畢業(yè)贈(zèng)言——寫給六年畢業(yè)班(存儲(chǔ)版)
【正文】 人。自強(qiáng)，使你奮發(fā)。中學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。祝你在初中，成績(jī)能名列前茅。別太在意結(jié)果，有我陪你上路。也許不久以后，我們會(huì)分開，各奔東西。我不知道以后我們的友誼是否還會(huì)存在，但我一定會(huì)珍惜。好了，我送你最切實(shí)際的 12個(gè)字：身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心！!時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。讓我倆珍惜彼此的友誼!愿你成為電腦高手，學(xué)習(xí)進(jìn)步!五年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒仍然如此甘甜。好朋友：吳穎婷amp。在數(shù)學(xué)課上，總能聽見你滔滔不絕的回答，可是，在語文課上你卻吝嗇到連舉起你的右手都不愿意，這是為什么呢？希望以后在語文課上也能聽到你清脆的嗓音，行嗎？我相信不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長(zhǎng)地久。路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄Ｒ粋€(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧！陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。別看他們調(diào)皮，但其實(shí)他們不知道給我們班增添了多少七彩的歡樂與笑聲呢！第三篇：寫給畢業(yè)贈(zèng)言聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。剛坐下來，便有個(gè)扎著兩根小辮子的女孩柔聲柔氣地、嬌嬌滴滴還透著膽怯地對(duì)我說：“你好，我們可以做朋友嗎？”面對(duì)這個(gè)突如其來的邀請(qǐng)，我想都沒想便答應(yīng)了，因?yàn)槲以诤芫靡郧氨阆虢粋€(gè)朋友了，可由于我比較文靜，少說話，在幼兒園沒有交朋友。走進(jìn)了班級(jí)，大家你看看我，我看看你，然后互相與那些陌生的同學(xué)打聲招呼。但是許多同學(xué)都趁著背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)之余，好好地玩，都希望用笑聲度過最后這幾個(gè)月。走進(jìn)班級(jí)的那一刻，便注定了大家要團(tuán)結(jié)友愛，協(xié)力同心，度過小學(xué)這段幼稚而美好的時(shí)光。還記得，我在走進(jìn)教室的時(shí)候膽怯叮囑媽媽：“媽媽，放學(xué)記得來接我?！闭f完，她“嘿嘿”地笑笑，說以后叫我尚櫻。是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。.當(dāng)我在鍵盤上敲下“畢業(yè)贈(zèng)言”這四個(gè)字的時(shí)候，距離你們畢業(yè)離校的日子越來越近了，多么不舍得你們離開我的生活啊，因?yàn)槟銈儙Ыo了老師太多的回憶和感動(dòng)……猶記得四年前，小小的你們走進(jìn)了三年級(jí)六班的教室，靜靜地端坐在課桌前，怯怯地望著講臺(tái)上的我，那時(shí)候我多“高大”啊，可是今天呢？你們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，當(dāng)和你們站在一起的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)我需要對(duì)你們仰視了！但老師心中充滿的卻是無盡的欣喜，是的，是欣喜，因?yàn)槟銈冊(cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，多年后，當(dāng)你們?cè)倩氐轿业纳磉叄倚枰鲆暷銈兊牟粌H僅是你們的身高，還有你們的學(xué)識(shí)和能力吧？孩子們，當(dāng)四年前你們望向我的那一刻，我油然而生一種情愫：我有責(zé)任也有義務(wù)做好一個(gè)你們?cè)趯W(xué)校里的媽媽，因?yàn)樾⌒〉哪銈兪嵌嗝葱枰P(guān)愛和照顧??；既然我們注定有這份師生情緣，就讓我關(guān)心你們的生活和學(xué)習(xí)，引領(lǐng)你們健康成長(zhǎng)吧！四年來，我努力做好“媽媽”的職責(zé)，努力成為一個(gè)稱職的“老師媽媽”，不知道有沒有讓我的哪個(gè)孩子受到委屈？不知道對(duì)哪個(gè)孩子沒有關(guān)心到位？如果有，請(qǐng)你快點(diǎn)告訴我，好讓我在這最后的時(shí)日里盡力彌補(bǔ)，也讓我心中了無遺憾。這臺(tái)階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的
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