【正文】 目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。當然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》：一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運送到終點站。準備游戲需要的材料。托班親子游戲：蹦蹦跳跳摘糖果目標：喜歡和老師，同伴一齊做游戲?qū)W習跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：教師和保育員一齊舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。玩法：家長和幼兒應(yīng)對面站好?；顒娱_始后，請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。注意：1猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。踩氣球目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力。透過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。水果大比拼目標：練習雙手抱物跑的潛力。玩性：家長和孩子應(yīng)對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合潛力。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。游戲3：《跳圈》游戲材料：小呼啦圈游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。活動準備：籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、活動過程:幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè)，間隔大約為8米。幼兒園親子游戲活動方案14通過“毛毛蟲游戲”可以讓幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養(yǎng)幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動，發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。準備：時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進小學，做個小學生了。更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力，為以后的合作活動打下基礎(chǔ)。準備：老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。注意：1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷?；顒右唬?踩氣球利用資源： 水池參加對象： 10個大班家庭目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉。建議： 為幼兒準備好更換的褲子。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。母(父子)子一起摘果子。準備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點。2：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。材料： 純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅骸ｅe者淘汰，最后未被淘汰者為勝?？粗⒆觽兛鞓返谋寂苤蚁胨麄冊谶@個活動中是很快樂的。看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。規(guī)則：幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走。游戲2：《投籃》游戲材料：沙包若干 小桶人手一個游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲2：《兜兜水果》游戲材料：小床單水果模型水果筐游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導參加本次活動。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。2。大班親子游戲：大西瓜、小西瓜 目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。推薦：為幼兒準備好更換的褲子。毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。準備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長的腳面上。玩法：將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲能夠分組進行。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。推小車目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。（3）在活動中請勿擁擠。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。提示：家長和孩子可以互換角色。警察叔叔還用手勢指揮司機應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運回河對面，放進竹筐里。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧。湖水一晃動，月亮就不見了。任何一種感情的升華都有賴于交流。踩氣球準備：氣球若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習顏色。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。放鞭泡準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。畫畫也是讓孩子表達情感的好方法。 效果：揉、捏橡皮泥的過程，可以鍛煉孩子的觸覺；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形狀的東西，可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。，可以讓他逐漸了解筷子的特性。 7 小小指揮家 給孩子放一些平時喜歡聽的古典樂曲。 效果：可以提高孩子對聲音的分辨力，還能鍛煉臂力。效果：可以培養(yǎng)孩子的注意力，提高手臂肌肉的調(diào)節(jié)能力?；@子20只。準備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動身體：重點腳及小腿按摩?！夺炂孔印罚?—6歲）目的： 培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力。規(guī)則： 爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。小心陷井（4－5歲）目標： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。新穎的活動組織形式、有趣的活動內(nèi)容，吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看。游戲六：翻山越嶺游戲材料：單元磚、單元筒游戲玩法：幼兒站在搭成的“山道”上，家長在山道旁，協(xié)助幼兒翻山越嶺，穿過山道即可。游戲二：小蝌蚪找媽媽游戲材料：蒙眼布條(園所準備)游戲玩法：媽媽坐在凳子上，寶貝們蒙起雙眼，依次摸媽媽們的臉，來確定哪一個是自己的媽媽，隨后，輪到媽媽蒙上眼睛，在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。 每二次游戲開始后，互換角色進行。做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。中班親子游戲：①、猜爸爸媽媽目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。四、小腳踩大腳游戲規(guī)則：（7人為一組）每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。二、《過小河》游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。獎品。必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動力。游戲規(guī)則：賽道兩端各站立一人。每個家庭限報一個游戲。游戲開始后，由站在兩端的老師輪流擲沙包，擲向中間的家長。玩法：幼兒和家長間隔站成一豎排，教師甩繩，五分鐘時間內(nèi)，集體跳繩個數(shù)多的隊伍獲勝。加強家園聯(lián)系和溝通，體驗親子歡慶節(jié)目的快樂。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會”，討論家長實施過程中的疑惑。幫助家長提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的幼兒園親子游戲活動方案，希望能夠幫助到大家。組織家長開展親子閱讀活動，體驗親子閱讀帶來的樂趣。各班穿插以班級為單位的集體表演。教師跳皮筋開場。游戲三、小螞蟻過河準備：地墊人數(shù)：每個班級12名幼兒和家長親子游戲，分兩輪進行，玩法：12組家庭分成兩隊，站在起點處，三塊地墊放在地上當船，家長和幼兒分別站在地墊上，合作將地墊一個個往終點方向拿，腳不能離開地墊。玩法：小朋友們圍成一圈坐下，其中一個小朋友A站起來，拿著手絹，開始在小朋友們身后，繞外圈走。請活動過程中不要隨意走動，不進入游戲場地。游戲建議：滾鐵環(huán)時要把握好鐵環(huán)的重心，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動也應(yīng)得當。有時陀螺會固定在圈內(nèi)不移動地旋轉(zhuǎn)，可用繩子把它圈住勾出圈外，只要到達圈外還在轉(zhuǎn)就算活。培養(yǎng)幼兒與家長之間的親子感情。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。當比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。五、拔河游戲規(guī)則：（13—14人為一組，）每班分成2大組，三個班錯開比賽。四、活動準備：通知爸、媽來園參加親子活動。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。準備：軟墊數(shù)塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。②、剝桔子目標：鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。③、大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。注意：。大班親子游戲：①、大西瓜、小西瓜目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。②、釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力。、家長共同體驗童年的快樂。游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可抱起寶貝，必須由雙方共同完成。游戲規(guī)則：球在運輸過程中不可以掉，失敗只能重來。幼兒園親子游戲活動方案7猜爸爸媽媽（4－6歲）目標： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。注意：1：此游戲