【正文】 鳥(niǎo)之兩翼，是相互促進(jìn)，相輔相成的關(guān)系，兩者均不可偏廢。要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)力公關(guān)、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，只有將個(gè)人溶于團(tuán)體，集中團(tuán)隊(duì)的智慧和力量才能攻下大課題，拿出大成果。教師本身具有傳承文化，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，維護(hù)社會(huì)正義，承擔(dān)社會(huì)良心的使命。各位老師，同志們!筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。男：我校文化氛圍濃厚，圣人先賢的教誨蕩滌著我們的心靈。在這收獲的季節(jié)，您快推開(kāi)窗戶吧，滿園的桃李在向您致敬！請(qǐng)欣賞三、二班的舞蹈《感恩的心》，三、四班作準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞二、五班的舞蹈《開(kāi)啟你的夢(mèng)想》，三、二班作準(zhǔn)備。女：一支勁舞彰顯了我校師生的青春和陽(yáng)光，滿園的花朵映射了全校師生的幸?？鞓?lè)。要始終堅(jiān)持教師的主體地位，進(jìn)一步關(guān)心教師，努力提高工作待遇，不斷改善工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為廣大教師解除后顧之憂。桃李不言，下自成蹊，一個(gè)好的老師不僅僅在于向?qū)W生傳授了多少知識(shí)，更重要的是以優(yōu)良的品行影響和熏陶學(xué)生，以高尚的人格魅力去感染和教育學(xué)生。要結(jié)合社會(huì)的需求開(kāi)展科學(xué)研究，我們提倡教師要潛心鉆研，提倡坐冷板凳，但并不是要躲進(jìn)象牙塔，都去做冷僻的學(xué)問(wèn)，而應(yīng)該從事與現(xiàn)實(shí)社會(huì)密切相關(guān)的研究。要崇尚求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，勇于探索追求真理，修正錯(cuò)誤，精益求精。教書(shū)育人是教師最基本的職責(zé)。2011年12月，教育部頒發(fā)了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》。另一方面，高等學(xué)校還不能很好地滿足人民群眾接收高水平教育的要求。學(xué)習(xí)他們愛(ài)校愛(ài)生、誨人不倦的精神。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居省屬高校前列。同學(xué)們,作為研究生的你們，擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，承載著父母的希望和老師的寄托，也擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)自我的理想。男：理想是孩子一生成長(zhǎng)的動(dòng)力，有夢(mèng)想就會(huì)成功。合：讓我們發(fā)出誠(chéng)摯的問(wèn)候：老師，您辛苦了！男：所有的激情化成歲月的油彩，染紅了懷仁大地，染紅了懷仁一小，請(qǐng)欣賞五、一班的舞蹈《開(kāi)門紅》，五二班作準(zhǔn)備。我們?cè)诼≈貞c祝第30個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，讓我們一起攜起手來(lái)，以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，以一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，以持之以恒、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，以淡泊名利、忘我無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，立德樹(shù)人、教書(shū)育人，勤奮務(wù)實(shí)、創(chuàng)新求實(shí)，共同謀劃學(xué)校改革建設(shè)的新藍(lán)圖，共同謀求學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新進(jìn)步！最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，夢(mèng)想成真！祝大家都擁有開(kāi)心的一刻、快樂(lè)的一天、平安的一年、幸福的一生！謝謝！第二篇：教師節(jié)文藝晚會(huì)致辭與教師節(jié)文藝演出主持詞教師節(jié)文藝晚會(huì)致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，同志們，朋友們：在這滿載收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行慶祝 題。無(wú)道則業(yè)不正，無(wú) 業(yè)則惑不生，故道正則業(yè)興”。希望我們貴大的每位教職工，都能努力成就“大學(xué)無(wú)涯”的追求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，自覺(jué)克服浮躁功利、吃喝玩樂(lè)、貪圖享受等不良風(fēng)氣，靜下心來(lái)學(xué)多一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)、學(xué)好一點(diǎn)，使自己多一點(diǎn)書(shū)香氣、多一點(diǎn)書(shū)生氣、多一點(diǎn)書(shū)劍氣，真正成為一名有學(xué)養(yǎng)的教師。面對(duì)生死考驗(yàn)把希望留給學(xué)生的“最美女教師”張麗莉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只要我們用心去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，他們的世界就永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光”。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們面臨的任務(wù)非常繁重，我們肩負(fù)的責(zé)任十分重大。他們當(dāng)中，有的是在校數(shù)十年如一日的老教授，有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志；有的是業(yè)務(wù)能手，有的是道德精英；有的扎根社會(huì)服務(wù)前沿，有的情植學(xué)生管理一線，有的遠(yuǎn)離自己的祖國(guó)。我們記得學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)、“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”高校，以及實(shí)現(xiàn)博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站、工程院院士、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家“973”“863”項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)課程、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等一個(gè)個(gè)“零”的突破后師生真誠(chéng)的喜悅；我們猶憶學(xué)校先后成為“中國(guó)政府留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金院校”、教育部“教育援外基地”和科技部“國(guó)際科技合作基地”、“中國(guó)—東盟教育交流周秘書(shū)處”等國(guó)家級(jí)平臺(tái)后師生驕傲的幸福，我們感懷新校區(qū)建設(shè)、教職工住房建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等各項(xiàng)民生工程所取得的一點(diǎn)一滴的艱難突破；我們更珍惜教育部和省委省政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的百年貴大校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！為了教師的榮光，我們一代又一代貴大人在最普通的崗位上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師是人才成長(zhǎng)的指路燈，是先進(jìn)文化的創(chuàng)造者，是人類文明的傳播者，是創(chuàng)造未來(lái)、影響歷史的崇高職業(yè)。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！同樣的節(jié)日，同樣的地點(diǎn)，有了變化的是這次表彰大會(huì)增加了文藝匯演；同樣的講話臺(tái)，同樣的我，正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿，要有怎樣的變化。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。(甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》表演者下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》1請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》1請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：1請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》1請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》1請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》1請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》1請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》1請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》1請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》下面將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》2請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》2最后上場(chǎng)的是