幼兒園創(chuàng)建平安和諧文明校園規(guī)劃大全(存儲版)
【正文】 強學校衛(wèi)生防疫工作，預防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。征求意見，查擺問題。加強反饋，及時改進。校務公開，實現(xiàn)學校管理透明化校務公開是健全辦學機制，提高辦學效益，推進和諧校園建設的必由之路。責任明晰，加強校園安全工作抓好學校的安全工作是創(chuàng)建平安和諧校園的關(guān)鍵。四、責任分工及具體舉措成立組織機構(gòu)，加強對活動的組織與領(lǐng)導。通過明確各部門在創(chuàng)建活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效地開展。學校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動小組工作會議，對創(chuàng)建活動進行階段小結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎勵在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。通過召開專題研討會，探求創(chuàng)建工作的切入點和載體，形成創(chuàng)建活動具體工作思路。門衛(wèi)要認真負責，做好外來人員登記和治安巡邏登記工作，學校要抓好校園報警點或警務室的建設，嚴防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。學校將利用校舍改造之際，重新設計更換教學樓內(nèi)廊文化和校園櫥窗文化內(nèi)容，充分發(fā)揮和體現(xiàn)我校兩慣教育特色營造溫馨、人文、整潔的校園文化氛圍，使德育不僅是一種教育，更是一種文化、一種積極向上、弘揚正氣的力量，為太平這所老校注入新的生長發(fā)展活力。具體目標：進一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項制度和機構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設施達到國家規(guī)定標準；師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強；堅決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，校園文明程度得到進一步提高；進一步強化學校管理，堅持依法治校、依法治教，實行民主決策、民主監(jiān)督，進一步加大校務、財務公開力度，形成師生之間、學生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系；大力加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風尚。完善制度，加強保障。組長：陳丙春副組長：侯念華成員：王明海 白正斌 周生華 史修棟 杜玉禮 閆孔福 李孔錄加強宣傳，提高認識。我校一直十分重視學校的安全工作，主要路段、通道、各出入口安裝了監(jiān)控系統(tǒng)和防護欄，防盜門，配備了專門保衛(wèi)人員。因此，我校把校務公開作為一項“民心工程”來抓，通過校務公開，知民意、查民情、聚民心，實現(xiàn)民主辦學，依法治教。要按照“一崗雙責”的要求，認真落實教職工特別是班主任、學校保衛(wèi)等相關(guān)人員的安全職責，形成“個個講安全，人人抓安全”的工作格局和責任體制，全面限時整改危及師生安全的校園隱患，確保不留空檔和死角。繼續(xù)以開展“師德建設大討論”活動，大力強化廣大教職工“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)精神和“教書育人、關(guān)愛學生”的責任意識。把學校建設成學生更加喜歡，家長更加放心，社會更加滿意的平安和諧校園。認真開展年級組安全主題教育、安全教育周活動、每月一次安全疏散演練等，充分利用圖片、安全標志、宣傳窗、電視錄像等宣傳工具，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，使師生安全文明行為與國際接軌。（二）日常工作，預防為主每學期明確各崗位工作人員的安全責任，樹立“安全第一，預防為主”的工作方針。三、總體目標健全幼兒園安全防范機制，落實安全崗位責任制；加強師生安全意識教育，增強防范能力；提高師生道德素質(zhì)，優(yōu)化校園環(huán)境；養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭創(chuàng)“安全文明校園”。編寫：grey072012年2月第二篇：幼兒園創(chuàng)建平安和諧文明校園規(guī)劃幼兒園創(chuàng)建平安和諧文明校園規(guī)劃一、基本概況幼兒園創(chuàng)辦于一九五八年，是一所公立幼兒園。對存在安全隱患的地方，按輕重緩急，確保安全維修，資金優(yōu)先的原則，分期改造幼兒廁所、門窗、地板，確保幼兒活動場所的安全。五、主要措施（一）完善制度，加強培訓成立領(lǐng)導小組，加強督導檢查，層層簽訂《安全工作責任書》，認真落實安全工作責任追究制。目前，經(jīng)過前三年安全文明的創(chuàng)建工作，各方面取得一定的成效。在1997年－2002年分別被評為“市、區(qū)好園所”；而且先后被評為“電教達標單位”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范達標單位”、“區(qū)巾幗文明崗”、“先進教工之家”、“區(qū)安全工作先進單位”、“區(qū)校本培訓工作先進單位”、“區(qū)先進團支部”等；教師們在參加各項藝術(shù)匯演中取得豐盛的收獲，多次獲一、二、三等獎。第三年（2014）：完善各項工作管理機制，以穩(wěn)定保安全，以安全促發(fā)展；不斷總結(jié)安全文明教育成果、使之符合安全文明校園要求，確保幼兒園各項工作安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。通過多種途徑，對師生安全進行安全教育，提高師生自我保護和應急能力；校園環(huán)境和設施注重每日排查與定期排查相結(jié)合，營造良好的育人環(huán)境；食品安全注重把好采購關(guān)、驗收關(guān)、制作關(guān)、出口關(guān)、入口關(guān)，確保食品衛(wèi)生安全；（三）加大投入，改善環(huán)境各部門負責人，定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。利用宣傳欄、一封信、倡議書、家長會等形式，對不同時期出現(xiàn)的安全情況及時與家長和社區(qū)溝通，積極做好家庭和社區(qū)的宣傳教育工作。二、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以樹立安全意識為主線，以強化層級管理責任制為核心，以落實具體制度為重點，全面排查、清理和整頓校園 內(nèi)不安全因素，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、園風良好的安全文明校園，確保幼兒園在良好的教育教學秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。利用專欄、會議、競賽等形式，學習《托幼園所衛(wèi)生保健安全工作指引》《中小學幼兒園安全管理辦法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等，切實提高教師公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)等思想道德素質(zhì)和依法從教的水
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