【摘要】第12課蒙古的興起和元朝的建立學(xué)習(xí)導(dǎo)航1、“一代天驕”統(tǒng)一蒙古2、忽必烈建立元朝3、元朝的統(tǒng)治及影響“一代天驕”統(tǒng)一蒙古自主學(xué)習(xí)1、成吉思汗,名叫,是一個(gè)蒙古部落的首領(lǐng)。他經(jīng)過多年征戰(zhàn),打敗周圍各部,統(tǒng)一。
2024-11-30 15:08
【摘要】第4課夏、商、西周的興亡堯舜禹傳說中,堯舜禹是通過什么方式做部落聯(lián)盟的首領(lǐng)的?二里頭文化陽(yáng)城一、夏朝時(shí)間統(tǒng)治者都城1、建立
2024-12-08 05:58
【摘要】1、記住春秋戰(zhàn)國(guó)的起止時(shí)間;春秋時(shí)著名的霸主;三家分晉;戰(zhàn)國(guó)七雄。2、能解釋齊桓公首先稱霸的原因。3、能通過比較,說出春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的不同時(shí)代特征。西周滅亡!前770年周平王東遷公元前770年,周平王東遷洛,史稱“東周”。公元前770年
2024-11-28 01:57
【摘要】第19課江南地區(qū)的開發(fā)秦朝疆域咸陽(yáng)西漢疆域長(zhǎng)安洛陽(yáng)1.“三國(guó)”指的是哪三個(gè)政權(quán)?定都在哪里?建立者分別是誰?各是哪一年建立的?國(guó)號(hào)都城建立者建立年代魏洛陽(yáng)曹丕
【摘要】佛教四大名山——峨眉山峨眉山萬年寺普賢金銅像導(dǎo)入新課6、曹操統(tǒng)一北方的原因是什么?九華山地藏菩薩佛教四大名山——九華山文殊菩薩佛教四大名山——五臺(tái)山佛教四大名山——普陀山和觀音造像第17課漢朝的文化?佛教的傳入?道教的出現(xiàn)?司馬遷與《史記》知識(shí)與能力
2024-11-19 14:55
【摘要】鳥獸紋觥商爵夏爵商周時(shí)代的青銅制品簋爵古代青銅兵器透雕獸首賀鞏斧翼虎紋劍馬形刀銀斑紋戈簋(guǐ)鐘觥(gōng)酒器尊容酒器獸面紋觶(zhì)酒器世紀(jì)
2024-11-18 18:23
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)歷史圖片地圖學(xué)習(xí)測(cè)試
2024-12-08 01:52
【摘要】單元結(jié)構(gòu)?第1課雅典城邦的興起——改革的背景?第2課除舊布新的梭倫改革——改革的內(nèi)容?第3課雅典民主政治的奠基石——改革的影響學(xué)習(xí)要求?1.了解梭倫改革前雅典城邦出現(xiàn)的平民與貴族的尖銳矛盾以及工商業(yè)奴隸主的政治要求。?2.知道雅典貴族進(jìn)行的局部調(diào)整不能緩和日益尖銳的社會(huì)矛盾。
2024-11-17 04:34
【摘要】漢朝的科學(xué)技術(shù)甲骨文漢朝以前的書寫材料金文笨重竹簡(jiǎn)昂貴的帛書以上書寫材料同紙相比有什么缺點(diǎn)?想一想一、蔡倫和造紙術(shù)造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一,早在西漢前期,已經(jīng)出現(xiàn)用于書寫和繪圖的紙。公元105年,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。紙逐步取代竹木簡(jiǎn)和帛,為紀(jì)念蔡倫的功績(jī),人們把這種
2024-11-18 17:44
【摘要】漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面?答:漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)(1)政治上:實(shí)行削藩,加強(qiáng)中央集權(quán)。(2)經(jīng)濟(jì)上:將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,實(shí)行抑商政策。(3)軍事上:大力反擊匈奴,進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。(4)思想上:實(shí)行”罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,以儒家思想作為封建正統(tǒng)思想。?復(fù)習(xí)提問漢通西域
【摘要】【閱讀質(zhì)疑自主探究】?、目的和作用分別是什么????。?????問題1:西域指哪里?玉門關(guān)陽(yáng)關(guān)西漢時(shí),把甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西、蔥嶺以東,今新疆天山南北等地區(qū)統(tǒng)稱西域。(狹義)蔥嶺玉門關(guān)遺址羌笛何須怨楊柳春風(fēng)不度玉門關(guān)
2024-11-30 07:58
【摘要】第十二課蒙古的興起和元朝的建立授課類型:新授一、課程目標(biāo)了解蒙古的興起及元朝的建立二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:通過本課的學(xué)習(xí),掌握蒙古族的興起,成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭(zhēng)、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施、水路交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展、大都的繁榮、頻繁的中外往來、行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值
2024-11-19 02:59
【摘要】漢朝的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講漢朝的科學(xué)技術(shù),主要是科學(xué)成就和醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)成就。通過圖片展示造紙術(shù)演進(jìn)和制作工序,教師講述和學(xué)生自主閱讀歸納相結(jié)合?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.我國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家;蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);《九章算術(shù)》;《神農(nóng)本草經(jīng)》;張仲景和華佗的醫(yī)學(xué)成就;張衡的地動(dòng)儀。2.通
2024-11-18 22:36
【摘要】第一單元第一課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民女蝸造人的故事:盤古開辟天地以后,尚未出現(xiàn)人類,女神女蝸持黃泥造出人,一個(gè)一個(gè)制造太費(fèi)勁,于是采取了一種簡(jiǎn)便的方法:用一根藤繩從泥水中一抽,出來不少泥點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小人,于是人類就產(chǎn)生了。同學(xué)們想一想,人類真是這樣產(chǎn)生的嗎?你還知道哪些關(guān)于人類起源的傳說?傳說摶土造人的女媧氏
2024-12-08 10:26
【摘要】西漢建立的時(shí)間?開國(guó)皇帝?都城?公元前202年劉邦長(zhǎng)安第14課大一統(tǒng)的漢朝漢朝西漢東漢一、文景之治二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治學(xué)習(xí)內(nèi)容西漢建立后,面臨的是一種怎樣的形勢(shì)
2024-11-30 00:28