榜樣在身邊精選5篇(存儲版)
【正文】 在校園的各個角落，多少次拖著疲憊的身軀，多少次喝口湯，草草吃完泡面算是一頓飯，多少次累得頸椎、腰椎嚴重了，站不起來了，多少次被誤解而一笑了之，多少次，多少次??他們從不說苦，從不叫累，也從不計較。學校抓住會議高潮之機會，要求每一位學生奮發(fā)圖強，比學趕幫，為個人爭光，為家庭爭光，為班級爭光，為學校爭光。人人搜集自身經歷的師德故事,政教處進行征集篩選并進行量化打分,得分結果計入年級量化考核。勞模就在我們身邊，先進就在具體工作！在此，為了樹立典型，鼓舞人心，把我鄉(xiāng)作風建設年活動推向一個新的高潮，學勞模、趕先進，激發(fā)全鄉(xiāng)干部職工的進取精神和創(chuàng)新意識。四川告急！汶川告急！人員集中的學校，許多學生危在旦夕，但在危難之際顯示英雄本色，譚千秋、向倩、袁文婷等教師用血肉之軀譜寫出生命的贊歌，在天地之間立起一座座不朽的豐碑。真的地震了，震中在汶川，離那不遠有個安縣，安縣有所桑棗中學，師生有序撤離，無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。但也許我本能地往空地上一跳，那我就成了601小學的“范跑跑”？我注定不會成為“范跑跑”。汶川地震考驗了我們的師德思想品質,胸中有著對學生深沉的熱愛和對職業(yè)的無限忠誠，我們經受起了考驗?！惫雷栽谌诵?，人人心中有一桿秤，張老師的這桿秤從廣州稱到株洲，我們相信她稱出的分量。當我們把英雄的行為認定為本能的時候，危難時刻，我們也會伸出護住學生的手，我們也是英雄。有電話來，地震了，鉆石大廈的人員都撤離出來了。號召全鄉(xiāng)干部職工，以先進勞模為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從本職崗位做起，從業(yè)務工作做起，從一點一滴做起，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為推動全鄉(xiāng)經濟社會又好又快發(fā)展貢獻自己的智慧和力量！第五篇：榜樣在身邊演講稿話得從2008年5月12日汶川大地震說起，榜樣在身邊演講稿。張偉，用生命踐行焦裕祿精神，用生命詮釋了一個教育者愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，是我們學習的楷模，我們要向張偉同志看齊，弘揚高尚師德，增強正能量，不斷提高精神境界和責任意識，要肩負起立德樹人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。開展“學習張偉，踐行焦裕祿精神學生們呈現(xiàn)出空前的學風。他實地查看校園各處：看教師到崗情況，看教師課堂教學情況，看學生學習效率高低，看飯后輔導情況，看課間值班情況，看學生秩序情況，看校內衛(wèi)生是否到位；更看教師是否有困難，是否有需求，噓寒問暖，千方百計去解難??業(yè)務領導超負荷工作：爭教主科，一個班七八十人，備課、上課、輔導、批改、測試，還要組織聽課、教研評課、檢查指導、適時總結、裝訂檔案??政務領導抓師生德育，組織實施各項活動：國旗下講話、紅領巾廣播站、班級管理、素質教育才藝展示??后勤領導既擔主課，又兼顧各項后勤服務供應，忙得不可開交。2014年3月20日上午，乍暖還寒。只是，他們多了份堅持吧。他說過一句讓我記憶深刻的話：“苦難不是我博取同情的資本。而反觀我們自己，如果是我們，我們又能在這天梯上走多遠呢？他們曾說：“對于大涼山貧困山區(qū)來說，我們太平凡了。就這樣，他第
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