拜師儀式主持稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 總總結(jié)第五篇：拜師儀式流程拜師儀式流程主持人開(kāi)場(chǎng)請(qǐng)我院領(lǐng)導(dǎo)講話并介紹上級(jí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人宣讀師徒名單舉行拜師儀式請(qǐng)師父、徒弟上臺(tái)（師父端坐，徒弟立于旁側(cè)）主持人介紹師父和弟子的情況，徒弟向師傅行三鞠躬拜師大禮徒弟為師父獻(xiàn)茶，并“改口”從今以后改口稱(chēng)“師父”徒弟向師傅獻(xiàn)鮮花師父宣讀收徒帖1師徒共簽協(xié)議1領(lǐng)導(dǎo)講話明確師徒關(guān)系和總結(jié)發(fā)言1合影，師徒合影，集體合影。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長(zhǎng)筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。今天，我鄭重宣誓：以師傅為榜樣，虛心求教，積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)！尊重師傅，用心聆聽(tīng)?zhēng)煾档恼佌伣虒?dǎo)，修正身，走正路！不辜負(fù)師傅的教導(dǎo)和寄托，發(fā)揮自己的聰明才智，提高自己的能力，升華自己的人生價(jià)值，用心說(shuō)話，用愛(ài)做事，為和美華的美好未來(lái)，奉獻(xiàn)一切，無(wú)怨無(wú)悔！宣誓人：某某。手勢(shì)語(yǔ)言要求：師父承諾手勢(shì)：右手握拳、右側(cè)曲臂上舉至耳側(cè)徒弟感恩手勢(shì)：右手五指并攏，放于左胸前 禮行拜師儀式在聽(tīng)過(guò)師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來(lái)要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。下面我們有請(qǐng)***店長(zhǎng)***上臺(tái)，接受禮拜。、商品工藝品類(lèi)價(jià)格及跟公司的流程對(duì)接等我將全力以赴，不負(fù)公司厚望，帶領(lǐng)我的徒弟達(dá)成上述目標(biāo)。旨在通過(guò)這次儀式明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，把握好學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所謂全面，不僅指業(yè)務(wù)上，還包括思想上、生活上，師父對(duì)徒弟要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求?！边@里的“師傅”與教學(xué)關(guān)聯(lián)，顯然指的是老師。一般出家三年后，經(jīng)得住師父的考察，相當(dāng)于考試合格，師父會(huì)邀請(qǐng)附近宮觀的有德行的三、四個(gè)，或者七，八個(gè)道長(zhǎng)，給弟子舉行“冠巾”儀式，表明是真的出家人了。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。第二項(xiàng)：敬茶有請(qǐng)師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo)。第一篇：拜師儀式主持稿拜師儀式主持稿“青藍(lán)相接 薪火相傳”——安縣七一實(shí)小“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師: 大家好！今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的“青藍(lán)相接 薪火相傳”——安縣七一實(shí)小“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式。年輕意味著活力與生機(jī)，更意味著憧憬與渴望。我們應(yīng)以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命！）請(qǐng)我們的師徒面對(duì)孔子像，正衣冠行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。但是，修道是一個(gè)很長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，有很多問(wèn)題需要解決，很多知識(shí)需要了解，這就需要學(xué)習(xí)?！睉?zhàn)國(guó)時(shí)期稱(chēng)老師為師傅，秦王令異人試誦詩(shī)書(shū)，異人推辭說(shuō)：“少
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