【正文】 到了要求明確、形式多樣、反饋有效，為養(yǎng)成教育奠定了基礎。冬天，那就更有趣了，我們在皚皚白雪中堆雪人，打雪仗，盡情地享受著大自然帶給我們的快樂。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。余東洋：同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？陸夢路：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。陸夢路：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。講文明樹新風，更是當代中小學生義不容辭的責任。岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，還能給自己帶來溫馨，帶來快樂。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。要儀表文明。要懂得尊重，與人為善。親愛的同學們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。(放音樂)二、教師禮儀教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。站著講課時，應站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過于昂著頭。學生禮儀學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。男：個人禮儀個人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面。二、故事講壇女：又到了今天的故事講壇欄目，我向大家推薦的是一則童話故事：《粗魯?shù)男±鲜蟆窂那坝幸恢恍±鲜?，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。小豬站起來對小老鼠說：”你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。女：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。最后請欣賞歌曲〈咱們從小講禮貌〉————男：下期的播音由六（3）中隊負責，主題是《5．8世界紅十字日宣傳》，讓我們盡情期待他們帶來的精彩節(jié)目。四、結(jié)束語男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。男：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：”誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！“說著，一腳踢了過去。從談吐方面說，要求態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。男：問候禮儀：平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見一位老師或客人老師，說”老師好“或”客人老師好“；遇見幾位老師或客人老師，說”老師們好“或”客人老師們好“；與同學相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話；常用文明禮貌用語14字：”請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見“；使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。等禮貌用語。學生進老師的辦公室時或宿舍，應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。當講話出現(xiàn)失誤被學生打斷、或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學生心目中的形象。紅旗飄飄，迎風展，文明禮儀記心間。文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。受到幫助則要說聲“謝謝”。老師們，同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前。一個懂禮貌的人，才會從知識中升華做人的道理。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍凉井實驗學校的校園！合：紅領校園廣播站此次播音到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：文明禮儀廣播稿文明禮儀廣播稿尊敬的老師，親愛的同學們: 大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。我們還應積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。六、結(jié)束語余東洋：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。陸夢路：從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。夏天，在陽光的世界里，我們自由地奔跑，嬉戲著各種各樣的游戲，丟沙包，藏貓，跳皮筋都是我們的最愛。放學時，每個班級都在老師帶領下，排著整齊的隊伍走出校門。陸夢路：首先請關注《校園新聞》。余東洋：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。汪：他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，２２歲是他永遠的年齡。汪：你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習，亂丟亂扔不允許。汪：那我們在學校又應該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢.?下面就請聽校園文明拍手歌錢：你拍一我拍一,校園安全意義重，關系全體師與生。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先做個文明的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”這句話大家要記住。甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。愛環(huán)境，出新招。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。甲：怡江小學小廣播又與你相約了，我是主持人。樹校風，強校紀，儒雅文明記心里。校園文明禮儀歌謠(三)懂文明，講禮儀，全校師生同做起。文明禮儀主題廣播稿2016集隊時要做到快、靜、齊，去操場的過程中要排隊，不講話，行走樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學習和休息；做操時動作整齊劃一、精神飽滿；升旗時，要肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時，不能隨意走動；如果遲到，應在原地立正站好，面向國旗敬禮；唱國歌時要莊重、音調(diào)、歌詞準確，聲音洪亮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。（5）接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。（放音樂）二、問候禮儀向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。b、在學校：（1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。如父母不在家，要以主人身份接待客人。（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。了。待客人，要熱情，舉止文明衣得體。同學間，互幫助，以誠相待益無數(shù)。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。乙：我這兒也有一首，非常精彩。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓不文明遠離身邊。楊柳青青花兒俏。護環(huán)境，人有責。錢：中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。汪：是啊!當我們接觸一個人之后，常常會給他一