【正文】 、不同的素質，采用不同措施。家長開放日活動家長開放日活動是幼兒園的常見活動，家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。家長園地本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。幼兒園中班家長工作計劃3為了提高幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發(fā)展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。四、家長聯(lián)系制度建立家長委員會，定期召開會議，每學期兩次，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進工作；各班設立“家園聯(lián)系本”（或聯(lián)系卡），及時與家長交換意見，同步教育好幼兒；園內和各班設立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識；各班定期向家長開放半日（每學期1—2次），讓家長了解幼兒生活、學習情況，并虛心聽取家長意見，改進本班工作；園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求；保教人員定期有計劃有目的進行家訪，了解幼兒在家生活和行為習慣情況，并征求家長意見；園內設立征求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端，那么離園是幼兒在園內一天活動的延續(xù)，起著承上啟下的作用。繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念，選擇適當?shù)慕甜B(yǎng)方式。如：家園收集信息資料、家園共同布置教室環(huán)境、家長開放日觀摩等等。適應家長需要，確立現(xiàn)代服務觀念。根據(jù)園務計劃，認真開展工作，取得家園一致，班級工作更出色，讓孩子們健康、快樂地成長！幼兒園中班家長工作計劃6家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進兒童健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。五、出好《嘟嘟報》堅持每月一份園報，定期(每月的月底)發(fā)至家長手中，使家長及時了解幼兒園的教育，并互相探討一些育兒經(jīng)驗。多數(shù)家長由于平時工作比較繁忙，沒有足夠的時間參加班級內的各種活動，缺少與老師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達和領會，造成交流上的不足。三、重點工作與措施在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。四、每月具體安排九月份：制定本學期家長工作目標與集體內容。出好第三期家教專欄。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據(jù)相當?shù)牡匚?。他們和我們老生家長相比，接受的科學的教育方法還比較少，家長會有各種各樣的教育困惑。每周保證一次5分鐘離園短會，向家長匯報一周來孩子的在園情況，并交代需要家長配合的事宜。孩子進教室以后，我們可以親親孩子的臉，主動地向他問早，那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。另外組織好晚離園幼兒的活動，使幼兒在高高興興的度過一天，在離園的整個過程中，我們始終把安全放在首位，樹立安全意識。指導家長理智的愛孩子，善于分析孩子過失的原因，堅持說理教育。3. 對部分身體弱的,習慣較差的幼兒進行家訪,了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況。5. 家長園地:要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,如獨立盤洗。5. 利用家訪,配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。二、家長工作目標1．通過交流了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。4．向家長宣傳春季育兒的保健知識。（二）四月份。（四）六月份山東北方現(xiàn)代化學工業(yè)有限公司幼兒園教育教學類。家園配合共同做好本學期各方面工作。還有個別孩子就是有點挑食，遇到喜歡的就能吃的很好，遇到不喜歡吃的就沒胃口，并且把不吃的菜挑出來，但能自己吃完。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這個習慣真的非常不好，對孩子以后上小學也會造成很大影響；能安靜傾聽教師及同伴發(fā)言，養(yǎng)成舉手發(fā)言的習慣。喂藥，如果您的孩子在幼兒園需要服藥，請您憑醫(yī)院醫(yī)師病例卡，把要交給衛(wèi)生老師。這個時間，最好也不要超過9點。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。學習習慣的培養(yǎng)幼兒園中班下學期是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。睡前能疊好自己的衣物，會給自己蓋被子。：說課。2．認真填寫《家園聯(lián)系欄》向家長宣傳科學育兒的知識。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。3. 家長園地:請家長指導幼兒做到問什么答什么。3. 請家長共同研討幼兒秋游活動,并為幼兒準備好秋游的必備物品。2. 為了讓家長了解孩子在幼兒園的主要活動內容和任務。三、完成目標措施完成目標1的措施：多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念，糾正改變重智輕德，重知識輕能力培養(yǎng)的思想。送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長，主動、熱情地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學習、游戲情況，和家長探討他們感興趣的問題。這給了我們一個訊號：有事要交代老師。召開期初期末家長會，向家長介紹本學期的工作情況。對于新生，則需要一定的磨合期。5書籍。召開第二次家委會會議。做好接送工作。努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。但由于年紀輕，學歷低，家長中仍普遍存在著缺乏正確的家庭教育方法，對教育孩子缺乏耐心，往往采取體罰或變相體罰等現(xiàn)象。三、每月進行至少三次的家訪虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。鼓勵家長利用網(wǎng)絡與老師、幼兒園進行交流、探討幼兒的教育問題。更新家長的教育觀念，重過程輕結果，做到科學育兒。在小班的一年中，；經(jīng)常利用接送孩子、空余的時間與教師交流，探討。合作配合與指導工作的關系，深入開展家長工作，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎上有一定的提高。在勞動的過程中，與幼兒交談，啟發(fā)孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于愉快之中，體驗與教師、同伴共同勞動的快樂。⒋每學期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。（六）不斷完善教師家長工作的考評方法。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。本學期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。五、出好《嘟嘟報》 堅持每月一份園報，定期()發(fā)至家長手中，使家長及時了解幼兒園的教育，并互相探討一些育兒經(jīng)驗。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到，對嗎？第五篇：幼兒園中班家長工作計劃幼兒園中班家長工作計劃1家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進兒童健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。新學期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。聽從老師教誨，遵守學校要求。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業(yè)課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。如不痛該前非，則家里將不再供學。，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。我們也發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問題，我們會配合老師對孩子進行引導，適當?shù)膸鲆恍┬枰職獾挠螒騺韼椭朔懬?，變得勇敢起來。，現(xiàn)在你上學了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。就是性子太急，比如：告訴你等一下再玩。有時你也較貪玩，上課不夠專心。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。有時你也較貪玩，上課不夠專心。尊敬長輩。5你當警察時多神氣啊！你是個聰明、活潑的好孩子，上課能認真聽講，問題回答也很棒，各方面都有了很大的進步，真了不起。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。4你膽子大了，說話的聲音也響亮了，有時來園能主動和老師、小朋友打招呼；平時樂意和伙伴交往；體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你樣樣都行......看到你的進步，大家真為你高興。3你當起娃娃家的媽媽既熱情又負責。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。2最喜歡你在小朋2啟奧的聰明，大家喜在心里。2你在這個學期有很大的進步，你漸漸開朗、活潑了，下課時，你愿意與同伴一起談話、游戲了，放學時，你會主動與老師、阿姨說再見，每天都能看到你開心的笑容，老師心里甜甜的。1小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器......，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：老師，我要做爸爸。新學期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。在幼兒園的三年時間里，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么；你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。（女2）讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章，讓我們的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)。7眼睛是心靈的窗戶，小朋友的眼睛，是每個家長最重視的問題。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你。因此請家長們有事最好發(fā)發(fā)短信）安全工作：安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位，只有保證了幼兒的各方面安全，才談得上學習知識和技能。木頭人’，當說到“不許說不許動”時要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制能力。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，慢慢就會改掉了！.3．還有個別孩子坐不住。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少盛點；老師我吃一半。這些幼兒的控制能力強，上課能認真聽講回答問題時，積極主動平時很自信，能較好地完成老師交待的任務。語法的掌握也越正確?！?科學方面：提高幼兒的想象，擴大思維。三．學習內容1語言方面包括：兒歌、古詩和故事，培養(yǎng)幼兒會說、敢說、想說。二．中班的意義：幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點：1注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘；2能動靜結合、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。家園攜手對孩子進行同步教育，是促進孩子健康發(fā)展的必由之路。俗話說的好：相聚是一種緣。我們將在現(xiàn)有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。我園在中班小班段還舉行詩歌朗誦比賽。希望各位家長配合幼兒的常規(guī)。這樣一來詞匯量越豐富，孩子就越能流暢地說英語，現(xiàn)在小學也有英語這項科目，所以如果我們的孩子能盡早的掌握了一些基本的語法詞匯，那么他們上課就不至于很累，當然所以的特長只有一個特點就是不能急于求成，要循序漸進，慢慢來。經(jīng)長上課做小動作的說話的：林博鄭君博余凱林羽涵司高誠均林銀和金陳諾鄭仕言思浩黃來昊王楓。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的?！甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。在家早晚睡覺穿***服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。最后，我補充一下，我們平時保教工作難免會照顧不周，有一些不足之處，請家長們諒解的同時，也請多指正、多批評，我們愿愿意聆聽您的聲音，愿意改正自己的錯誤，為了我們嬰兒的