我們的節(jié)日春節(jié)活動方案(存儲版)
【正文】 質(zhì)。為了讓同學們能夠度過一個輕松愉快、有意義的假期，我校特制訂這份關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的工作方案，各班認真組織開展。活動準備：慰問金和慰問信。中、高年級可以以兒童小說、名著經(jīng)典、啟迪智慧類的文章為主。高年級可布置學生寫讀后感。到了大年三十，同學們和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上，把鄰居的春聯(lián)收集起來，準備開學后與大家交流。（2）“我是小主人”體驗活動。歡樂探究看“年俗”（負責部門：綜合實踐學科組、中隊輔導員）少先隊抓住春節(jié)這一大好時機，以多種形式開展各類活動。爭當“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡文明行為習慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護網(wǎng)絡安全的意識。教育學生繼承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。注意積累活動過程資料：包括拍攝的照片，撰寫的活動感受等。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。中年級可布置學生以日記形式寫讀書體會。每個學生至少讀一本好書。慰問離退休老教師。引導學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。第四篇：我們的節(jié)日春節(jié)活動方案德馨園小學2013年上學期“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動方案為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)雨花區(qū)教育局要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。二、活動內(nèi)容開展送衛(wèi)生志愿服務。7．編寫一條祝福短信。引導學生動腦設計、動手制作新春賀卡、燈籠等手工作品，反映對新春的一種期盼，一種祝福。二、活動目標、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。春節(jié)”這個主題，制作一份讀書手抄報。第一篇：我們的節(jié)日春節(jié)活動方案長茅嶺小學關于開展“我們的節(jié)日圍繞“我們的節(jié)日一、活動主題以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。3．制作賀卡、燈籠等手工作品。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。東關街道中心小學 2018年2月1朱第三篇：2015我們的節(jié)日春節(jié)活動方案“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動方案為進一步弘揚中華傳統(tǒng)
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