某大學學雷鋒日青年志愿者服務(wù)站活動計劃(存儲版)
【正文】 校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”倡議，啟動“學雷鋒活動（青年志愿者服務(wù)）”。各支部在3月5日前布置任務(wù)，請語文老師對同學們的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎各兩名，在3月12日前報校團委。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動（詳細安排見附2）募集助學善款，并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農(nóng)村體驗及幫助小伙伴活動，給農(nóng)村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書，并讓學生在活動中得到體驗。號召第十一期青年黨校學員自由討論、自主決定開展青年黨校學員學雷鋒活動。做好資料收集、信息反饋工作。深入開展“愛崗敬業(yè)，我做雷鋒”系列活動?；顒臃譃槿齻€部分。三是關(guān)心和幫助弱勢群體，主動與弱勢群體進行長期性的幫扶。開設(shè)社區(qū)市民學校，開展治安、消防、醫(yī)療、衛(wèi)生等自護知識講座，提高居民自護能力；設(shè)立網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)管員,防止未成年人進入網(wǎng)吧，幫助未成年人戒除網(wǎng)癮；開展普法宣傳服務(wù),提高居民法律意識；建立社區(qū)巡邏隊，查找和消除各類安全隱患；建立應(yīng)急救援服務(wù)隊，普及應(yīng)急救災(zāi)知識，提高居民應(yīng)對災(zāi)害的能力；建立弱勢群體維權(quán)崗，維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權(quán)益。自我規(guī)范，樹立形象。同時，為了使活動取得預(yù)期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結(jié)成學習互助小組。按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。沒有注重資料的收集。③在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。一、做法和經(jīng)驗加強組織領(lǐng)導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證在“三調(diào)查摸底，選準項目。設(shè)立和諧交通文明監(jiān)督崗，營造文明出行氛圍；設(shè)立文明行為監(jiān)督員，重點勸導隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為；設(shè)立社區(qū)文明宣傳崗，設(shè)立文明提示牌，宣傳好人好事和文明禮儀，曝光不文明行為；開展節(jié)能減排倡導活動，節(jié)約資源，減少污染，培養(yǎng)文明生活習慣。二、工作任務(wù)一是組建相對穩(wěn)定、不斷壯大的社區(qū)志愿者隊伍，建立運行良好的運行機制。此次湖南遭受了嚴重的冰雪災(zāi)害，在抗擊冰災(zāi)中，我校教職工、學生和家長中都涌現(xiàn)了許多感動的人和事，為繼續(xù)發(fā)揚我校師生社會責任感和誠摯愛心，我們將積極響應(yīng)共青團長沙市委、長沙市教育局號召，在全校開展“冰雪過后，我們在一起”主題活動，通過寒假勤工助學、三月份愛心義賣和社會勸募、師生自募等形式募集善款，在共青團長沙市委、長沙市教育局、長沙市青少年基金會指導下捐助給受災(zāi)學校和受災(zāi)學生。通過升旗儀式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的號召，各學部、各年級、各班要通過黑板報、宣傳櫥窗對學雷鋒活動進行宣傳和展示，電視臺、廣播站要對學雷鋒活動進行及時的宣傳報道。立足校園，持之以恒。校團委將張榜公布各支部服務(wù)項目，并組織進行服務(wù)情況調(diào)查，及時了解服務(wù)對象反饋意見。配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》。手抄報大賽。第二篇：2010年學雷鋒活動（青年志愿者服務(wù)）計劃2010年學雷鋒活動（青年志愿者服務(wù)）計劃一、活動目的 ：今年3月5日是第11個中國青年志愿者服務(wù)日，是毛澤東等老一輩領(lǐng)導人題詞“向雷鋒同志學習”47周年。此活動將長期開展。青年志愿者服務(wù)站計劃在學習雷鋒活動日中，組織志
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