新任教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(存儲版)
【正文】 結(jié)如下：一．校園文化和氛圍對學(xué)生和教師的影響。二．培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。多聽課，勤學(xué)好問，多做反思，聽取老教師的意見和建議。：一年合格，三年成熟，五年骨干，十年名師。自古以來，老師的使命就是“教書育人”，但對于我們經(jīng)驗尚淺的青年師資來說，要真正做到教會教好學(xué)生確實不是一件簡單的事情。經(jīng)過兩天的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我知道教師其實是一項很有挑戰(zhàn)力的職業(yè)，當(dāng)一名教師并不容易，并且要當(dāng)好一名教師更是難上加難。另外對教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進一步的把握。想我們這種剛走出校園，即將步入工作崗位的青年教師，一方面對教學(xué)理論缺乏了解，另一方面又缺乏教學(xué)實踐經(jīng)驗，對教學(xué)的過程認識不足。國家頒布了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)以確保科教興國戰(zhàn)略的實施，同時也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù)，使我國的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。我們教師肩負著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)接班人和建設(shè)者的重要使命，這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識，樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。他們讓我們知道要做一個受學(xué)生尊重的好老師是快樂的。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬。:厚德 弘毅 博學(xué) 健美 ，做別人不能做的事。作為一位新進教師我們不僅要具備過硬的專業(yè)知識，還要廣泛的讀書，豐富自己的視野。源遠流長的校園歷史和文化對受教育者的影響無疑是深刻而久遠的。第四篇：新任教師崗前培訓(xùn)心得體會崗前培訓(xùn)心得體會作為一名剛剛畢業(yè)即將走向工作崗位的年輕教師，我很榮幸能夠成為八中教師隊伍中的一員，也很榮幸能夠參加這次新進教師崗前培訓(xùn)。做好現(xiàn)有工作，愛護學(xué)生。認識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種超向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。要學(xué)會愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。第四，教師是父母。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”??可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我儲備了一些教學(xué)理論知識，可我們?nèi)狈嵺`教學(xué)經(jīng)驗。從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”，因此，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動困惑中的引導(dǎo)者、探索中的支持者和學(xué)習(xí)過程的合作者。短短15天的跟崗學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，但我們的教師生涯才剛剛開始，我們會嚴格要求自己，虛心向各位老師、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的老師和班主任。因為高三（7）班是文科實驗班，學(xué)生整體較自覺，紀律較好，基本無違紀現(xiàn)象，但學(xué)生相對比較被動，不夠活躍，針對這一特征，熊老師借用幽默風(fēng)趣的語言帶動班上的氛圍，營造積極向上的環(huán)境，使整個班的成績得到提升。今后我一定在自己的工作崗位上積極努力，讓自己不斷的進步，為我國教育事業(yè)輝煌的明天，獻出自己畢生的精力！第二篇：新任教師崗前培訓(xùn)心得體會新任教師崗前培訓(xùn)心得體會2016年8月我完成了新任教師崗前培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)分為兩大部分，第一部分是跟著高三有經(jīng)驗的班主任和科任老師為期15天的學(xué)習(xí)，第二部分是進修學(xué)校組織的為期6天的新任教師崗前培訓(xùn)。三、這次新任教師崗前培訓(xùn)使我體會到了應(yīng)該如何做一名優(yōu)秀的老師首先教師是“傳道、授業(yè)、解惑者也”，老師要給學(xué)生一杯水，老師自身要有一桶水甚至要有一條河。二、這次新任教師崗前培訓(xùn)使我真正認識到了什么是優(yōu)秀的教師，教師應(yīng)該如何成長牡丹區(qū)二十一中魏鳳英老師先后獲得了全國教學(xué)大賽特等獎、山東省教學(xué)能手能榮譽稱號，但是我眼中的魏鳳英老師面對這些榮譽卻是非常的淡定。一個國家教育事業(yè)的發(fā)展需要無數(shù)個工作在平凡崗位教師的兢兢業(yè)業(yè)的工作，這使我深刻的體會到了教師工作的嚴肅性和重要性，使我知道了教師職業(yè)的偉大。衷心的感謝定陶縣教育局為我們新任教師舉行了這次崗前培訓(xùn)，讓我更清醒的認識到了教師工作的重要性，讓我更加清楚了教師職業(yè)的走向，使我受益終身。高傳印教師三十多年的從教經(jīng)歷，鑄就了他無悔的選擇，雖然他也曾因為生活的重擔(dān)、家庭的壓力而動搖過精神的天平
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