感恩教育主題演講活動方案共5篇(存儲版)
【正文】 動目的：以活動為載體，讓學生學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。超時少時酌情扣分，（1分）評委當場打分。參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統(tǒng)一在政教處抽簽。以活動為載體，讓學生學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。（5’）（二）語言表達：語言流暢，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，講究演講技巧，動作恰當，感情豐富。七、獎勵辦法本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名，頒發(fā)獎狀。我們生存在世間，無時無刻都在接受別人的關(guān)懷——社會、學校、老師、家長、同學??為了表達我們對關(guān)懷的感激之情，全校舉辦以“學會感恩”為主題的演講比賽。比賽結(jié)束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。（3分）（4）、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。柳娟紅薛高燕姚淑娟范秀林第四篇：2015感恩教育主題演講活動方案感恩教育主題演講比賽活動方案感恩是一個永恒的話題。本次比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。比賽按抽簽順序進行。為了公平，等第四位參賽選手演講結(jié)束，評委經(jīng)過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統(tǒng)一報分，以后每隔一位參賽者就報分（例如第六位選手演講結(jié)束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推）。二、演講內(nèi)容及評分圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現(xiàn)對自己的學習、生活給予極大關(guān)心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。附：“學會感恩”主題演講比賽評分標準主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。五、活動過程：（一）宣傳發(fā)動階段：2017年12月籌劃和制訂“學會感恩，讓生活充滿愛”主題教育演講活動實施方案。我們生存在世間，無時無刻都在接受別人的關(guān)懷——社會、學校、老師、家長、同學……為了表達我們對關(guān)懷的感激之情，校團委、語文備課組決定聯(lián)合舉辦“學會感恩”主題演講比賽。(二)比賽時間、地點 時間：12月29日 地點：教學樓門廳前（三）演講內(nèi)容及要求圍繞“學會感恩”這一主題，時間跨度在中學學習期間，盡情謳歌對自己的學習、生活給予極大關(guān)心和幫助的老師、父母親人、同學等，充分展現(xiàn)同
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