模具改錯題(存儲版)
【正文】 篇課文的作者是老舍先生寫的。10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。（改為反問句）“多元”的社會。（8分）。（）。}/**********ERROR**********/*p2=“”。*/ include include include void main(){char s[100]。/**********ERROR**********/while(*q==39。 *qupper++。}printf(“n upper=%d lower=%dn”, upper,lower)。a[i])。如：輸入bcdefg輸出結(jié)果為ceg。printf(“n”)。i++。39。i{ t=t*。printf(“nThe result is %lfn”, fun(n))。如：輸入bcdefg輸出結(jié)果為ceg。printf(“n”)。i++。39。39。amp。/**********ERROR**********/getchar(s1)。/**********ERROR**********/ for(i=2。/**********ERROR**********/ printf(“%d”, amp。int i。39。amp。/**********ERROR**********/getchar(s1)。printf(“n%d”,j)。/**********ERROR**********/for(i=0。/**********ERROR**********/q。 amp。gets(s)。請改正****ERROR****下一行語句中的錯誤，并調(diào)試出正確結(jié)果。*/ include include void cpy(char *p1,char *p2){while(*p1){if(*p1%2==0)/**********ERROR**********/p2++=*p1。，但想過怎樣去實現(xiàn)這個（）嗎？ 請求 乞求 要求，用會說話的眼睛（）著。六、根據(jù)提示的內(nèi)容填空。（寫個句子，用上列數(shù)字的說明方法。8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。(32)這篇作文層次和語句都很通順。(24)我們要熱愛公共財產(chǎn)。(16)《科學(xué)畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。（8）《繁星》的作者是巴金寫的。二、改病句的三個步驟①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）三、改病 句練習(xí)。： 即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語句羅嗦、累贅。10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。(26)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，使我的素描畫進步很快。（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。（2）“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。第四篇：改錯題一、病句的幾種類型：：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達不清楚。程序同時統(tǒng)計反復(fù)處理的次數(shù)c，例如對整數(shù)639，程序的運行狀況如下： Please input a number：639 639 , 99099 , 5 含有錯誤的源程序如下：【要求】，然后根據(jù)題目的要求及程序中的語句之間的邏輯關(guān)系對程序中的錯誤進行修改。，可以修改語句中的一部分內(nèi)容，調(diào)用整句的次序，增加少量的變量說明或編譯處理命令，但不能增加其它語句，也不能刪去整條語句。} void f(int a[4][]){ int temp。ifor(int j=0。，可以修改語句中的一部分內(nèi)容，調(diào)用整句的次序，增加少量的變量說明或編譯處理命令，但不能增加其它語句，也不能刪去整條語句。for(int i=2?！盀?zāi)情較重”跟后面“這次災(zāi)情過于嚴(yán)重”的說法相齟齬；“據(jù)初步不完全統(tǒng)計”，“初步”和“不完全”語意重復(fù)。從正文的主體部分看，兩條措施確屬報告性質(zhì)，但隨后出現(xiàn)的專項貸款請求，就不是報告應(yīng)有的內(nèi)容了。同時，為幫助受災(zāi)農(nóng)民及時恢復(fù)生產(chǎn)，我們采取了下列措施：一、對恢復(fù)生產(chǎn)所需的資金，以自籌為主。5.“群眾、工人、??”等搭配不當(dāng)。公文改錯題（找出下列公文中的錯誤并說明理由，本題10分。二是標(biāo)題不合要求。其二，你鎮(zhèn)提出試行“關(guān)于違反計劃生育規(guī)定的處罰辦法”最好不執(zhí)行，因為這個辦法違反上級有關(guān)文件精神。中國人民銀行市分行二〇〇二年七月二十四日一般來說，轉(zhuǎn)發(fā)性通知只能有一個目的，或為執(zhí)行，或為討論，或為參考，二者不能兼得，更不能三者兼得。......本批發(fā)第一項、第四項由你局在1995年12月15日前發(fā)布。作者在這里顯然犯了自相矛盾的錯誤，違背了形式邏輯中的不矛盾律。市人民政府2001年月日一是違反一文一批的原則。如“原則同意”、“最好不執(zhí)行”、“違反上級有關(guān)文件精神”，都沒有明確指出自己的觀點，使下級無法執(zhí)行。國務(wù)院希望各條戰(zhàn)線的群眾、工人、農(nóng)民、知識分子認(rèn)真貫徹十三屆四中、5中、6中全會精神，胸懷全局，艱苦奮斗，努力工作，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻。，應(yīng)用漢字。到月日止，此項貸款已達萬元。二、內(nèi)容含糊這是由于原文混淆了報告和請示的界限而造成的。float sum(int w[] , int n)。for(int i=2。求：兩對角線之和及將該矩陣轉(zhuǎn)置后輸出。ifor(int j=0。j
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