【正文】 應(yīng)急演練活動方案”。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好這次活動全校共有668名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了3分鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。模擬真實事故，開展實戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力，演習(xí)涉及生產(chǎn)、搶險、人員疏散，事故污染區(qū)安全警戒工作、噴水 稀釋，安全監(jiān)護、污染區(qū)洗消等工作；演習(xí)充分考慮 到了公司安全事故應(yīng)采取安全處置程序和應(yīng)急救援措施進行，通過本次演習(xí)的順利開展，使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、搶險 搶修、環(huán)境檢測、傷員搜救等常規(guī)操作，以及熟悉了應(yīng)急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉。這也是對 演習(xí)的重要性認識不夠的表現(xiàn)，必須克服。6月18日，全院按照預(yù)案進行演練。由于演練前認真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。這個演練過程安全有序，將不法分子制服后，學(xué)校又組織全體師生到達操場，學(xué)校負責(zé)安全工作的王校長就此次演練活動進行總結(jié)，再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求，一旦遇到暴徒，千萬不要上前阻止，保護好自己的生命才是最重要的。一、演練工作的基本情況和特點這次演練是該項目部的一次重要活動?！皠?chuàng)新”就是在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、實操地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預(yù)防事故發(fā)生。在侯俊全的帶領(lǐng)下與搶險人員一道搶救受傷工人，并安排妥當。各單位高度重視，制定活動實施方案，明確應(yīng)急演練活動的39。三、組織得力、取得實效演練活動期間，各單位科學(xué)組織，精心部署，按照預(yù)案要求及時、有序開展演練工作，進一步提高各級人員應(yīng)對突發(fā)事件的處置和自救、互救能力，堅持“把演練當成實戰(zhàn)”的思想，最大限度的避免人員傷害和財產(chǎn)損失。在演練總指揮的指揮下，秩序維護組、搶險救援組、醫(yī)療救護組、后勤保障組等各職能機構(gòu)行動迅速、配合有序、處置得當，礦山救護隊對井下實施遠距離高倍數(shù)泡沫滅火工作，火災(zāi)被撲滅，演練圓滿結(jié)束。針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時制定整改措施，修訂完善預(yù)案，增強預(yù)案的針對性、適用性和可操作性。根據(jù)上級安全主管部門的要求，我校于20xx年12月舉行了 “食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練”應(yīng)急處理演練活動。第四篇：應(yīng)急演練活動總結(jié)應(yīng)急演練活動總結(jié)六篇總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。四、總結(jié)經(jīng)驗 持續(xù)改正演練結(jié)束后，由總指揮組織進行了點評，認真總結(jié)了演練過程中暴露的一些問題，明確了預(yù)案存在的問題，并提出了需要進一步持續(xù)改正的地方。但是，通過應(yīng)急救援活動的精心組織與開展，營造了“人人重視安全，人人落實安全”的濃郁氛圍，在今后的安全生產(chǎn)中，我們將以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，堅持“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”的主題思想，強化安全管理，超前防范事故，不斷提高職工安全風(fēng)險意識與應(yīng)急避險能力。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散。這次應(yīng)急演練雖然取得了圓滿成功，但我們要清醒地認識到這次演練是在精心策劃、事故類型預(yù)先設(shè)定、應(yīng)急器材提前預(yù)備的情況下開展的模擬演練，與實際救援存在一定差異。由于演練前認真籌備和周密安排，在演練過程中沒出現(xiàn)因人為失誤、組織協(xié)調(diào)不當和配合失調(diào)導(dǎo)致演練中斷和造成不必要的損失。從整個演練的過程來看，整體表現(xiàn)良好，如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)均有不錯的表現(xiàn)等，并能按時圓滿完成演練任務(wù)。同時使一線員工對預(yù)案更加熟悉，各級指揮、救援人員的協(xié)同合作以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力有了進一步提高，夯實了統(tǒng)一指揮、機構(gòu)完整、功能齊全、反應(yīng)靈敏、保障有力的應(yīng)急管理體系。五是應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮能力仍待加強，存在領(lǐng)導(dǎo)小組的命令下達和現(xiàn)場應(yīng)變能力不足。XX有色集團杭來灣煤礦開展了“煤礦井下火災(zāi)事故應(yīng)急演練”。各救護大隊對礦井進行預(yù)防性檢查28隊次，醫(yī)療急救訓(xùn)練35隊次，聞警集合下井準備40隊次。應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇7按照《全國安全生產(chǎn)月活動組織委員會辦公室國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心關(guān)于深入開展20xx年安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練活動的通知》(安組委辦〔20xx〕6號)精神，XX煤礦安全監(jiān)察局積極部署開展工作。3）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意實施救援方案；4）開始營救。（二）體現(xiàn)特色，提前準備，重點推進。按《安全月活動實施方案》預(yù)定內(nèi)容、時間，在該項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年4月16日5月26日進行了“安全應(yīng)急救援演練”活動。這時，一男子趁學(xué)校人員進出學(xué)校大門時，闖進學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出菜刀，刺向保安，林銀英老師看到后迅速報告學(xué)校，王校長撥打報警電話，并通知陳菲老師拉響警報鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準出來，并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時刻保持警惕。根據(jù)要求，本次安全演練的內(nèi)容主要是營救受傷人員，院安委會及相關(guān)科室參加演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達指定地點只用了3分鐘，到達現(xiàn)場后由院消防應(yīng)急指揮部負責(zé)指揮調(diào)度，疏散引導(dǎo)組負責(zé)維持現(xiàn)場秩序，安全救護組的醫(yī)護人員負責(zé)救治受傷人員。會上，院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視，增強醫(yī)院職工安全意識，在職工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。極各別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正，事故處置過程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)該干什么，如何干的事故處置。一、目的。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的自護防護能力。四、存在的問題：有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。第三篇：應(yīng)急演練活動總結(jié)匯總應(yīng)急演練活動總結(jié)匯總8篇總結(jié)在一個時期、一個、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧?，F(xiàn)場氣氛濃厚。鎮(zhèn)干部及鎮(zhèn)應(yīng)急排組成應(yīng)急搶險分隊。應(yīng)急演練活動總結(jié)15按照縣政府應(yīng)急演練工作有關(guān)要求，為進一步落實我鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案措施，增強群眾抗災(zāi)避險能力，防止和減少山洪地質(zhì)災(zāi)害給人民群眾的生命財產(chǎn)造成危害及損失，我鎮(zhèn)于5月12日在社區(qū)3組開展了防訊應(yīng)急演練。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。各班的演練過程井然有序，達到了預(yù)期的效果。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。演練結(jié)束后，園長對此次演練活動進行了總結(jié)：演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并及時清點和匯報人數(shù)。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思，整個演習(xí)活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。應(yīng)急演練活動總結(jié)12為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年x月x日組織全校師生進行了應(yīng)急疏散演練。今后，xx幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分，安全教育，警鐘長鳴!應(yīng)急演練活動總結(jié)11防汛安危事關(guān)大局，為了全面做好我鎮(zhèn)防汛工作，提高應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害，暴雨洪水等自然災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，立足于防大汛、搶大險、救大災(zāi)，堅持防洪除澇排險并重，根據(jù)撫松縣防汛抗旱指揮部要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，在有山洪危險的xx鎮(zhèn)xx村二社和富民村組織完成了一次山洪、地質(zhì)災(zāi)害突發(fā)事件的實戰(zhàn)演練，現(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下：一、建立組織，制定方案，加強協(xié)調(diào)，確保演練成功面對時間緊，任務(wù)重，我們制定了演習(xí)方案，成立了鎮(zhèn)防汛副總指揮xx副鎮(zhèn)長任指揮，鎮(zhèn)水利站、國土所、村防汛搶險隊參加的演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，編制演練方案，程序包括應(yīng)急監(jiān)測、預(yù)警、搶險、撤離、安置等。減少事故傷亡，防患于未來是每個職工應(yīng)盡的39。強調(diào)參加此次演練工作的各收費班組要提高認識、講配合、講大局、講協(xié)調(diào)，后勤保障人員要從實際工作出發(fā)認真制定每個故障演練腳本，腳本內(nèi)容務(wù)求責(zé)任明確、操作流程明確、任務(wù)落實到人在要求的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成此次演練工作。三是應(yīng)急物資儲備不夠，救災(zāi)能力不強，物資調(diào)用時間較長。三、組織得力、取得實效演練活動期間，各單位科學(xué)組織，精心部署，按照預(yù)案要求及時、有序開展演練工作，進一步提高各級人員應(yīng)對突發(fā)事件的處置和自救、互救能力，堅持“把演練當成實戰(zhàn)”的思想，限度的避免人員傷害和財產(chǎn)損失?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、高度重視、周密部署按照《通知》精神，我局立即安排部署，以陜煤安救援發(fā)7號向各監(jiān)察分局及企業(yè)集團公司轉(zhuǎn)發(fā)文件精神,提出了開展應(yīng)急演練和評估工作的有關(guān)要求。傷員救護組及時對傷員進行臨時包扎處理，傷員隨即轉(zhuǎn)移至救護車，送至北票市人民醫(yī)院急救中心進行救治?！皠?chuàng)新”就是在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、實操地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預(yù)防事故發(fā)生。一、演練工作的基本情況和特點這次演練是該項目部的一次重要活動。三、演練步驟：當日值班調(diào)度員接到氣象部門的緊急通知后，迅速向總指揮報告，總指揮隨即下達了啟動應(yīng)急預(yù)案的搶險命令，現(xiàn)場指揮部立即組織50人搶險人員分五個小分隊，每分隊10人領(lǐng)上鐵鍬、編織袋、穿上雨衣、雨鞋到井口附近的沙場裝沙，將裝好的沙袋堆砌在井口，同時模擬降雨迅速猛增，安裝兩臺潛水泵排水，經(jīng)過一個小時的努力奮戰(zhàn)，在三個井口建筑一米高一米寬的攔洪壩，有效地阻止洪水的威脅，至此演練結(jié)束。體現(xiàn)了團結(jié)互助，在危難面前相互救助的團隊精神。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了火災(zāi)預(yù)防及逃生知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對這次演練的39。在演練之前，校長首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃生知識》講座，在講座之后，有幾十對學(xué)生進行了《火災(zāi)預(yù)防及逃生自測題》進一步提高學(xué)生的應(yīng)急知識儲備。搜集相關(guān)防空疏散安全宣傳的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的39。同時使一線員工對預(yù)案更加熟悉，各級指揮、救援人員的協(xié)同合作以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力有了進一步提高，夯實了統(tǒng)一指揮、機構(gòu)完整、功能齊全、反應(yīng)靈敏、保障有力的應(yīng)急管理體系。五是應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮能力仍待加強，存在領(lǐng)導(dǎo)小組的命令下達和現(xiàn)場應(yīng)變能力不足。XX有色集團杭來灣煤礦開展了“煤礦井下火災(zāi)事故應(yīng)急演練”。應(yīng)急演練結(jié)束后，各單位根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進行總結(jié)和評價，詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不合規(guī)之處提出糾正和預(yù)防性的措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。把我們這次在學(xué)校學(xué)到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人了解和認識防震知識，提高防震意識；建議同學(xué)們也在家里組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃生，自救的意識和能力，為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會作貢獻。到達聚集地后各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報。在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象及具體要求都作了具體的規(guī)劃，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規(guī)定，演練分4個階段進行：第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負責(zé)人立即下到班里進行布置，讓每個學(xué)生都做好準備，有關(guān)人員按指定位置到位。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年x月x日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。通過演習(xí)，我們項目部從上到下都熟悉掌握了井下災(zāi)害避災(zāi)路線，詳細了解了救災(zāi)流程，明確了災(zāi)害發(fā)生時各自的職責(zé)，避免了慌亂，積累了一定得救災(zāi)經(jīng)驗。第一篇：應(yīng)急演練活動總結(jié)55應(yīng)急演練活動總結(jié)中煤三十一處張集項目部 2014年3月30日自從接到上級文件后，我項目部針對當前形勢和項目部面臨的實際情況，于3月24日進行了“防治水”救災(zāi)演習(xí)，通過精心組織，圓滿完成了演習(xí)任務(wù)，達到了預(yù)期目的，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。項目部全體干部職工通過演練，都深刻認識到井下災(zāi)害的嚴重危險性，明白了在災(zāi)害發(fā)生時更不能慌亂，要有序撤離，按照避災(zāi)路線迅速撤離，要按照災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案中的要求進行搶險，項目部經(jīng)理冷靜指揮，隨時掌握現(xiàn)場情況，針對情況的變化制定相應(yīng)的措施。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡，在最短的時間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。x月x日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責(zé)任。這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。二、精心籌劃演