【正文】 ，刪除部分由于場地、道具不足而無法進行的節(jié)目，并刪除或合并部分類型想同的節(jié)目，確保節(jié)目的多樣性。（三）人員安排：學(xué)生會工作人員需佩戴工作證提前入場，各盡所職，保證晚會的順利進行并圓滿結(jié)束。九、經(jīng)費預(yù)算十、附件：節(jié)目清單策劃人：秘書部——徐萍。讓畢業(yè)生們回顧過去的大學(xué)時光，并給非畢業(yè)生們對大學(xué)生活的思考，由此引進我們晚會的開幕）。六、晚會準(zhǔn)備（一）前期宣傳:通過宣傳板、海報、宣傳單、廣播等方式（為加強宣傳力度后期可進行再次宣傳）。記憶是心靈的日記，是對往日美好的見證，是歲月給我們最好的禮物，讓我們在這個特殊的日子里一起分享這份特殊的禮物，一起回憶那些年的三、晚會主題：那些年那一天我們在這里相遇、相知，那些年我們相知、相伴。最后，由學(xué)生代表張前進發(fā)言。本次活動特別邀請了會計學(xué)院關(guān)工委主任陳潔，校關(guān)工委秘書長陶月恒，知名校友吳宗澤，李海燕副書記，教師黨支部孫迎芬書記，團總支書記徐燕，輔導(dǎo)員李丹老師、許佳老師、李松老師。工商管理學(xué)院關(guān)工委舉辦傳統(tǒng)工藝“堆灰字”專題講座12月22日，工商管理學(xué)院關(guān)工委邀請“堆灰字”傳承人陳從釗先生到校作專題講座，探討保護和傳承傳統(tǒng)民間工藝的意義。陳書記指出，學(xué)院將盡最大的努力幫助這些學(xué)生，給學(xué)生溫暖與力量，并勉勵同學(xué)們感恩向善，知恩圖報，做一個懂得感恩的人；自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，在求學(xué)的道路上，明確目標(biāo)，把握機遇，珍惜時間，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，勇于創(chuàng)新實踐，不斷提高自身素質(zhì)，做一個勤奮的人！會計學(xué)院關(guān)工委開展“衣舊溫暖”黨員活動為了積極貫徹國家資助政策，幫助貧困學(xué)生。生日會結(jié)束之后，黨員教師向敬老院院長了解老人的身心狀況、現(xiàn)居住條件，并參觀了老人的臥室和娛樂室。11月5日下午會計學(xué)院關(guān)工委主任陳潔，校關(guān)工委秘書長陶月恒，院關(guān)工委副書記梅青，團總支書記徐燕以及輔導(dǎo)員張旭昌老師帶領(lǐng)青年志愿者們來到東山敬老院，給敬老院的老人們送上了秋日的祝福。定期召開關(guān)工委秘書處工作研討會。工程學(xué)院關(guān)工委利用高年級學(xué)生會修冰箱、空調(diào)的技能，節(jié)假日到社區(qū)開展送溫暖活動。三、繼續(xù)切實抓好重點活動的籌化與落實“老少愛心結(jié)對”、“一幫一”等活動。按省教育系統(tǒng)關(guān)工委部署，校關(guān)工委專門會議研究，在全校范圍內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部關(guān)工委《關(guān)于教育系統(tǒng)關(guān)工委深入開展黨史國史教育的通知》，同時向各二級學(xué)院關(guān)工委發(fā)放了《中國共產(chǎn)黨的九十年》系列叢書，組織老同志在學(xué)生中宣講“學(xué)黨史國史”重要意義，各委員單位及二級關(guān)工委也開展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動。通過集中學(xué)習(xí)、觀看輔導(dǎo)錄像和座談研討等方式，深入開展學(xué)習(xí)活動，緊緊圍繞教師和學(xué)生的需求開展工作，把關(guān)心下一代工作作為人才培養(yǎng)的重要組成部分。主要工作如下：一、深入學(xué)習(xí)貫徹落實總書記關(guān)于做好關(guān)心下一代工作的重要批示，繼續(xù)加強社會主義核心價值觀教育學(xué)校兩級關(guān)工委把學(xué)習(xí)總書記重要批示作為2016關(guān)工委工作的頭等大事，關(guān)工委在職領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)習(xí)總書記重要指示于今年四月專門召開了黨委會進行了認真部署，落實在職領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，工作團隊重點學(xué)的工作計劃。對外交流。學(xué)院已為本省及新疆等省培養(yǎng)了一大批全日制?？坪透呗毊厴I(yè)生。教學(xué)機構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)分兩個校區(qū)運作。第三篇：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學(xué)校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷社職工學(xué)院。管理系為學(xué)院的大系之一，面向全國招生，現(xiàn)有來自全國10多個省區(qū)的在校生1687人。在校生現(xiàn)3有554人，分別來自全國20多個省區(qū)。傳媒系傳媒系，其前身為1985年成立的新聞專業(yè)，在2003年，改名為文化與傳播系，2010年正式改名為傳媒系，也正是主動適當(dāng)了傳媒行業(yè)的這種轉(zhuǎn)變，突出了“新時代、新傳媒、新思維”的教學(xué)理念和“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職教育理念。目前在校生1540名，開設(shè)有：電氣自動化技術(shù)、生產(chǎn)過程自2動化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等8個專業(yè)，涵蓋了計算機和電子應(yīng)用領(lǐng)域的各專業(yè)方向，其中電氣自動化技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是國家級骨干建設(shè)重點專業(yè)。有很強的教學(xué)與科研能力，獲得科技廳課題1項，院級課題3項，教改課題1項。經(jīng)過四十多年的不斷建設(shè)和發(fā)展，已培養(yǎng)各類畢業(yè)生5000多人，為我國華南熱帶作物地區(qū)輸送了大量高級技術(shù)人才和管理人才，在廣西農(nóng)墾系統(tǒng)和廣西茶葉行業(yè)中幾乎領(lǐng)導(dǎo)班子中多數(shù)都是本系的畢業(yè)生，被稱為“廣西農(nóng)墾黃埔軍?！?、“廣西茶葉黃埔軍校”，近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。學(xué)院教育教學(xué)改革成效顯著，國家教改試點專業(yè)2個、國家級精品課程4門、國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)17個、自治區(qū)精品課程15門、自治區(qū)示范性高職教育實訓(xùn)基地8個。學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研合作教育發(fā)展道路，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，廣大畢業(yè)生以過硬的技術(shù)、良好的素質(zhì)、較強的創(chuàng)新能力深受社會各界的贊譽，2005年以來畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在97%以上，居廣西同類院校前列，用人單位對畢業(yè)生工作能力滿意度達96%。她的前身是1977年廣西農(nóng)學(xué)院熱作分院茶葉和熱作本科專業(yè)，1995年由原來的茶葉系和經(jīng)作系合并組建而成，其辦學(xué)歷史可追溯至1965年，其人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技成果馳譽華南地區(qū)，在國內(nèi)亦有重要影響。本系師資力量雄厚，副教授2人，講師8人，碩士研究生5人，雙師型教師占90%。計算機與電子信息工程系計算機與電子信息工程系經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，在師資、設(shè)備、教學(xué)、科研等方面具有較強的實力。藝術(shù)設(shè)計系廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系成為廣西高職藝術(shù)類最大的系部，共擁有10個專業(yè)：電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（展示設(shè)計、商住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計）、包裝技術(shù)與設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、裝飾藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、產(chǎn)品造型藝術(shù)設(shè)計（旅游藝術(shù)品設(shè)計方向、工業(yè)設(shè)計方向）、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)（室內(nèi)設(shè)計→預(yù)算→施工工藝及技術(shù)）、印刷圖文信息處理（注：08年轉(zhuǎn)入傳媒系）、建筑裝飾工程技術(shù)。應(yīng)用外語系應(yīng)用外語系由應(yīng)用外語教研室、文秘教研室、旅游英語教研室、公共英語教研室組建而成，設(shè)有商務(wù)英語專業(yè)、應(yīng)用越南語專業(yè)、文秘專業(yè)、旅游英語專業(yè)，其中文秘專業(yè)被確定為自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)，商務(wù)英語專業(yè)被確定為院重點建設(shè)專業(yè)。管理系管理系的前身是創(chuàng)建于1983年的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理系，后經(jīng)多次變更，2010年學(xué)院進行系部調(diào)整，原經(jīng)貿(mào)系一分為三，新的管理系重新設(shè)立。管理系學(xué)生全面的知識、突出的能力、較高的職業(yè)素養(yǎng)，受到用人單位好評，20042010年畢業(yè)生就業(yè)率平均達95%以上。辦學(xué)資源。教職工近300人，有副高以上職稱的教師56人，博士3人，碩士43人。人才培養(yǎng)。此外，學(xué)院教師參與浙江大學(xué)等單位省級橫向課題4項。不斷提高關(guān)工委的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校關(guān)心下一代工作再上新臺階提供有力的組織保證。校關(guān)工委到各二級院（系）進行“以學(xué)習(xí)重要講話，把關(guān)工委工作納入黨政工作運行軌道、在職領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮主導(dǎo)作用、老同志發(fā)揮主體作用”為主題的走訪調(diào)研活動。、國史系列教育實踐活動。二、進一步完善和持續(xù)推進關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)按上級關(guān)工委工作要求，我校關(guān)工委繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實教育部黨組《關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見》（教黨〔2009〕20號）、省委教育工委、省教育廳黨組《關(guān)于深入貫徹落實〈中共教育部黨組關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見〉