【正文】 三個隊形變化。負(fù)責(zé)老師：王寧、姜艾華。（2分）學(xué)生 準(zhǔn) 備活動器材率高。（音樂要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點，要與主題相吻合）學(xué)生表演設(shè)計由王育林、王寧負(fù)責(zé)。，充分考濾學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動有效性，發(fā)揮其育人效益。四、五、六年級在后操場，其中四年級為東邊半個田徑場（1班至4班由南往北排），五年級為西邊田徑場（1班至4班由南往北排），六1六2在籃球場，六3在鉛球區(qū)，六4在器械區(qū)。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。在大課間活動的組織與實施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時。以校內(nèi)活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外活動的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。以大課間為輻射點，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。廣播操大集體做，分組活動是以班級為單位，結(jié)合各年齡段學(xué)生的特點，由帶隊老師安排，進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容。二、目標(biāo)和原則，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。自由活動要體現(xiàn)級部特點和學(xué)校文化，要讓每個學(xué)生參與其中。（2分）班主任、班級成長導(dǎo)師 到場組織并參與學(xué)生活動。——要與學(xué)校陽光文化結(jié)合成一體，如果能用學(xué)校校歌為最好，音樂手語操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。負(fù)責(zé)老師：二年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：二年級全體師生。⑴ 文明禮儀操。（2＇）規(guī)定動作：七彩陽光廣播操（4＇36）（要體現(xiàn)經(jīng)典特色）特色部分一：跆拳道操（4＇）：文明禮儀操（4＇）特色部分三：兔子舞（備選）自由活動（5＇）音樂手語操（3＇）靜心放松（1＇）秩序帶隊（（2＇）具體時間再做調(diào)整，各個環(huán)節(jié)要緊湊、過渡要自然有特色。當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅持參與活動全過程，關(guān)注學(xué)生安全，并將活動情況記載在行政值日本上。根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展的需要，開展適合校情的運動項目，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能，力求以活動勵德，以活動輔志，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在活動中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流，并征求值日教師的同意。①、集合 ：要求集合號響起做到快 靜、齊有其中一項不好扣2分/次。根據(jù)我校場地小的特點，我校實施以跳繩活動為主體的大課間活動，積極組織學(xué)生創(chuàng)編花式跳繩四、活動對象： 全體師生五、活動時間： 上午間操（9：50 ——10: 00）注：以廣播操和自編操為主下午大課間（14：45——15：15）注：以組織多種跳繩活動為主六、活動方式 ：高年組與低年組上下午周輪換方式進(jìn)行七、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長： 陶校長副組長： 王夫 馬平組 員： 張嚴(yán)政 遲林林 周科 高琰 李惠 郭林 黃國君 李欣大課間評分：大隊部、德育處八、活動內(nèi)容：上午：廣播操——七彩陽光班操——統(tǒng)一音樂（選擇）繩操隊列負(fù)責(zé)人：張嚴(yán)政 遲林林 周科下午（大課間）活動：廣播操——七彩陽光班 操——統(tǒng)一音樂（選擇）繩操跳長繩活動A、增加單搖的花樣編排B、增加長繩的一項活動C、跳繩活動游戲放松活動隊列負(fù)責(zé)人：高琰 李惠 郭林下午（活動課）各年組選擇一項適合本年齡特點的體育活動比如：跳短繩、踢毽子、跳長繩、跳皮筋、皮球、綜合游戲等。（三）2015年，師生主動融入到525陽光大課間活動中，去享受“我的健康，我的快樂！”城廂鎮(zhèn)XX小學(xué)二〇一三年六月十八日第四篇：小學(xué)大課間活動方案小學(xué)大課間活動方案（一）一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的教育方針和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。四、活動管理（一）下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。班主任：班級活動第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。第四部分——放松操。為將大課間活動的開展推向更高的層次，特制定此實施方案?；顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。學(xué)校每天由蹲點行政負(fù)責(zé)對所轄班級進(jìn)行考核，一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時到場，每次各扣2分，未能按計劃進(jìn)行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由于班主任玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評比資格，同時取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級組評比資格。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事故，確保活動中師生生命安全附：拜城縣第二小學(xué)大課間活動人員安排表。在整個活動中班主任、副班主任、體育老師職責(zé)等同，要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動，必須強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律與安全。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，本著有小到大的科學(xué)運動規(guī)律安排運動量，使學(xué)生做到身心健康。廣播操做完后跟音樂跳《兔子舞》或做《武術(shù)操》和《刀郎操》（依次循環(huán)）。學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施，提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平，并落實相應(yīng)的經(jīng)費，確保學(xué)校文體活動的正常開展。以校內(nèi)活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外活動的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。二、實施原則教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。三、實施方法與目標(biāo)學(xué)校根據(jù)教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內(nèi)容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。四、組織機(jī)制統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理?？紤]到我校學(xué)生多，運動場地有限，為保障師生安全，做完集體活動后，