【正文】 3．《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》[美]，郭進(jìn)隆譯4．《大學(xué)人文教程》夏中義主編，廣西師范大學(xué)出版社2003年版。3．《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、教育部師范教育司組織編寫(人民教育出版社出版)。4．《守望的距離——周國平散文集》周國平著，東方出版社1996年版。第四篇：教師寒假讀書書目教師寒假讀書書目《基于腦的課堂教學(xué)：框架設(shè)計與實(shí)踐應(yīng)用》，李金釗著，華東師大出版社2013年出版《多元智能理論》（美）加德納著新華出版社1999年出版《愛彌爾》（法）盧梭著，李平漚譯《班主任專業(yè)成長——100個千字妙招》，張萬祥主編，華東師范大學(xué)出版社 2012年出版《沒有孩子是差生——50個問題學(xué)生的教育案例》，吳法源、王瑩編，福建教育出版社 2013年出版《用心做教研——一線教師最需要的教研策略》 王福強(qiáng)主編吉林大學(xué)出版社2010年出版《給教師的建議》（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯教育科學(xué)出版社,1999年出版《忠告中層》，鄭杰著，華東師范大學(xué)出版社2013年出版《學(xué)校管理者的五堂必修課》，沙培寧、柴純青主編，教育科學(xué)出版社 2013年出版《幸福的向往——學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的思考與實(shí)踐》，程樣國主編，北京師范大學(xué)出版社 2013年出版1《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南解讀》，李季湄、馮曉霞編，人民教育出版社 2013年出版1《讓孩子聰明的121個大腦訓(xùn)練游戲》，[英]羅伯特?費(fèi)希爾著，李中譯，新世界出版社 2013年出版1《性格的力量:勇氣、好奇心、樂觀精神與孩子的未來》，[美]保羅?圖赫著，劉春艷、柴悅譯，機(jī)械工業(yè)出版社2013年出版1《光有愛還不夠》，[法]克洛德?阿爾莫著，王文新、李美平譯，上海社會科學(xué)院出版社 2012年出版1《大數(shù)據(jù)時代：生活、工作與思維的大變革》，[英]維克托?邁爾舍恩伯格、肯尼思?庫克耶著，盛楊燕、周濤譯，浙江人民出版社 2013年出版1《參與孩子的成長》，薛涌著，浙江人民出版社 2013年出版1《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》，馮恩洪著天津教育出版社 2011年1《立》，池莉著，長江文藝出版社2013年出版1《第56 號教室的奇跡》，（美），卞娜娜譯中國城市出版社 2009年出版《正能量》，[英]理查德?懷斯曼著，李磊譯，湖南文藝出版社2012年出版2《教學(xué)反思途徑與方法》，陳瑤龍門書局 2012年出版2《課堂組織與管理》，孫亞玲科學(xué)出版社2013年出版第五篇：教師讀書活動推薦書目一、教育名著《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001 年3 月《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，2002 年7 月版《陶行知教育名篇》（方明編 教育科學(xué)出版社 2008 年3月印刷）《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著 譯 者：蔡汀王義高 祖晶 主編，科學(xué)出版社出版。3《順生論》（張中行著中華書局出版社）3《科學(xué)家論教育》（蘇州大學(xué)教授周川著，江蘇教育出版社）3《教育——財富蘊(yùn)藏與其中》1996 年，教育科學(xué)出版社，聯(lián)合國教科文組織國際21 世紀(jì)教育委員會3《學(xué)會生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社2000 年版．3《第五項(xiàng)修煉》[美]彼得〃圣吉/著郭進(jìn)隆/譯楊碩英/： 上海三聯(lián)書店 出版日期： 2002 年8 月1 日3《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100 種語言》解讀）（教育科學(xué)出版社）《別國的學(xué)校和我們的學(xué)校》；（英）埃德蒙〃金著，王承緒等譯，人民教育出版社，2001 年版4《有效的管理者》（杜拉克）求實(shí)出版社1985 年版，吳軍譯，中譯本12 萬字。7《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》（毛蓓蕾）7《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學(xué)出版社,2001 年10 月第1 版。本書榮獲共青團(tuán)中央第四屆精神文明建設(shè)“五個一工程”作品（圖書）獎。3《愛心與教育》1999 年，李老師的《愛心與教育》一書出版，這本書同時獲得中共中央宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎和中國教育學(xué)會“東方杯”科研成果一等獎。1《中國教師報》。2．《唇舌的授權(quán)：張文質(zhì)教育隨筆》 張文質(zhì)著，福建教育出版社2001年版。”第二類：教育教學(xué)類1．《教育的問題與挑戰(zhàn)》朱小蔓著，南京師范大學(xué)出版社1999版。范梅南：《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》 巴贊 著 崔君衍 譯 江蘇教育出版社 2005年5月13《展望二十一世紀(jì)》[英] [日]池田大作 國際文化出版公司19851100 13《權(quán)力的轉(zhuǎn)移》阿爾溫GLE羅素 著 楊漢麟 譯 河北人民出版社2001年6月《愛彌爾》[法]盧梭 著 李平漚 譯 商務(wù)印書館 1978年版《教育過程》[美]布魯納 著 邵瑞珍 譯 文化教育出版社 1982年2月《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基 吳文侃等 譯 教育科學(xué)出版社 2001011《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美]羅森塔爾 雅各布森 著 唐曉杰 崔允 譯 人民教育出版社 、《孩子們！你們好！》 [蘇]阿莫納什維利 著 朱佩榮先生 譯 教育科學(xué)出版社 2002年2月1《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》[德]菲拉洛克 著 徐 誠 楊漢麟譯 河北人民出版社19992《成功智力》[美] 著 俞曉琳 譯 華東師范大學(xué)出版社 1999年11月2《人的教育》福祿倍爾 著 人民教育出版社 1991年版2《審美教育書簡》席勒著,范大燦譯 北京大學(xué)出版社 1984年版2《早期教育與天才》[日]木村久一 著 王傳璧 譯 邵道生校 海南出版社1977年版2《西方教育學(xué)名著提要》單中惠 楊漢麟 主編 江西人民出版社 2000年12月2《西方心理學(xué)名著提要》楊鑫輝 主編 江西人民出版社 2002年12月2《葉圣陶教育文集》葉圣陶 著 人民教育出版社 1994