教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)8、水是什么樣的雙手抓不起,千刀萬(wàn)刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請(qǐng)它來(lái)。水猜謎(打一物):越洗越臟()水常見的液體是水人類的生存離不開水。觀察一杯清水,看看生活中你在哪些地方看到了水?
2024-11-17 03:33
【摘要】(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案燒開水一、教學(xué)目的:。。。(水)的狀態(tài)發(fā)生變化。。。。二、教學(xué)準(zhǔn)備:燒瓶、鐵架臺(tái)、酒精燈、溫度計(jì)、水。三、教學(xué)過(guò)程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題:經(jīng)過(guò)前面實(shí)驗(yàn)中那樣凈化處理的水還不能直接飲用。怎樣得到能飲用的水呢?最常用的方法就是將水燒
2024-12-12 20:46
【摘要】1教科版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)測(cè)試卷集合第一單元測(cè)試題:1肥皂泡一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、拼拼寫寫。m?ihuāliǔshùshangxiàxuánguàqìguǒn2、比一比,在組詞。吧(
2024-10-31 08:26
【摘要】《怎樣使水變清》評(píng)課黃老師執(zhí)教的《怎樣使水變清》一課,體現(xiàn)了以“科學(xué)探究為核心”的教學(xué)理念,為學(xué)生提供了簡(jiǎn)約有效的材料,引領(lǐng)學(xué)生在探究中體驗(yàn),在體驗(yàn)中探究,促進(jìn)學(xué)生關(guān)注身邊事物,注重身邊的科學(xué),感悟科學(xué)探究的樂(lè)趣與意義?!对鯓邮顾兦濉芬徽n是鄂教版義務(wù)教育課標(biāo)版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課的內(nèi)容。本課是在學(xué)習(xí)了《水是什么樣的》一課后深入觀察探究怎樣使渾濁
【摘要】鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元“跳躍歡吠、沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴”等一些詞語(yǔ)的讀音;通過(guò)查字典了解“沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴”這些詞語(yǔ)的意思。,并在熟讀了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上以此為線索簡(jiǎn)要復(fù)述課文講述的一件事。的含義;并能在領(lǐng)悟中心的基礎(chǔ)上聯(lián)系自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自己的讀文后感想。
2024-11-11 06:16
【摘要】《糖到哪里去了》說(shuō)課稿東津鎮(zhèn)打伙小學(xué)胡長(zhǎng)林我說(shuō)課的課題是《糖到哪里去了》。接下來(lái)我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等幾個(gè)方面來(lái)展開我的說(shuō)課。一、教材分析《糖到哪里去了》是鄂教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)《飲用水》這一單元的內(nèi)容。水是生命的源泉,世界上任何生命體都依存于水,水對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是非常重要的物
【摘要】小學(xué)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的積極態(tài)度,使他們樹立起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感, 打好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),為一名三年級(jí)英語(yǔ)教師,你知道怎么制定教學(xué)計(jì)劃嗎?下面是帶來(lái)關(guān)于2024鄂教版 小學(xué)三年級(jí)英...
2024-09-16 00:23
【摘要】第一篇:鄂教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 胡華鋒 一、教材簡(jiǎn)析: 1、小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育科學(xué)(3~6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求來(lái)編寫,這...
2024-10-07 00:45
【摘要】1、信教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)“替”、“雛”、“姹”、“嫣”,會(huì)寫“筆”、“紙”、“昏”、“紫”、“航”、“貼”、“緊”這七個(gè)字,了解“姹紫嫣紅”、“風(fēng)平浪靜”這兩個(gè)詞的意思。2、理解課文的意思,有感情地朗讀課文、背誦課文。3、理解詩(shī)中蘊(yùn)含的互親互愛(ài)、互幫互助的人情美。教學(xué)重點(diǎn):理解課文的意思,有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理解詩(shī)中蘊(yùn)含的互親互愛(ài)、互幫
2024-10-31 08:15
【摘要】小組討論:水跑哪去了?看到水蒸氣了嗎?水蒸氣有些什么特點(diǎn)?溫水溫水動(dòng)手做:看看水蒸氣觀察玻璃片上產(chǎn)生了什么現(xiàn)象?冷玻璃片熱玻璃片溫水溫水討論:??看不見什么白汽(許許多多細(xì)小的水珠)
2024-12-13 18:32