【正文】 想起了培根說的一句話,我們不應該像螞蟻單是收集,不應該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜?！?教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育，我時刻都在關注她。愛心是水，滋潤著你我的心田。常常學習幼兒教育的先進理念和先進方法，因為這樣才能提高自己的知識水平，推陳出新，找到更新更好的教育方法，使自己充滿創(chuàng)造性，使孩子充滿創(chuàng)造意識。當孩子們說著一口流利的英語，講著一個個動聽的故事時……我欣慰的笑了。如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉。每一個清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來。在一次集體課外活動中，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。5個多小時的手術讓我同死神擦肩而過，手術后 我快樂，我是一名光榮的幼兒教師!幾年過去了，我所在的幼兒園伴隨著企業(yè)的發(fā)展也發(fā)生了翻天覆地的變化，新的桌椅搬進了粉刷一新的教室，新添臵的教具和游戲設施擺放在平整雅致的操場上，充滿活力與激情的高學歷青年教師充實進教師隊伍，全園呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的發(fā)展景象。綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚。但我卻覺得做孩子王有苦有樂，有價值，我不會放棄，我會在幼兒教師這條路上繼續(xù)走下去。與孩子們相處的日子，如同長了翅膀般輕盈掠過，如同盛開的鮮花嬌艷芬芳。我和其他青年教師一樣，積極向上，同這片神奇的土地一樣成熟，我也從一名普通的幼兒教師晉升為幼兒園的教學主任。隨著社會的發(fā)展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高：“立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點。我不斷地揣磨著這句話，細細領會其中涵義。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領神會。與孩子們相伴了幾年后，我與他們幾乎難舍難離。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點股市，笑傲政壇；盡管你不能獨步學界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉??有孩子們的關心和愛護，你能不感到幸福嗎？當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎？當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背” 的時候，你能不感到幸福嗎？當你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福？面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。這種愛，是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。起初，他用疑惑的眼神望著我,，后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。我是一名光榮的幼兒教師，作一片綠葉，這就是我無悔的選擇！幼兒教師師德演講稿 幼兒教師師德演講稿 幼兒教師師德演講稿 幼兒教師師德演講稿 幼兒教師師德演講稿第五篇：我驕傲我是一名幼兒教師演講稿演講稿：我驕傲，我是一名幼兒教師尊敬的各位評委、老師們：大家下午好！我演講的題目是：《我驕傲，我是一名幼兒教師》我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學者，不會用深邃的思想來寫就個人的價值。我用火熱的心，書寫靚麗的人生；我用滿腔的情，唱響奉獻的贊歌；我用執(zhí)著的愛，創(chuàng)造青春的輝煌，我用坦蕩的笑，展示無悔的選擇。不幾天，黃志凱痊愈了，家長非常感謝，還送來了感謝信，對我們細致的工作表達了誠摯的謝意。更讓我深深地知道，幼兒老師不好當，想當一個優(yōu)秀的教師更是任重而道遠。多少天真的童心，需要溫馨呵護。正當我的事業(yè)一帆風順時，一場空如其來的車禍降臨到了我的身上。在孩子們燦爛的歡笑聲中，我感受到一種無與倫比的幸福。在學校，我刻苦學習幼教理論知識、繪畫、舞蹈和鋼琴等專業(yè)技能，心中有一個堅定的信念，那就是當我成為一名幼兒教師，站在孩子們面前時，要用最動聽的琴聲為他們伴奏，要用最美的舞姿教他們舞蹈，要在他們面前展現(xiàn)一個嶄新的天地。當?shù)玫酵?、家長的一致認可時。當我班的王葙小朋友在北碚區(qū)“乖寶貝”大塞中獲得一等獎時。在工作中，我經(jīng)常為了組織好一次活動而廣泛查閱書籍資料，經(jīng)常為及時記錄幼兒的表現(xiàn)而加班加點。孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化都會被我捕捉，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長、愛好、潛力，并根據(jù)孩子的個性特點，進行有針對性的教育，從而使孩子的潛能得到開發(fā)，多元智能得到發(fā)展。其實,在我們中間也不乏這樣的教師?？鬃釉?“其身正,不令而行。我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標志。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。讓你們每天都有一點一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。我的靈魂，有你們而純潔高尚。快樂與幸福要靠自己去品味。當我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后，他們帶給我的是無比的幸福和快樂。那是我認為是我18年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。吃飯前，我要哄著每一個孩子，幫他們把手洗干凈；夏天午睡時，我要幫孩子們驅趕蒼蠅，讓他們休息好；冬天學生上廁所，我要及時地幫孩子們提好褲子；有的孩子不合群，我就要領著他和小朋友做游戲，引導他融入到集體中去〃〃〃〃〃〃作為一名青年教師，雖然幼教工作既瑣碎又忙碌，但我對自己的選擇卻絲毫都不后悔。法國作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷?？墒?，轉念一想，我不能！這樣做，對于我來說是責任也是義務，我必須這樣做！于是，我使出各種辦法來教她。”在與幼兒的朝夕相處中，他們對老師的依賴和信任，使我對他們更加熱愛?，F(xiàn)在我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱“嗟暮⒆幽挲g小，剛開學的近一個月的時間每天早上幾乎都要哭，每天早