【正文】 。乙方可用甲方企業(yè)名稱冠名學(xué)校培訓(xùn)基地，如“合肥永紅幼教集團(tuán)人才培養(yǎng)基地”等。若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。根據(jù)乙方需求，甲方自20年月—20年月定向?yàn)橐曳脚囵B(yǎng)普高大學(xué)?？茖哟蔚膶I(yè)管理（技術(shù)）人才。將乙方提供的助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、管理費(fèi)等用于指定用途，不得擅自挪用。在學(xué)生見習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)期間，乙方不得安排學(xué)生從事任何違法的娛樂、接待等活動(dòng)。因乙方自身的原因，不能錄用實(shí)習(xí)合格且取得畢業(yè)證的學(xué)生或單方終止本協(xié)議，乙方不得要求甲方及學(xué)生返還其已經(jīng)支付的費(fèi)用，學(xué)生有權(quán)自由擇業(yè)。因不可抗力致使本協(xié)議中止時(shí)，甲乙雙方應(yīng)共同對(duì)參加合作辦學(xué)班級(jí)的學(xué)生做出妥善安排，并將學(xué)生的損失降到最低限度。甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）代表：（簽字）代表：（簽字）地址：地址：電話：電話：傳真：傳真：第五篇：校企合作聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書校企合作協(xié)議書甲方： 乙方：為加強(qiáng)校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，探尋校企工學(xué)結(jié)合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學(xué)生實(shí)習(xí)等方面，達(dá)成以下合作意向：一、合作總則甲乙雙方同意建立校企合作關(guān)系，且：甲方在乙方掛牌建立“ 實(shí)踐教學(xué)基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾。負(fù)責(zé)基地牌匾的制作，并在網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高雙方的知名度。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)，并為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)。本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決或簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。四、不可抗力及其后果由于不可抗力影響本協(xié)議的履行，遭遇不可抗力的一方應(yīng)立即通知對(duì)方，并應(yīng)在十五日內(nèi)提供詳情及有效證明文件。學(xué)生在上崗前乙方應(yīng)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的安全生產(chǎn)教育和嚴(yán)格的操作規(guī)范、規(guī)章制度教育，實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間造成工傷傷害的，由乙方承擔(dān)責(zé)任。（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)：與甲方共同制訂招生簡(jiǎn)章，甲方制作合作專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定時(shí)，乙方應(yīng)當(dāng)向甲方提出其培養(yǎng)需求；定期了解合作辦學(xué)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況。甲乙負(fù)責(zé)合作辦學(xué)班級(jí)的教學(xué)工作及學(xué)生在乙方見習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的日常管理工作的協(xié)調(diào)工作，定期向乙方反饋合作辦學(xué)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)向乙方通報(bào)學(xué)生的特殊異動(dòng)情況（如應(yīng)征入伍、退學(xué)、休學(xué)等），并與乙方妥善處理異動(dòng)后的相關(guān)事宜。甲方根據(jù)教學(xué)需要聘請(qǐng)乙方專家、專業(yè)技術(shù)人才擔(dān)任合作專業(yè)的客座教授或教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)教師，并根據(jù)乙方需要為其培養(yǎng)其他經(jīng)營(yíng)管理、服務(wù)、操作人員。四、其它事項(xiàng)本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。乙方根據(jù)甲方對(duì)員工的素質(zhì)要求調(diào)整課程設(shè)置，并將甲方企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理理念和企業(yè)文化引入學(xué)校，在整個(gè)教學(xué)進(jìn)程中貫穿培養(yǎng)學(xué)生的愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。本協(xié)議在履行過程中如有異議雙方可協(xié)商解決，雙方若不能達(dá)成一致意見時(shí)，甲乙雙方均可向人民法院起訴違約方，并由違約方賠償由此所造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。三年合作期滿后，如果校園校舍可以續(xù)租，且甲方準(zhǔn)備自己辦學(xué)時(shí)，甲、乙雙方的投入歸各自所有進(jìn)行交接，終止合作；當(dāng)甲方不準(zhǔn)備自己辦學(xué)時(shí)，甲方則優(yōu)先考慮繼續(xù)與乙方合作，但甲乙雙方的效益分配屆時(shí)再商議。乙方負(fù)責(zé)合作期間校園內(nèi)的餐飲、小賣部、超市、水吧、網(wǎng)吧等項(xiàng)目的守法經(jīng)營(yíng)與規(guī)范管理。否則，由此造成的一切損失和責(zé)任由甲方和甲方法定代表人承擔(dān)。第五條雙方的權(quán)利和義務(wù)（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)甲方負(fù)責(zé)提供海南江南職業(yè)技術(shù)學(xué)校一切真實(shí)、合法、有效的辦學(xué)資質(zhì)原件及相關(guān)手續(xù)，方便乙方辦學(xué)使用。甲方法定代表人柯仁平因個(gè)人原因，近三年時(shí)間無暇參與學(xué)校的管理，特聘請(qǐng)乙方法定代表人張學(xué)軍任學(xué)校校長(zhǎng)，全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)校的管理與發(fā)展工作，并授權(quán)其獨(dú)立依法辦學(xué)、自主運(yùn)營(yíng)管理、效益自負(fù)盈虧。自二0一七年元月一日起，至二0一九年十二月三十一日。七、其他事項(xiàng)本協(xié)議未盡事宜，可簽訂補(bǔ)充協(xié)議。公關(guān)費(fèi)由乙方承擔(dān)。負(fù)責(zé)投資建設(shè)中亞智慧園區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地，保證教學(xué)場(chǎng)所并擔(dān)保教學(xué)的全過程管理服務(wù)。（二）乙方權(quán)利與義務(wù)以甲方的名義招生，獨(dú)立運(yùn)作，資金自籌，自負(fù)盈虧。同時(shí)開展高端技能教育培訓(xùn)，并進(jìn)行大中專生業(yè)前教育，提高畢業(yè)生素質(zhì)和應(yīng)聘競(jìng)爭(zhēng)力。(3)合作模式： 實(shí)施36個(gè)月強(qiáng)化訓(xùn)練，由乙方委派企業(yè)工程師或雙師型高級(jí)講師自編教材，以最新課程體系進(jìn)行教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，無縫對(duì) 接?；卣嫉?100畝，由中亞集團(tuán)投資30余億元，與壆崗村聯(lián)合打造成為中亞電子博覽中心，含電子科技展館，現(xiàn)代物流中心，電子商務(wù)“OMO”線上線下全球交易平臺(tái)，中國智慧城市創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，服務(wù)功能齊備。19號(hào)】和《廣東省人民政府關(guān)于創(chuàng)建現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)省的意見》【粵府2015在甲乙方校園設(shè)立深圳硅谷高新科技人才培訓(xùn)中心，將深圳等發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)技術(shù)，先進(jìn)理念引入校園，廣泛開展業(yè)前教育培訓(xùn)，提高就業(yè)核心技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，保障就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。（2）專業(yè)（專本同讀）、工商企業(yè)管理、行政管理學(xué)、國際貿(mào)易、金融管理、商務(wù)管理、會(huì)計(jì)、電子政務(wù)。委派教師負(fù)責(zé)主干課程教學(xué)，并負(fù)責(zé)審查乙方師資，審核考試命題，檢查教學(xué)情況。根據(jù)國家專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和高端人才培養(yǎng)要求，擬定教學(xué)計(jì)劃，授課計(jì)劃，聘用或派遣教師做好日常教學(xué)，教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)訓(xùn)。屬新招的“中技或高技+高技能人才培養(yǎng)大專班”（學(xué)制三年）每年收取費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為“中高技學(xué)費(fèi) /年+高技能人才培訓(xùn)費(fèi)8000元/年”，合計(jì) 元/年，其分配比例為甲方30%