【正文】 主要表現(xiàn)在：1教學(xué)形成○2教學(xué)手段○3教學(xué)方式○4教學(xué)內(nèi)容○5教學(xué)模式○6教學(xué)管理○7教育思○想，此外還有許多變革，如傳統(tǒng)學(xué)校教育是單一的全日制教育，而現(xiàn)代遠程教育則可以開展多層次、多形式、多規(guī)格的辦學(xué)形式，而現(xiàn)代遠程教育則采用的是完 1全學(xué)分制或彈性學(xué)分制。成人學(xué)習(xí)要具有哪些心理準備？答：成人學(xué)習(xí)要具有正視困難、自強不息、勤學(xué)善問、篤誠養(yǎng)真的心理準備，才能取得更好的成績，圓滿完成學(xué)業(yè)，成為貨真價實的大學(xué)生。第二，在教師的指導(dǎo)下確定好選題。中央電大統(tǒng)籌規(guī)劃全國電大學(xué)位建設(shè)、統(tǒng)一開放專業(yè)和新課程，制定相應(yīng)的專業(yè)教學(xué)實施方案和課程教學(xué)大綱，制作和傳輸教學(xué)資源、指導(dǎo)全國電大開設(shè)的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)教務(wù)管理、教學(xué)模式探索等，統(tǒng)一組織全國電大開展教學(xué)、考試、科研等義務(wù)活動，并對各級地方電大教學(xué)過程進行督導(dǎo)和檢查。如果你有好文章或者自己的想法要與大家分享，可以選擇發(fā)帖。（3）討論。3學(xué)分最低、學(xué)位申請、學(xué)位授予、畢業(yè)、獲取3老師說不用填寫3姓名、性別、身份證號、地址3學(xué)生根據(jù)不同專業(yè)自己按教學(xué)計劃填寫。學(xué)習(xí)選修課程并通過考核。如所修的課程對你難度大，可以考慮延長修讀時間，每學(xué)期的課程用兩個學(xué)期來完成。進行管理的1什么是在線自測系統(tǒng)？。利用遠程信息技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對今后不斷獲取知識和提高教育層次非常有益？，？？1作為電大的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中你怎樣看待誠信？如何做到誠信？誠信是每一個人都應(yīng)該嚴格遵守和秉持的行為和準則，也是必備的基本素養(yǎng)。t be too have eight hours to sleep every believe if you from a goo bality in daily life ,you must have a healthy boby to work and study well.（Units 13～18）學(xué)習(xí)內(nèi)容：Units 13～18 中主要學(xué)習(xí)了哪些重要的語法項目？動名詞與動詞不定式、非限定性定語從句、將來完成時、現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)、現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)、間接引語和間接引語、：交際用語 15 ACABA 第二部分：英語知識運用 選擇填空610 DABBB； 1115 ABCBB 完形填空1620 AC(D)AAC 2125 DADCD 第三部分：閱讀理解2630 ACBBC 3135 DDBDC 3640 F,T,NG,FT 第四部分：寫作 范文一My TV University LifeAfter making great efforts, it was my honor to be a TV university student then, I was engaged in long distance my TV university, I exerted myself to learn my all kinds of webbased courses through understand and grasp the main point of my courses, I also joined online discusses forums to municate with teachers and finishing daily homework ,we all sent our homework to tutor by I met any doubts in my studying, I solved the difficulties and puzzles in TV university experience gave me too much pleasure in seeking for meaning of life ,it enriches my knowledge and opens my eyereach.。1為適應(yīng)遠程開放教育的學(xué)習(xí)，你認為應(yīng)該轉(zhuǎn)變哪些觀念？面授課時間少了，學(xué)習(xí)要求高了，新的學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)能力。答案略請列出《素質(zhì)教育》網(wǎng)站中四個模塊的名稱。而課程的難易程度，將影響到確定每個學(xué)期最多能修幾門課程。電大學(xué)生從注冊入學(xué)開始，學(xué)習(xí)過程大致需要完成的“程序”有哪些？制定個人學(xué)習(xí)計劃。2輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、學(xué)習(xí)方法、———、咨詢服務(wù)、視聽閱覽室、計算機實驗室、語言實驗室。（1）遠程收看教師現(xiàn)場講授。每篇帖子的最下面有一個可以編輯的文本框，在這里輸入你要回復(fù)的內(nèi)容，然后單擊“發(fā)表帖子”按鈕就完成了回帖。答：開放教育實行“五統(tǒng)一”管理，即中央電大統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一課程標準（教學(xué)大綱）、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標準。請簡述完成綜合實踐環(huán)節(jié)的要求。在制訂個人學(xué)習(xí)計劃時，要了解專業(yè)教學(xué)計劃以及教學(xué)安排、教學(xué)點的授課安排的計劃等信息，可以通過哪些方式獲得？答：可以通過登錄電大在線遠程教學(xué)平臺（://）,選擇專業(yè)和年級，可以查詢到必修課的課程門數(shù)與課程信息。有利于個體化學(xué)習(xí)。可以登錄所在省電大遠程教 學(xué)平臺，選擇專業(yè)和年級，可以查詢所選修課程的課程門數(shù)與課程信息，也可以 向所在教學(xué)點教學(xué)部門的教師詢問所修專業(yè)課程的具體教學(xué)安排計劃。學(xué)生通過閱讀專業(yè)教學(xué)實施方案，可以加深對所學(xué)專業(yè)的認識和有關(guān)教學(xué)安排的整體了解，對未來幾年的學(xué)習(xí)心中有數(shù)。學(xué)會利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對今后不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。為適應(yīng)遠程開放教育的學(xué)習(xí)，應(yīng)轉(zhuǎn)變哪些觀念？答：雖然面授時間少了，自主學(xué)習(xí)的要求高了，但通過這種新的學(xué)習(xí)形式，可以提高自己的學(xué)習(xí)能力。1教學(xué)計劃規(guī)定的作業(yè)，實驗、實習(xí)、（畢業(yè)論文）等（課程實踐性）教學(xué)環(huán)節(jié)和（集中實踐性）教學(xué)環(huán)節(jié)是學(xué)生必修的教學(xué)環(huán)節(jié)。（文字教材）是最基本的學(xué)習(xí)媒體。指導(dǎo)性教學(xué)計劃：是中央電大按照國家高等教有的培養(yǎng)目標和規(guī)格組織學(xué)科專家統(tǒng)一制定的，它規(guī)定了專業(yè)培養(yǎng)目標及規(guī)格、課程設(shè)置、教學(xué)教務(wù)管理、修業(yè)年限與畢業(yè)、教學(xué)計劃進程表和課程說明等，經(jīng)教育部審批后下達執(zhí)行。有時你可能會碰到不知如何下手的題目，如果你認真重溫教材中的相關(guān)內(nèi)容后仍不能回答問題，你就有必要確定你的困難所在，提交學(xué)習(xí)小組討論或向教師尋求幫助。；教學(xué)計劃中規(guī)定的作業(yè)、實驗、實習(xí)等課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是學(xué)生必修的教學(xué)環(huán)節(jié)，在課程和專業(yè)學(xué)習(xí)中有突出的重要地位，對不向?qū)I(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)管理和考核，中央電大和省級電大都有具體的規(guī)定。這樣，你就能比較從容地應(yīng)付可能出現(xiàn)的意外情況，及時地調(diào)整工作計劃和策息。1電大遠程開放教育的學(xué)生享有充分行使學(xué)習(xí)的權(quán)利，既有：獲?。ㄋ斜匾膶W(xué)習(xí)資源）的權(quán)利；有（獲取必要學(xué)習(xí)支持服務(wù)）的權(quán)利；有（反映意見）的權(quán)利。開放教育的學(xué)生（含注冊視聽生）以在職、業(yè)余、（自主）學(xué)習(xí)為主，接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。二、填空：（共30分，每空1分）分立式教材便于自學(xué)，一般分為（主）教材和（輔導(dǎo)）教材。第二次作業(yè)一、名詞解釋：（共20分，每小題5分）選修課：是供省級電大制定實施性教學(xué)計劃時選用和學(xué)生自主選擇的課程。研究表明，及時復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識，防止遺忘。把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成每天能夠完成的單元，并堅持當天的任務(wù)當天完成，無論如何不能給自己以任何借口。按規(guī)定，作業(yè)、實驗或課程設(shè)計的成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽?，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例汁入該課程的考核成績及相應(yīng)的學(xué)分。如果有些問題是屬于管理上的，應(yīng)由省級電大或中央電大解答的，可通過電子郵件或電話聯(lián)絡(luò)解決。此時，你需要尋求幫助。養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。三、問答題：（共50分，每小題10分）比較傳統(tǒng)教育，遠程教育有哪些主要特征？答：在整個學(xué)習(xí)期間，師生準永久性地分離；教育機構(gòu)或組織通過學(xué)習(xí)材料和支持服務(wù)兩方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)施加影響；利用各種技術(shù)媒體聯(lián)系師生并承載課程內(nèi)容：提供雙向通信交流；在整個學(xué)習(xí)期間，準永久性地不設(shè)學(xué)習(xí)集體，學(xué)生主要是作為個人在學(xué)習(xí)，為了社交和教學(xué)目的進行必要的會面。開放教育實行學(xué)分制，學(xué)習(xí)年限為（2~8）年；學(xué)習(xí)上進，學(xué)分積累，一般不需要8年。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是為配合理論教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)訓(xùn)練和鍛煉學(xué)生實踐能力而設(shè)置的教學(xué)環(huán)節(jié)?！皣莱觥笔侵杆?