【摘要】基本作圖在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.其中,直尺是沒有刻度的;一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.以前學(xué)過的”作一條線段等于已知線段”,就是一種基本作圖.下面介紹幾種基本作圖:2、作一個(gè)角等于已知角已知:∠AOB。
2024-11-18 21:19
【摘要】ABCDEF證明:作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F∴AE∥DF,∠AEB=∠DFC=900又∵AD∥BC∴AE=DF在△ABE和△DCF中∠AEB=∠DFC∠B=∠CAE=DF∴△ABE≌△DCF(AAS)∴AB=CD∴
2024-11-19 10:53
【摘要】57991306113572111234810121314681012你能說出棋譜上各棋子的位置嗎?用什么方法?如果規(guī)定列前行后,能說出表示它們的有序數(shù)對(duì)嗎?你能在棋譜(2,5)(5,2)(5,5)位置上
2024-12-08 14:07
【摘要】一次函數(shù)的圖象在同一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖像:(1)(2)(3)
2024-11-18 21:20
【摘要】復(fù)習(xí):?1)把分式通分。?2)把分式約分。a392?)1)(3(1,???aaa2293mmm??問題一一個(gè)長方形容器為V,底面的長為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容器的時(shí),水高為多少?nm問題二大拖拉機(jī)m天耕地
2024-11-30 07:49
【摘要】角平分線的性質(zhì)尺規(guī)作角的平分線觀察領(lǐng)悟作法,探索思考證明方法:ABOMNC畫法:1.以O為圓心,適當(dāng)長為半徑作弧,交OA于M,交OBN于.2.分別以M,N為圓心.大于1/2MN的長為半徑作弧.兩弧在∠AOB的內(nèi)部交于C.3.作射線OC.射線OC即
2024-12-08 14:06
【摘要】溫故而知新(1)(2)??xyyxxxy???2xxxxxx12111422??????例.〝豐收一號(hào)〞小麥的試驗(yàn)田是邊長為米的正方形減去一個(gè)邊長為1米的正方形蓄水池后余下的部分,〝豐收2號(hào)〞小麥的試驗(yàn)田是邊長為的正方
2024-12-08 10:45
【摘要】20.5等腰梯形的判定課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解、掌握并會(huì)運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索并掌握梯形的判別方法,能用它們解決簡單的問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):梯形的有關(guān)判別方法及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索等腰梯形的判別方法及常用輔助線的添加方法。教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、溫故互查:(二人小組完成)
2024-12-08 17:44
【摘要】一、耳的結(jié)構(gòu)123456789101112二、聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過傳到,鼓膜的通過聽小骨傳到,刺激了內(nèi)對(duì)聲波敏感的,這些細(xì)胞就將聲音信息通過傳給大腦的聽覺中樞,人就產(chǎn)生了聽覺.
2024-11-30 07:46
【摘要】§導(dǎo)言?在前幾節(jié)課里,我們分別學(xué)習(xí)了一次函數(shù),一次函數(shù)的圖象,一次函數(shù)圖象的特征,并且了解到一次函數(shù)的應(yīng)用十分廣泛,和我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān),因此本節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。問題情境一?小明同學(xué)在探索鞋碼的兩種長度“碼”與“厘米”之間的換算關(guān)系時(shí),通過調(diào)查獲得下表數(shù)據(jù):?(1)根據(jù)表中提
2024-11-27 23:12
【摘要】(1)教學(xué)目標(biāo):,函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)就是這個(gè)二元一次方程的解,體會(huì)兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)就是方程組的解,并會(huì)通過函數(shù)圖象獲取信息.,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)綜合應(yīng)用的能力.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):使學(xué)生理解兩個(gè)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)與兩個(gè)函數(shù)聯(lián)立而成的方程組的解的關(guān)系.難點(diǎn):能從給出的函數(shù)圖象中提煉
2024-12-08 23:16
【摘要】第一章《聲與聽覺》一、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲,其振動(dòng)頻率一定在20-20210次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的
2024-12-08 23:13
【摘要】平面鏡成像的特點(diǎn):;相等;;4.物和像的連線和鏡面.距離大小相等虛像垂直第二課時(shí)用球面的內(nèi)表面作反射面。用球面的外表面作反射面。作用凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn),這一點(diǎn)叫
2024-12-08 09:13
【摘要】老師寄語:參與就有機(jī)會(huì),交流就有收獲,合作才能共贏!《人體對(duì)周圍世界的感知》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí)視覺)★新課導(dǎo)入:(放松心情,一起步入迷人的生物世界)★學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)會(huì)使你的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性)[見預(yù)習(xí)學(xué)案]★學(xué)習(xí)過程一、你問我答,診測達(dá)標(biāo)。二、根據(jù)導(dǎo)學(xué)要求,完成導(dǎo)學(xué)任務(wù)。(一)【自主學(xué)習(xí)】(讓自己做學(xué)習(xí)的主人)認(rèn)真閱讀課本
2024-11-18 23:40
【摘要】靜寧縣阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:楊云峰持案人備課時(shí)間年月日課題電阻教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。2、知道電阻的單位及其換算。3、理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。
2024-11-18 18:12