【正文】 等獎，二等獎，三等獎各一隊。：不大聲喧嘩，動靜要盡量小，不影響別的同學讀書、學習，借書要準時還回圖書館，要愛護圖書。：要學會禮貌用語，不說臟話。（完好退場），語言游戲限時規(guī)定（本游戲可根據(jù)所學專業(yè)及自身特長展開口頭闡述）意在考察學生的審意靈活性上。，在表演時別在衣服上，以便評委評分。，特定人物身份20分。二、活動領導小組組長：呂寧靜副組長：譚國紹鄒潔丹趙燕秋成員：吳莫林李建平鐘燕左鴻斌劉迪李婷及各班主任三、大賽主題：“迎大運展風采”四、主辦單位：沙中團委音樂科組協(xié)辦單位：沙中學生處高一、高二年級五、參加對象：高一、高二全體同學六、參賽要求：參賽選手必須要填寫并上交報名表，報名表須有老師的推薦意見（班主任或任課老師均可）。十二、具體活動安排：（一）宣傳動員階段宣傳時間：4月6日——12日宣傳方式：以廣播、張貼活動通知及班會課等方式進行宣傳。評分準則：本次大賽我們將秉著公平、公正、公開的原則，按照選手得分高低評選出前十二名選手進入決賽。本協(xié)會活動以豐富大學校園文化、展現(xiàn)高校大學生內在素養(yǎng)和外在形，為主題,凸顯當代大學生的青春活力與魅力,、市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）本次活動立足于湘南學院經(jīng)濟與管理系，由社交禮儀協(xié)會承辦，面向全校學生。我們還會以在校內掛橫幅的方式，橫幅內容為“??預祝社交禮儀協(xié)會禮儀之星取得圓滿成功”來讓更多的人知道社交禮儀協(xié)會和贊助商。通過本協(xié)會活動可擴大貴公司在我校的影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。（2）多家聯(lián)合贊助（考慮到多個商家問題，每個贊助商贊助數(shù)額依據(jù)情況而定。3營造學院濃厚的文化氛圍，掀起學英語，講英語的熱潮，培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學生的風采。評分標準及表格制作：附表一份開、閉幕詞：臨時發(fā)揮會場主持人：由學生工作部確定會場布置：學生會學研部、秘書處獎品提供：學生會外聯(lián)部活動經(jīng)費；學生會外聯(lián)部現(xiàn)場活動記錄：學生回秘書處“口語之星”評分表（評分標準：形象30分，演講內容40分，演講狀態(tài)30分）。(具體事項如有不妥請贊助方和我方溝通)五、經(jīng)費預算場地費800元節(jié)目單20元會場布置150元主持人出場費200元主持人服裝費200元參與者的號碼牌100元打印費100元總計:1570元第五篇：策劃書(口語之星)“口語之星”活動策劃活動目的1為了豐富和充實同學們的第二課堂，提高同學們學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性，加深對英語口語重要性的認識。：獎品由贊助商贊助。在校大學生達12000余人，人口密集，而且本院的消費力較高，學生多在學校活動，所用產品多為在校內所買，為贊助商宣傳的成效可想而知。、新會員，如條件允許的話,貴公司還可以同我們湘南學院社交禮儀協(xié)會建立一個長期友好合作關系。我們社交禮儀協(xié)會的活動旨在展現(xiàn)高校學生的內在素養(yǎng)和外在良好的形象風貌，在塑造外形方面有較高要求。青年志愿者協(xié)會舉辦禮儀大賽活動的目的是為了讓當代大學生適應現(xiàn)代社會的需要，讓當代大學生建立起良好的人際關系，能更加的投身于社會主義建設。八、比賽時間：（暫定）初賽：4月19下午4:00決賽：4月26下午4:00九、比賽地點：音樂教室（初賽）、操場主席臺（決賽）十、獎項設立：一等獎2名；二等獎3名，三等獎5名。第二階段細則：，符合禮儀要求30分。第二階段形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題，要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理，機智靈活地運用所掌握的禮儀知識，通過行為和表演一個活動的具體場景。并攜帶宣傳雷峰精神無處不在。要學會吃苦耐勞，不每餐都大魚大肉。七，活動的后期影響和后期開展活動。必答題涉及大學生日常禮儀各個方面，本輪結束后進行搶答題環(huán)節(jié)，搶答題涉及大學生各類日常生活禮儀，選手從中選擇一類進行回答，答題完畢后由評委當場點評；(2)場景模擬每組成員根據(jù)事先抽取的場景內容進行表演，評委根據(jù)相關場景包含的禮儀要點進行評分。知識問答題按每次一題的形式循環(huán)四次作答，每題10分。2．搶答題各隊選手在主持人說“開始”后，方可答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規(guī)則搶答扣10分，同時題目作廢。以上共計130元第四篇：禮儀之星策劃書禮儀之星策劃書 “禮儀之星”大賽策劃書 “禮儀之星”大賽復賽策劃書 禮儀之星策劃書一，活動概述（1）活動名稱：第一屆“禮儀之星”杯大學生禮儀大賽（2）主辦單位：共青團蚌埠學院委員會（3）承辦部門：交際聯(lián)盟協(xié)會（由于活動需要可以根據(jù)團委決定適當加入合作方）（4）活動地點：學術報告廳（5）活動宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我蚌埠學院大學生禮儀風采。活動注意事項：參賽選手的事跡必須真實，不得造假。以上為基本條件，若其他方面突出，請在資料中寫明并附相關證明。其次選手進行演講或朗誦（主題為自強自立），時間為10分鐘左右。他們雖然在用不同的方式來養(yǎng)活自己，但都是在鍛煉和磨礪著人生，他們沒有驚天動地，有的只是用自己的雙手換來的收獲，正是這“自強自立”的美德，讓所有人為之欽佩，為了支持和鼓勵品學兼優(yōu)的同學，同時在廣大學生中樹立榜樣，我校自強社針對具有“自強自立”精神的學生舉辦了這次“自強之星”評選活動。本次評選分三個階段（班級、學院、學校）進行，由每班班長負責本班評選工作，學院學生會宣傳部負責本學院評選工作，校學生會宣傳部負責學校評選工作。學院推選(20XX年1月8號前)學院學生會負責評定并將1至2名推選人的詳細資料、個人事跡（紙質檔三千字左右及電子檔），媒體報紙的剪貼，獲獎證書的復印件等參選信息于1月8日前上報給校學生會宣傳部（電紙質檔文件需裝檔案袋）。最后，奮發(fā)向上，自強不息！我們一起擁抱明天?。渥⑷缦拢?，應廣泛宣傳，認真組織院系初評。⑤活動之前，揚帆工作人員需準備會場，男生負責搬音響桌椅等東西，女生負責打掃會場并負責在黑板上寫“自信自強，擁抱明天”的活動口號。：根據(jù)報名條件進行審核（此階段則為初賽），并于*日將參賽人員向各班公布，通知參賽人員準備演講或朗誦資料（此階段為復賽）。三、活動主題誠信舞臺，青春演繹，自信自強，健康成長三、活動形式（內容包括家庭情況，學習情況，參加校內外崗位的經(jīng)歷、社會活動情況以及獲得獎勵情況）每位選手時間35分鐘。明天，你們就要離我而去，去開創(chuàng)你們的一片新天地。正像當代教育改革家魏書生所說的“學習、盡責、助人是享受。在未來漫長的日子里，你們可能會擁有令人羨慕的鮮花和掌聲，也一定會路遇荊棘和坎坷，產生幾多惆悵與無奈，對此，你們要有足夠的心理準備，因為，每個人都會遇到許多大大小小的挫折，最重要的是挫折之后應該怎么辦，是消沉頹廢，還是奮起直追？我希望你們把每一次磨難看成是鍛煉自己的良機。我看看手上的表，才過了15分鐘，可我覺得像過去了4個15分鐘。爸爸答應了，我也信心十足。史塔特博士”?！敝钡浆F(xiàn)在，湯普遜老師才了解泰迪的困難，而深感羞愧，而當她收到泰迪送的圣誕禮物——別人的禮物用緞帶及包裝紙裝飾的漂漂亮亮，而泰迪送的禮物卻是用雜貨店的牛皮紙袋捆起來的——湯普遜老師更覺得難過。我沒有當過班長，我不敢說我是能力最強的，但我敢說，我的心是最熱誠、最認真投入的！對于五（三）班來說，一個有能力而又很認真的班長，不也是大家最需要的嗎？如果我當了班長，我一定會嚴格要求自己，什么事都會及時處理，不用老師操心，班上的任何事也會做好，為同學們做好榜樣。薛老師看見了，批評了全班學生，摸了摸佳佳的頭，語重心長地說：“佳佳，只要你肯動自己的小手，什么都會做的。每天下午，我把作業(yè)寫完之后您都能詳細檢查，還耐心給我輔導。參賽方式： 為方便審稿，一律采用電子稿，謝謝！電子稿地址：xiaohetougao玉溪師范學院社團聯(lián)合會玉溪師范學院文學院玉溪師范學院“小荷”文學社二〇一一年四月二日第二篇：校園文學給爸爸的一封信親愛的爸爸：您好！看著您今年那樣辛苦，我就有好多心里話想對您說，但一直不好意思當面說給您聽。請自留底稿，請勿一稿多投。社團管理中心對本次活動給予智力和資金上的支持！首先感謝校團委及社團管理中心的關注和支持，我們會以更加飽滿的熱情，更富張力的規(guī)劃方案投入到我們社團建設中的每一步！有你們的關心和支持，我們社團今后發(fā)展的步履更加堅實了。有社團聯(lián)合會的部分領導，團委的部分領導，文學院的車柏青、宋艷珊、鄭升、劉加昆等老師為評委，分別評出一等獎、二等獎三等獎和優(yōu)秀獎。具體方式有：在院內各宣傳欄內張貼海報、傳單派發(fā)等并取得學院的支持。社名寓“我們”“小荷才露尖尖角”, “我們”不僅在學著長大，而且“我們”也為“蜻蜓”提供休息的地方和起飛的支點。第一篇：校園文學之星策劃書社團宣傳刊物為《我們》。二、活動安排：2011年4月20日—2011年5月20日活動地點：玉溪師范學院文學院院內活動主辦方：玉溪師范學院文學院 玉溪師范學院社團聯(lián)合會玉溪師范學院“小荷”文學社 ：采取多種宣傳方式，爭取多重時間，力求達到最佳宣傳效果，為活動的開展作下良好的鋪墊。在第一階段晉級的選手，在致美樓（13教）影視廳參加“我與民族文化”主題演講比賽，每位選手有八分鐘的演講時間。第四章: 結篇結束語由于本活動內容繁雜以及我社在經(jīng)驗、人力、物力等方面的不足，懇請學校校團委。不同意修改的請注明。同時給獲獎者頒發(fā)證書，并贈送《我們》一期作為留念。轉來之后，您對我的學習更關心了?！边@回，佳佳苦惱極了，哭著跑回了教室。所以我鼓起勇氣，來參加這次競選，主要目的是為了鍛煉自己，因此我會全身心地投入進去?！彼哪昙壚蠋煟骸疤┑祥_始退縮，對學習提不起興趣，沒有什么朋友，有時候在課堂上睡覺。一年后，湯普遜老師在門邊發(fā)現(xiàn)一張紙條，是泰迪寫的，上面說湯普遜老師是他一生遇到最棒的老師！六年過去了，湯普遜老師又發(fā)現(xiàn)另一張?zhí)┑蠈懙募垪l，泰迪已經(jīng)中學畢業(yè)，成績全班第三名，而湯普遜老師仍是他一生遇到最棒的老師！四年后，