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正文內(nèi)容

文明禮儀隊(duì)會(huì)教案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 匯報(bào)交流研究成果:通過(guò)剛才的研究,你們發(fā)現(xiàn)了什么?得出了什么結(jié)論?與你們預(yù)測(cè)的結(jié)果一致嗎?四、拓展今天我們通過(guò)對(duì)蝸牛的研究,對(duì)蝸牛的各個(gè)方面有了進(jìn)一步的了解,大家能不能根據(jù)你對(duì)蝸牛的了解,給你捉到的蝸牛設(shè)計(jì)一個(gè)家,飼養(yǎng)它,讓它成為你的好朋友呢?綜合實(shí)踐課教案――打 電 話余銀華教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)小學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和參與、合作的意識(shí),養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣。請(qǐng)小朋友記住,通話時(shí)要熱情大方,用禮貌語(yǔ)言,并且語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。師適時(shí)點(diǎn)撥、引導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。三、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要珍惜同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。乙:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。男生:同學(xué)見(jiàn)面打招呼,耳邊響起:你——好你好!有了困難大家?guī)?,得到幫助說(shuō):謝謝!生活當(dāng)中起摩擦,不忘說(shuō)聲:對(duì)不起!全體:我是中國(guó)小公民,遵守道德好習(xí)慣。學(xué)——會(huì)——守紀(jì)律,做個(gè)好學(xué)生。(錯(cuò))小記者(謝世桓):(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(劉心蕾)甲(鄭好):孔融是多么的懂事??!他知道上讓哥哥,下讓弟弟,真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題,同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。在本次主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。” 中隊(duì)長(zhǎng):“退旗,敬禮。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,微笑面對(duì)我們大家。第二場(chǎng):學(xué)生c(尹宇豪)背著書(shū)包準(zhǔn)備回家,當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí),差點(diǎn)也踩到香蕉皮,但他并沒(méi)有立即離開(kāi),而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái),經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候,把它扔了進(jìn)去,然后高高興興地回家去。(錯(cuò))小記者(謝世桓):恩,這些題目同學(xué)們都回答得很干脆,接下來(lái),要增加難度,讓同學(xué)們舉手來(lái)說(shuō)說(shuō)文明禮儀,請(qǐng)聽(tīng)題:?jiǎn)枺? 問(wèn):,你怎樣接待? ,該怎么辦? ,你會(huì)怎么做? ,有人在你身邊大吵大鬧,影響了你的學(xué)習(xí),你會(huì)怎么做? ,會(huì)怎么做? 小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)掌握得真好,今天非常高興能采訪你們這幫懂文明、講禮儀的孩子。全體學(xué)生:沒(méi)問(wèn)題!禮儀知識(shí)問(wèn)答小記者(謝世桓):(1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。不——做——小動(dòng)作,上課要聽(tīng)講。男生:早上早,中午好,下午放學(xué)說(shuō)再見(jiàn),見(jiàn)面主動(dòng)打招呼,千萬(wàn)不要不理又不睬,做個(gè)文明懂事的好小孩。乙(凌源):這個(gè)建議好啊。甲(鄭好):親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。報(bào)告完畢。假如今天是你的好朋友小亮的生日,你 要通過(guò)電話來(lái)表達(dá)對(duì)好朋友小亮生日快樂(lè)的祝愿。師:誰(shuí)還能說(shuō)一說(shuō)?指名生答……師小結(jié):剛才,小朋友們說(shuō)得很好。提出實(shí)驗(yàn)要求:在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們需要注意些什么?實(shí)驗(yàn)前能不能給你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果先做一個(gè)預(yù)測(cè)?各小組的記錄員要做好實(shí)驗(yàn)研究記錄。(2)供蝸牛選擇的食物,如切成小塊的菜葉、面包、雞蛋、蘋(píng)果皮等。綜合實(shí)踐課教案――觀察蝸牛余銀華一、教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:(1)會(huì)用文字和圖畫(huà)等方式觀察記錄蝸牛的行為特征。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎?知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?學(xué)生自由發(fā)言主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請(qǐng)欣賞等表演的幾種最基本的禮儀形式。請(qǐng)聽(tīng)“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”主持人:剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來(lái)考考大家了升旗是應(yīng)該怎樣做?上課時(shí)應(yīng)該怎樣做?上操時(shí)應(yīng)該怎樣做?集合時(shí)要怎樣做?主持人:看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。三、學(xué)唱國(guó)歌①播放國(guó)歌,學(xué)生靜聽(tīng)②學(xué)生試唱③糾正發(fā)音,再唱④播放伴奏,學(xué)生正式唱⑤各小組比賽唱教師小結(jié)。少先隊(duì)的敬禮是右手五指并緊,高舉過(guò)頭,表示人民的利益高于一切。九、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。下面,請(qǐng)欣賞歌曲《我們?nèi)巳酥v禮貌》晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。七、文明禮儀小故事孔融讓梨就是歷史上非常有名的關(guān)于文明禮儀的小故事之一。所以作為班干部的你也要做好帶頭示范作用,這樣才能獲得其他同學(xué)的尊重和信服。他卻一直在夸張地喊疼。甲:我們生活在校園這個(gè)大家庭里。四、文明禮儀大檢查在我們班級(jí)有沒(méi)有類(lèi)似不文明的行為呢?當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆時(shí),你該怎樣說(shuō)?請(qǐng)你把筆借我一下好嗎?如果你碰掉了同學(xué)的文具盒,你該怎樣做?說(shuō)聲對(duì)不起,幫同學(xué)把文具盒撿起來(lái)。放學(xué):環(huán)境衛(wèi)生定好崗,每天值日要做到。少先隊(duì)員行隊(duì)禮,高唱國(guó)歌情無(wú)比。A文明就在你我身邊B文明禮貌十字用語(yǔ),即“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”。乙:作為一名合格的小 學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ瞿睾希鹤屛覀儚男≈v文明,講禮貌,《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。第一篇:文明禮儀隊(duì)會(huì)教案文明禮儀在校園教案隊(duì)會(huì)目的:使學(xué)生認(rèn)為講文明懂禮貌是必要的。可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。甲:有的同學(xué)會(huì)問(wèn)文明是什么?乙:是呀,文明到底是什么呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《文明是什么》二、什么是文明? 合:文明是什么?A文明是像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)花草B文明是下課后從不狂奔亂跑,而是結(jié)伴從容而行; A文明是看到腳下的垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)丟到垃圾桶里; B文明是主動(dòng)勞動(dòng),將我們的環(huán)境打掃得干干凈凈; A文明是打掃衛(wèi)生后,將工具擺放的整整齊齊;B文明是時(shí)刻不忘自己的使命,利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)的勤奮;A文明是即使在沒(méi)有老師的情況下也能遵守紀(jì)律,主動(dòng)完成作業(yè),安靜的學(xué)習(xí); B文明是課下不在教室、走廊嬉戲打鬧,可以是幾個(gè)同學(xué)做一些有意義的游戲 A即使在教室里也可以像這三位同學(xué)一樣談?wù)撘恍┳约焊吲d的事情 B文明是進(jìn)辦公室時(shí)首先敲門(mén)報(bào)告,爭(zhēng)得老師的允許后
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