【正文】 段工作的重要性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高反思評議階段工作目的意義的認(rèn)識(shí)，明確這一階段的主要任務(wù)和要求，同時(shí)打消了思想障礙，端正了態(tài)度，增強(qiáng)做好照檢查自我教育的自覺性和責(zé)任感。認(rèn)真召開學(xué)生座談會(huì)，向?qū)W生發(fā)放師德師風(fēng)問卷調(diào)查表。我校要求每位教師結(jié)合自己以前從教的實(shí)際情況，找出不足和差距，根據(jù)大家反思的情況，可以分為四個(gè)方面。現(xiàn)將我?；顒?dòng)情況具體總結(jié)如下：一、主要做法（一）、學(xué)習(xí)討論階段制定實(shí)施方案。抓實(shí)學(xué)習(xí)討論。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。認(rèn)真反思自查。教師的師德分析檢查報(bào)告采取以教研組為單位，采取自評、互評和教研組評議等形式，對每位教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行量化打分，并選出本組的師德師風(fēng)優(yōu)秀教師，上報(bào)學(xué)校進(jìn)行表彰。在總結(jié)和評估的基礎(chǔ)上，學(xué)校將于今年教師節(jié)前后評選表彰一批師德標(biāo)兵、先進(jìn)處室、先進(jìn)年級組、先進(jìn)教研組；并利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體大力宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用。三、努力方向加強(qiáng)師德教育，提高師德教育工作的實(shí)效性。同時(shí)在組織各種形式的教研活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)師德的重要作用。在試用期期間，教師的職業(yè)道德將作為試用期考核的首要內(nèi)容，凡違反教師職業(yè)道德行為、情節(jié)嚴(yán)重并且屢教不改的，要采取一票否決制度，試用期考核優(yōu)秀的教師應(yīng)優(yōu)先錄用。重視師德在教學(xué)中的重要作用，把師德納入課堂教學(xué)評價(jià)體系。進(jìn)一步優(yōu)化了教育形象。通過師德主題教育，在整改的基礎(chǔ)上，學(xué)校正在花大氣力結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，完善師德考評獎(jiǎng)懲制度等，將教職工的師德師風(fēng)形象與職稱評定、骨干教師評選、評優(yōu)晉級等掛起鉤來，實(shí)行一票否決制。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和教學(xué)科研成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。家長都在反饋表中對老師的工作給予了熱情的鼓勵(lì)和高度的贊揚(yáng)，也提出了很多中肯的建議。會(huì)上首先組織廣大教師收看了2011感動(dòng)中國人物胡忠、謝曉君夫婦的先進(jìn)事跡，他們放棄大城市優(yōu)越的工作生活條件，堅(jiān)守藏區(qū)支教12年。學(xué)校師德舉報(bào)電話0553—3848532；0553—3848639。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，我校從2011年9月開始在廣大教師當(dāng)中開展了“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”師德主題教育，活動(dòng)歷時(shí)1年，共分學(xué)習(xí)討論、反思評議、總結(jié)提高等三個(gè)階段。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對職工反映出來的學(xué)校存在的問題認(rèn)真梳理匯總和認(rèn)真的研究，并制定了措施，落實(shí)了整改責(zé)任人，限期整改。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)之間，校長與班子成員之間，教職員工和教職員工之間積極開展了與人為善，坦誠相見的談心活動(dòng)。為了把此階段的工作做好，我校召開了全體教職工參加的轉(zhuǎn)段工作的動(dòng)員大會(huì)。王科洋、劉苗等同學(xué)參加的集體作品朗誦《大堰河我的保姆》，情感飽滿，語流暢達(dá)，淋漓盡致的傳遞出“母愛”的主題，觀眾備受感動(dòng)。接著，侯院長結(jié)合黨的教育方針和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，強(qiáng)調(diào)我院將進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育、踐行師德規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德，并指出我院將舉辦師德教育主題征文活動(dòng)、“誦經(jīng)典﹒頌中華”經(jīng)典誦讀大賽”、師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評選、師德學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等。二、加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)與保障，廣大教師應(yīng)站在歷史的高度來審視教育，審視自己，不斷地強(qiáng)化個(gè)人崗位意識(shí)，做到“樂于教書，安于教書，樂于育才，積極育英才”?！敖鉀Q關(guān)鍵的”即解決理論與實(shí)際存在的問題，“實(shí)踐是解決真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有理論無實(shí)踐是空想主義者，只有實(shí)踐無理論是育毋主義者。在實(shí)際活動(dòng)中，何院長則結(jié)合我院實(shí)際，對停調(diào)課、作風(fēng)拖拉，實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)，值班問題，實(shí)驗(yàn)課、責(zé)任心等問題對教師提出了具體要求。二．突出了兩個(gè)重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，教師對新師德規(guī)范和樹立安全意識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，紛紛發(fā)言，暢談感受，并對學(xué)校的管理提出了許多建設(shè)性意見和建議，使我校師資隊(duì)伍建設(shè)向前大大邁進(jìn)了一步，為順利開學(xué)鋪平了道路，使師德師風(fēng)教育工作取得實(shí)際效果。按照師德師風(fēng)教育方案，劉興旺副校長就立即行動(dòng)起來，組織后勤處、辦公室人員將會(huì)議室打掃得干干凈凈，會(huì)場布置得整整齊齊，并準(zhǔn)備了茶水等，為廣大教師戰(zhàn)勝酷暑，學(xué)有所得提供了后勤保障。各學(xué)校的師德標(biāo)兵還進(jìn)行了典型發(fā)言。把師德建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。１．進(jìn)一步規(guī)范了教師從教行為。教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想、工作作風(fēng)，工作業(yè)績進(jìn)行評價(jià)。校長特別指出每一位教職工都要向這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們默默無聞的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)槊總€(gè)孩子的終身全面健康發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，每一位教師都要嚴(yán)格按照《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》去做，嚴(yán)禁有償家教，努力提高課堂教學(xué)效率，為附外美好的明天肩負(fù)起歷史重任！2．問卷調(diào)查為了強(qiáng)化我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校向全校家長發(fā)放問卷，公開征求意見和建議，詳細(xì)了解各班家長對我校師德師風(fēng)工作的評價(jià)，及時(shí)查找我校在管理、教育、教學(xué)以及服務(wù)等方面存在的問題，以便改進(jìn)工作，更好地為家長學(xué)生服務(wù)。毛集實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010530 5第二篇：師德主題教育總結(jié)朝陽小學(xué)開展師德主題教育總結(jié)為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，教育和引導(dǎo)廣大教職工立足本職，建功立業(yè)。學(xué)校將加強(qiáng)教師教學(xué)工作管理的規(guī)范性，構(gòu)建以師德為靈魂的教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行檢查。通過師德主題教育，提升了廣大教職工的思想境界和職業(yè)道德水平，文明和諧、教學(xué)親和的師生關(guān)系正在形成，愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的師德形象正在樹立?？偨Y(jié)評優(yōu)表彰。把“五比五看”落實(shí)到民主評議的全過程。同時(shí)，學(xué)校面向廣大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，從學(xué)生的反饋來看，他們對老師師德形象總體上是肯定的尊敬的滿意的，但也對部分教師提出了尖銳的批評。學(xué)習(xí)形式多樣，一是集中學(xué)習(xí)，2009年12月19日，學(xué)校召開全體教師大會(huì)，會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校實(shí)際對市教育局“兩個(gè)師德文件”進(jìn)行了全面解讀；二是個(gè)人自學(xué)，學(xué)校為每位教師配備了學(xué)習(xí)筆記本，規(guī)定了學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求做好學(xué)習(xí)筆記，并至少寫出兩篇心得體會(huì)；三是討論交流，主要是進(jìn)行師德演講，2009年12月19日，我校6位師德優(yōu)秀教師進(jìn)行師德演講，2010年1月22日，初一年級班主任給全校教師奉獻(xiàn)了一場別開生面的師德報(bào)告會(huì)；四是參觀學(xué)習(xí)，2010年1月16日、17日學(xué)校組織了班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)省教育廳《“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育指導(dǎo)方案》、市教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見》等文件精神，結(jié)合我校具體實(shí)際，制定我校開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”師德主題教育實(shí)施方案?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)情況具體總結(jié)如下：一、主要做法（一）學(xué)習(xí)討論階段制定實(shí)施方案。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008 1 修訂）》、市教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的實(shí)施意見》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等。家長都在反饋表中對老師的工作給予了熱情的鼓勵(lì)和高度的贊揚(yáng)，也提出了很多中肯的建議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和教學(xué)科研成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。通過師德主題教育，在整改的基礎(chǔ)上，學(xué)校正在花大氣力結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，完善師德 3 考評獎(jiǎng)懲制度等，將教職工的師德師風(fēng)形象與職稱評定、骨干教師評選、評優(yōu)晉級等掛起鉤來，實(shí)行一票否決制。