【正文】 期你的表現(xiàn)很好，你學(xué)習(xí)的興趣很濃，總是認真聽講，今年的舞蹈比賽活動中，你的表現(xiàn)很棒！。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。我衷心希望你的成績能躍上一個臺階，這樣才配得上你的認真勁，或許多拓展課外知識，多靈活思考，多注重平時積累會讓你明顯地進步。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。30閆東旭積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。你不僅在學(xué)習(xí)上積極進取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進步，自理能力越來越強。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加勞動。你學(xué)習(xí)比較認真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受?？吹秸n堂上，你那專注的眼神，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰。忘不了你在….中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫……文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時，總能見到你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力較強你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能為同學(xué)做榜樣，你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的。你那一手雋秀的字，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風(fēng)采。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。你是個熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個樂于助人、工作負責(zé)的好干部。33楊薈鈺凌：一雙亮眼睛透著你的聰穎。你不會讓老師失望吧？29吳文彬：積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進步，成績也比以前好了。27李璐瑤：你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體。鄧萬博，一個“博”字，包含了父母所有的期待，廣博的知識，博大的胸懷，這也同樣是老師對你的希望，努力吧，寒假里多給自己充充電，來年一定會有更出色的表現(xiàn)！我相信你！22劉婧怡：喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活；喜歡你的認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀；喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能更大膽地表現(xiàn)自己，祝你進步！23陳迪：好學(xué)上進的個性鑄就了你現(xiàn)在出色的成績，課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服。你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。但你遇到困難時不能主動與老師、小朋友交流，缺乏自信心。馬上要做小學(xué)生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友: 你天真可愛，聰明大方。你愛學(xué)習(xí)，愛動腦，活動中經(jīng)常能看到你高舉的小手。爭取更大的進步。你是我們班能干孩子中的一個。老師希望你到小學(xué)后要認真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對人有禮貌，與同伴友好相處，你和別人玩的時候，總是有商有量的，所有的小朋友都喜歡和你玩。老師希望你進入小學(xué)后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，對自己要求嚴格，你熱愛集體，熱愛班級，尊敬老人，作業(yè)認真完成，成績優(yōu)秀。在籃球場上，班級活動中，幫扶他人，總能見到你的身影?；顫婇_朗的你總能和同學(xué)們一起努力研究學(xué)習(xí)。周曼鑫：你是一個活潑開朗、陽光大方的女孩。你需要的只是多一些機會，把自己的每個優(yōu)點盡量展現(xiàn)。遇到問題要敢于大膽與老師探討，聰明的你定能在學(xué)習(xí)上更上一層樓！譚子鑫：你是一個活潑、開朗的孩子。如今的你更加懂事了，對身邊的人和事也越來越關(guān)心。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，不做小動作，那就更棒了。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，成績有進步。但學(xué)習(xí)成績卻不夠理想。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，發(fā)放作業(yè)本?? 你真是老師的小助手，班級的好干部。如果你能丟掉這些“壞朋友”，再交上“好朋友”：認真學(xué)習(xí)，積極主動思考。老師希望你能堅定信心，持之以恒，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。老師希望你能改掉好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生。和同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但寫作能力有待提高。還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興。這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。5.“胸中有丘壑。實際上你這種想法是不正確的。，這使你更加聰明。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學(xué)習(xí)刻苦認真、工作負責(zé)、嚴于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的！，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。其原因是你的自制力不強，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏毅力。心中有目標，學(xué)習(xí)才有動力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”.九、引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的評語，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強；憂的是主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。，思維的活躍性堪稱一流。同學(xué)們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。你有聰明的大腦，動手能力很強，老師十分信服你。，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學(xué)都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學(xué)中有較高的威信；在班級活動能主動獻策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人！，你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛班級。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！五、引導(dǎo)學(xué)生克服缺點、改掉毛病的評語，對問題往往有較深刻獨特的理解。四、引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的評語，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲?！蹦闶莻€有智慧的學(xué)生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望?。豢荚嚂r，有些簡單的題你都做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的遺憾呀！在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。、樸實、懂事的學(xué)生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。期末復(fù)習(xí)期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。只要努力，我相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。這就是直率的你，也是開朗正直的你。第一篇：期末評語（定稿）期末學(xué)生評語李財富：經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。陳和誼：你有一雙會說話的眼睛：眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生；在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練，日積月累；對學(xué)過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學(xué)習(xí)上有上進心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，不知該如何去做。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作；檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，相信你會取得驕人成績！4.“巧者勞，智者憂。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改，這樣你將會有更大的收獲的?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿?。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。但是有時候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強自己的自信心。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。對待同學(xué)，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。八、為聰明的學(xué)生敲警鐘、鼓勁兒的評語，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)，班會上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。面對越來越近的高考，你應(yīng)該更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,這里面你的功勞很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部，老師為你的成長而欣慰。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，及時歸納，加強練習(xí)。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你看，自己的功勞有多大！老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學(xué)習(xí)上更踏實細心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜！、樂于助人的好學(xué)生。你模仿力較強，記得那次班會課上，你表演的“孫悟空”,惟妙惟肖，令人記憶猶新。對待學(xué)習(xí)，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確讓老師高興。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅?。喝绻B你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸**的好孩子?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。課間你經(jīng)常不能集中注意力聽講；考試中，你也經(jīng)常因為馬虎而失分。熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)認真。：你是一個活潑可愛的小女孩，笑意總是寫在臉上。但你也經(jīng)常因為一道題目不會做而急的哭鼻子，這說明你是一個上進心很強的好孩子。學(xué)習(xí)上有了明顯的進步。但是你交的“壞朋友”卻使你學(xué)習(xí)進步不明顯，那就是貪玩和懶惰。希望以后你能更加勤奮努力，學(xué)習(xí)更上一層樓！楊柳：你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的事情的確很多。應(yīng)該說，你是個出色的學(xué)生，不過，老師對你有一個特別的期盼：希望你上課舉