【正文】 取得滿意的成績。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”三、要有科學的復習方法，方法決定結果。早行動，就意味著在思想上和行動上都要跟得上老師的安排，不能拖拉。同時要大膽質疑，對搞不懂的問題一定要問老師和身邊的同學求問，力爭將所有問題在考試前一一解決。在此我向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教師們致以誠摯的問候和深深的祝福!祝福你們寒假快樂!在新的一年健康平安，工作順利、學習進步。我還要感你們有強烈的團體合作精神。一些事情所處位置不同看法會有所不同，但我們的老師都通情達理，解釋之后都能釋懷，避免了不必要的誤會。在這里，我想利用晚自習時間和大家談談心。如果你沒有足夠的學識、經驗和物質基礎，必然會優(yōu)勝劣汰，一敗涂地。我們在查早自習時，看到許多學生站起來背書，心里很感動，他們心無旁騖，站立是為了督促自己，我明白有一種精神叫振奮，有一種頑強叫挺立。我不是在此給你們洗腦，我只是想讓大家明白，真正的瀟灑是成績的攀升；真正的美麗，是名次的提高。比如我們文科實驗班，就是我們高一同學學習的榜樣，中段考試全縣前10名我們進入了4人，全縣前30名我們進入了12人，這與我們文科實驗班同學刻苦學習、奮力拼搏是分不開的。我們只要覺得盡其所能，將來畢業(yè)離開永和校園，不會感到失落和空虛就好。沒有人保證他們將來一定會成功，而他們的選擇是耐住寂寞。請多認識一些良師，多和比自己強的人打交道，同樣能找到方法有所進步，不要和一群同樣郁悶的人一起控訴社會，控訴老師，鞭撻學校，咒罵教育，這幫不上你，只會讓你更消極。求學有苦也有甜，你是否可以選擇在苦澀中繼續(xù)跋涉，是否可以拋棄掉自己的那些負面的想法，是否可以原諒他人的錯誤，是否可以相信我在這里的講話，是否不要再犯同樣的錯誤……生活每天都在給你選擇的機會，每天都在給你改變自己人生的機會。別人不是權威，自己就是神話！同學們，朋友們，還有一個月，我們就要期末大考了。誰比你多長一個腦袋，自暴自棄是最大的失敗。急功近利，只能欲速而不達。我最看不慣一個學生好逸惡勞，甚至考試抄襲，懶的一點品位都沒有，有的學生自以為是，認為別人也是這樣的啊，沒見發(fā)憤沒見拼搏，不也照過，這種溫水煮青蛙式的落伍還覺得自己前衛(wèi)是很可怕的。周潤發(fā)等待過，劉德華等待過，周星馳等待過，王菲等待過，張藝謀也等待過……看到了他們如今的功成名就的人，你可曾看到當初他們的等待和耐心？你可曾看到金馬獎影帝在街邊擺地攤？你可曾看到德云社一群人在劇場里給一位觀眾說相聲？你可曾看到周星馳的角色甚至連一句臺詞都沒有？每一個成功者都有一段低沉苦悶的日子，我們幾乎能想象得出來他們借酒澆愁的樣子，我們也能想象得出他們?yōu)榱松娑鴴暝木狡?。我們追逐成功，其實追逐的是成功帶來的快樂，而非成功本身。我們的學生不比他們遜色，關鍵是我們的熱情需要點燃，方法需要改進，習慣需要養(yǎng)成。一個貌似潘安的男生，名落孫山，瀟灑蕩然無存；一個賽過天仙的女生，高考落榜，亮麗黯然失色。有句話說，才能就是把大家都具有的智慧用在別出心裁的地方；我堅信這些優(yōu)勝者都是甘于寂寞、辛苦打拼、在書山攀爬、在題海遨游的強者?，F在有一種現象，我們學生成人化、早熟化、世俗化，過早地渴盼與社會接軌，人為地給自己定位，強行把自己和社會拼接、嫁接，結果必然是不倫不類。最后，再次祝老師們寒假快樂，春節(jié)快樂，羊年大吉!謝謝大家!擴展資料：高一期末復習動員講話稿高一期末復習動員講話稿同學們：大家晚上好！今天是5月26日，昨天期末統(tǒng)考的安排終于下發(fā)到學校，7月46日高一期末統(tǒng)考，距離期末考試還有一個月的時間，但其間有高考、中考放假，所剩復習時間僅有20天左右。還有在周末時間帶領學生參加市體育運動會的體育組的老師們。在工作上，你們任勞任怨，經常加班加點工作，特別是碰上上級來檢查，很多材料需要準備，很多工作要立馬完成，這時都是你們在加班加點辛勤付出保證各項工作順利完成，然而學校沒有任何的補助給你們，但是你們沒有任何怨言，這怎么能不讓我感動呢?幾個月前市教育局要我們學校推薦達開實驗小學的行政領導候選人，但我們的領導還是愛我們荷中，都不舍得離開，都想把機會讓給別人，你們這種愛校的精神令我感動。沐浴著冬日暖陽，我們播種著希望，收獲著成功?；A不穩(wěn)，做題不準，我們可以從課本上的例題入手，千萬不要眼高手低，以免出現小題不愿做，大題不會做的現象。此外我還想向同學們建議三個要：一、行動要早機遇總青睞于有準備的人。作為一個小學生，現階段我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績。同學們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個性與才華。時間，對每一位同學來說都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我們的成績才能更好一些，我們的水平才能更高一些。只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你就一定能在期末測試中取得好成績，最后我祝每位同學都能在期末考試中都能取得優(yōu)異成績。困難就象彈簧，你弱它就強。第三，要充沛認識學年末本次考試重要性。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功；思想上和行動上都要跟得上。期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。從而節(jié)省時間，提高效率。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，根據自己的實際情況，安排一個切實可行的復習計劃。最后，祝同學們期末取得自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。課本上的例題和每一道練習題都要會做，打好基礎，那么學習不再是多么困難的事情。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確?；A題不失分，中檔題多得分。在此，我想對同學們提幾點要求：一、充分認識期末考試的重要性期末考試是對每位同學在這一學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。第三，要充分認識學年末本次考試重要性?？荚囻R上就要到來了，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。每個人都有自己的優(yōu)勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”二、追求成功，但不必苛求完美。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。違反以上“三不準”的同學，學校將進行扣分和嚴肅的處理！總而言之，只要同學們靜下心來，制定奮斗目標和復習計劃，勤奮好學，慮心請教，誠實應考，就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷，收獲一份優(yōu)秀的成績單！最后，祝同學們學習進步，期末考成功！謝謝大家。還是那句老話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。今天下午之前，三年級以上的班主任把每人一張“期末復習決心書”收起來，然后進行批改，并上交教導處，對于沒有認真制定目標和計劃的同學，要開展批評教育，督促整改。我們常說，學生應該全面發(fā)展，怎樣才算全面發(fā)展呢？就是能動能靜，動得起，靜得下，該動的時候動，該靜的時候靜。還有的學生指望別人拯救你，不要寄希望于你的同學、老師、家長。同學們，太陽每天照常升起，你也要做一個全新的自己。人生的曲線應該是曲折向上的，偶爾會遇到低谷但大趨勢總歸是曲折向上的，而不是象脈沖波一樣每每回到起點。同學們，高一期末考試時間已經下發(fā)，有效復習時間僅有20天左右，學校的期末目標已經下達到年級組，年級組的目標已經下達到我們班級，那么同學們有沒有制定出自己的期末目標？我建議各位同學根據自己情況制定出切實可行的期末目標，各科要達到多少分，總分要達到多少分，并和自己最喜歡的一句座右銘一起寫在紙上，貼在自己座位上，時時提醒自己，時時鞭策自己。那些狀元哪一個不是辛苦備嘗、日復一日、年復一年勤奮拼搏、發(fā)憤圖強的典型？哪一個不是量變促質變、注重方法注重效率的人？同學們，你們要記住，我們不能輸在起跑線上，我們不能長著十七八歲的臉，卻有一顆六七十歲老者的心，我們像龜兔賽跑的脫兔一樣，決不能在中途休息和放棄，那樣會功虧一簣；我們要一路風雨一路歌，學習是苦澀的，學會痛并快樂著，我們逐漸成長和成熟。大家想一想，我們大部分學生的父母在外務工創(chuàng)業(yè)，其實并不富裕，但是我們如果在此大肆揮霍，做了不肖子孫，不僅辜負期望，而且貽誤青春。人間正道是滄桑，學業(yè)滄桑，我們樂此不疲，甘之如飴，我們才能徒步登頂，獨占鰲頭。同學們，既然我們選擇寂寞，選擇苦讀，就必須耐得住寂寞、守得住操守。窮人的孩子早當家不是一個時髦的名片，而成功就是在我們正確的時間做正確的事。不要做激烈的運動，平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，避免安全事故的發(fā)生。我們要做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的行為?？鬃釉唬浩渖灿醒?，而知也無涯。在兩個多月的學習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。六年磨一劍，明朝見分曉。希望同學們善于發(fā)現，總結。在學習過程中，難免遇到困難，請同學們不要氣餒，積極向老師同學們請教、交流，探討，敏而好學，不恥下問，共同提高。自信是成功的基石。養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量：課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉，敢于質疑，敢于提問。期末復習動員講話稿3同學們：大家晚上好！今天是5月26日，昨天期末統(tǒng)考的安排終于下發(fā)到學校，7月46日高一期末統(tǒng)考，距離期末考試還有一個月的時間，但其間有高考、中考放假，所剩復習時間僅有20天左右。現在有一種現象，我們學生成人化、早熟化、世俗化，過早地渴盼與社會接軌，人為地給自己定位，強行把自己和社會拼接、嫁接，結果必然是不倫不類。有句話說，才能就是把大家都具有的智慧用在別出心裁的地方；我堅信這些優(yōu)勝者都是甘于寂寞、辛苦打拼、在書山攀爬、在題海遨游的強者。我是我自己的神話，父母給我姓名，自己打造品牌。課前，我們是探路者，認真預習，洞察幽微；課堂上，我們是跋涉者，跟著老師的思路旋轉；自習堂上，我們是耕耘者，我們在練習本上、在資料題海里施肥播種除草扶苗，灑下辛勤的汗水。我們有的男生留著長發(fā)，以為自己很酷，那不叫酷，那叫邋遢；我們有的女生散亂著披肩，自以為亮麗，但是只有高雅的氣質、優(yōu)雅的談吐才是美麗的名片。校園內，學生穿著樸素，沒有留怪異發(fā)型的，沒有穿奇裝異服的；課堂上學生發(fā)言積極，群情振奮，沒有睡覺的，沒有玩手機的；課下，走廊上沒見勾肩搭背、追逐打鬧的。充實地過好每一天，感覺沒有虛度光陰、日有所獲就好；哪怕你每一次考試進步一個名次，你就在進步；你想要的目標其實并沒有高低之分，你不需要因為自己的目標沒有別人遠大而不好意思，達到自己的目標其實就是成功，成功有大有小，快樂卻是一樣的。你永遠都有選擇。沖鋒的號角已經吹響，英雄彎弓，箭在弦上，人生不拼不精彩，沒有拼搏的人生是不完整的人生。只有靜心，期末復習才能取得好的效果。其實，大家并不笨，我們學校每一位同學都是非常聰明的，大家的智力水平都差不多，那么，為什么有的同學學習成績高，有的同學成績低呢？原因就在于學習是否認真、勤奮。如何向課本和練習請呢？就是要對各科課本的知識進行全面整理、系統(tǒng)