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急救培訓(xùn)課程(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 06:18上一頁面

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【正文】 會(huì)急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數(shù)的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。還有就是要多練習(xí),多實(shí)踐。所以當(dāng)不久前在公益后勤組崇明凈灘群里看到有關(guān)急救培訓(xùn)的通知時(shí),我第一時(shí)間報(bào)了名。我曾以為急救就是指心肺復(fù)蘇,其實(shí)不然。心肺復(fù)蘇術(shù)的推廣普及很重要——醫(yī)護(hù)人員不可能隨時(shí)出現(xiàn)在每一個(gè)急救現(xiàn)場,因此發(fā)達(dá)國家都很重視。今后若有心肺復(fù)蘇術(shù)的專項(xiàng)培訓(xùn),我一定還會(huì)積極報(bào)名參加??粗唵?,實(shí)際做起來并不輕松。急救培訓(xùn)可是我期盼已久的。作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì),這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人,讓急救知識(shí)得到傳播、普及,給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。急救課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)選參考模板【二】參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn),在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快,我提前報(bào)名作為會(huì)場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈,:,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來,掌握急救知識(shí),影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!急救課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)選參考模板【三】今天的急救知識(shí)培訓(xùn),讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。我們還請了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,讓我們進(jìn)一步了解包扎知識(shí)。血的教訓(xùn)喚醒了大家多少次參與急救的知識(shí)?救人不僅是醫(yī)院的事情,也是我們自己力所能及的事情。急救知識(shí)可運(yùn)用在我們的生活中,發(fā)揮著極具重要的作用,學(xué)習(xí)并掌握好一些急救的方法,也許會(huì)在緊急時(shí)刻救下一條脆弱的生命。小飛蟲突然鉆進(jìn)耳道后,正確的做法是到黑暗的地方,用手電光照著耳道,利用昆蟲的趨光性,用光引出飛蟲。在開放氣道后,應(yīng)立即進(jìn)行口對口人工呼吸,按壓與通氣比:30:2,循環(huán)5次。我們的整個(gè)課程包括三大部分,第一部分是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇,也就是胸外心臟按壓和人工吹氣;第二部分是外傷急救四項(xiàng)技術(shù),包括止血、包扎、骨折固定和搬運(yùn);第三部分是常見急癥如溺水、觸電、中暑、煤氣中毒等的急救處理。然而,生命又是很脆弱的。四、急救培訓(xùn)的重要性提高自救互救能力?,F(xiàn)場急救的概念。外傷出血、骨折、軟組織損傷、中暑等常見意外事故的現(xiàn)場急救技能。培訓(xùn)授課性質(zhì)與方式:性質(zhì)普及急救知識(shí)與技能,不提供專業(yè)證書或證明,課程內(nèi)容可自選。急救事例列舉。個(gè)人需要:知識(shí)技能、精神方面。如果我們掌握一定的急救知識(shí),就能在危急時(shí)刻進(jìn)行自救甚至拯救他人,盡量為傷病者延長生命,爭取時(shí)間等待救治。去年我們初一級(jí)部共有31名學(xué)生參加了急救培訓(xùn)課程,他們經(jīng)過十幾堂課的學(xué)習(xí),基本掌握了急救的主要知識(shí)和基本技能的要領(lǐng),其中有14名同學(xué)踴躍報(bào)名參加了威海市紅十字會(huì)的急救考試,考試均合格,成為威海市首批中學(xué)生急救員,并自動(dòng)編入了威海市塔山中學(xué)
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