【正文】 隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷推進和高考制度改革的逐步深入，迫切需要把培養(yǎng)教師從“教書匠型”轉(zhuǎn)移到“科研型”上來。本學期建設(shè)兩大工程，其一是“名師工程”，學校有計劃地推出校園名師，充分發(fā)揮他們對整個教師隊伍的輻射和帶動作用，以實現(xiàn)“名師揚名?！?、“名校出名師”的良性循環(huán)；其二是“青藍工程”，通過集體備課、新老教師師徒結(jié)對，使年輕教師盡快成長；我們還組織教師到南師附中、淮中、東廬名校學習，通過“走出去”、“請進來”的渠道，讓教師了解教育的最新研究動態(tài)，更新教師的教學理念。教學質(zhì)量是學校的生命。教務(wù)處在抓好常規(guī)管理的同時，努力加強自身的進修，不斷完善各種崗位職責和管理制度，制定教學評估細則，以使教學管理規(guī)范化、制度化、科學化，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。④復習“實”。學校為畢業(yè)班提供良好的服務(wù)，做他們堅強后盾。我校黨支部、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識，為加強安全管理。層層落實安全責任制。其次，加強值勤值班。同時經(jīng)常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。新的學期，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，縣委縣政府和西譯給我校提出了更高的要求，我們決心以落實2009年全縣教育工作大會精神為新起點，以質(zhì)量保障，以安全護航，謀求洪外新的發(fā)展，抒寫洪外新的篇章。加強法制教育。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。建章立制，完善制度。我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，實現(xiàn)學校和諧健康發(fā)展。教師之間，打破了各自為戰(zhàn)的封閉式教學方式，注意教學信息的吸收、消化；特別是同學科、同軌教師之間通過互相聽課，互相學習，互相促進，共同提高。講練能真正的結(jié)合，講能對練有指導作用，練能真正鞏固講的內(nèi)容，這就要求教師在選題上精心挑選，有針對性，有思維力度。校領(lǐng)導每周下班聽課，以聽促教，建立教學值周制度，做到天天有檢查，有記錄，做到心中有數(shù)。三、加強管理，規(guī)范教學，爭創(chuàng)一流教學質(zhì)量。以“教育科研”為突破口，促進廣大教師向“學者型”、“研究型”、“專家型”轉(zhuǎn)變。一、強師固本，提高素質(zhì)，全力鞏固教師隊伍建設(shè)。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。新的學期，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，縣委縣政府和西譯給我校提出了更高的要求，我們決心以落實2007年全縣教育工作大會精神為新起點，以質(zhì)量保障，以安全護航，謀求洪外新的發(fā)展，抒寫洪外新的篇章。加強法制教育。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。建章立制，完善制度。我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，實現(xiàn)學校和諧健康發(fā)展。教師之間，打破了各自為戰(zhàn)的封閉式教學方式，注意教學信息的吸收、消化；特別是同學科、同軌教師之間通過互相聽課，互相學習，互相促進，共同提高。講練能真正的結(jié)合，講能對練有指導作用，練能真正鞏固講的內(nèi)容，這就要求教師在選題上精心挑選，有針對性，有思維力度。校領(lǐng)導每周下班聽課，以聽促教，建立教學值周制度，做到天天有檢查，有記錄，做到心中有數(shù)。三、加強管理，規(guī)范教學，爭創(chuàng)一流教學質(zhì)量。以“教育科研”為突破口，促進廣大教師向“學者型”、“研究型”、“專家型”轉(zhuǎn)變。一、強師固本，提高素質(zhì)，全力鞏固教師隊伍建設(shè)。凡事貴在堅持。上班的時間，盡量把教學工作完成。每晚都是“擁書而眠”的情景依然清晰眼前，但現(xiàn)在的我，卻是好久不曾好好地看上一本書了。三是讀書筆記交流。檢查不是目的，而是一種督促，一種交流。學校還可以把作家請進學校，與學生交流讀書與寫作，擴大學生的視野；還可以播放與這些作品相關(guān)的電影、電視劇，之后，還可以進行討論、交流，等等。布萊森的《萬物簡史》和尼葛洛龐帝的《數(shù)字化生存》。伽莫夫的《從一到無窮大》、珍妮目前，我國青少年讀書的基本情況是這樣：低幼孩子更喜歡動漫、繪本類童話圖書，中年級學生偏向于科普、小說類圖書，高年級學生對自身生活緊密聯(lián)系的作品更感興趣。如果每本書平均10萬字。古人談到作詩是“工夫在詩外”，自然，語文學習的工夫也在課外。一本好書，可以指引我們走向光明，走出人生的灰暗。一本好書，可以改變一個人的一生。學生的語文能力得法于課內(nèi)，得益于課外，已無容置疑。這樣，一年讀20本，到小學畢業(yè)，讀書在100本以上。其次談讀什么書。初中生熱愛科普，可以讀喬治格萊克的《混沌：開創(chuàng)新科學》、比爾一個班級可以辦一個讀書班刊，組織多個讀書小組，辦讀書宣傳欄，進行讀書演講、讀書知識競賽、讀書研討會辯論會等。這也是讀書工作的一部分。這些都需要給一個機會展示出來。六一節(jié)，最開心的也是長輩們帶著去新華書店挑選自己心儀的書。每天堅持閱讀半小時。每個月和學生們共讀1~2本書，并定期開展交流活動。深化學校內(nèi)部管理體制和運行機制改革，緊扣“科學、規(guī)范、精細、嚴格、有效”管理方針，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，強化安全意識，努力構(gòu)建和諧校園，以質(zhì)量保障，以平安護航，謀求洪外新發(fā)展。樹立主人翁思想，積極投入，積極參與學校的各項工作，牢固樹立“以校為家”、“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識。充分發(fā)揮學校多媒體雙向教學系統(tǒng)的作用，使課堂生動、有趣、高效。各處室協(xié)助抓好年級，班級的工作。③作業(yè)“實”。作業(yè)要精選精練，有作必改，有改必評。四、層層落實，齊抓共管，打造平安校園。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。其次加強門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實行24小時值班。加強法制教育，創(chuàng)建和諧校園。學校還開展法制方面的競賽活動，本學期我校開展了毒品知識競賽活動，讓學生了解毒品知識，并遠離毒品。讀書要與思考有機結(jié)合。深化學校內(nèi)部管理體制和運行機制改革，緊扣“科學、規(guī)范、精細、嚴格、有效”管理方針，進一步提高管理水平