【正文】 立體模型是一個以相對定向中選定的像空間輔助坐標系為基準的模型，絕對定向的目的是把模型點在像空間輔助坐標系中的坐標（U/V/W）轉化為地攝坐標系下的坐標（X/Y/Y）。窗口設置的大，則數(shù)據(jù)量就小，但損失地形地貌；窗口設置的小，則數(shù)據(jù)量就大，但能較好的表示地貌。通過攝影測量實習，將課本理論知識與相關軟件實踐操作相結合的練習與學習，使我進一步理解和熟悉了攝影測量的整個相關流程。數(shù)字正射影像（DOM）在此次實驗中，采用全數(shù)字攝影測量方法來實現(xiàn)。我們應該多加些實驗課，然后讓我們多動手，這樣有助于使我們掌握軟件的相關功能。數(shù)字高程模型（DEM）（1）打開測區(qū)，選擇打開文件模型文件，選擇一個測區(qū)文件cehui082；（2）選擇處理核線重采樣；（3）產(chǎn)品DEM制作；（4）顯示顯示正射影像。四、實習心得影像匹配實質上是在兩幅（或多福）影像之間識別同名像點，它是計算機視覺及數(shù)字攝影測量的核心問題。其過程是全自動化的。所以我們操作人員只需按下相關按鈕便完成連續(xù)像對的相對定向。相對定向確定一個立體像對兩像片的相對位置稱為相對定向。但通過對實習成果的分析，了解數(shù)字產(chǎn)品的基本質量要求，對其進行一定的改善，使其精度有一定的提高。掌握正射影像分辨率的正確設置，制作單模型的數(shù)字正射影像。（七）實習心得通過這次實驗，我系統(tǒng)學習了VirtuoZo的使用操作流程，了解了VirtuoZo的基本功能，一般作業(yè)過程及主要產(chǎn)品的制作過程。4．影像貼圖與矢量圖形的層控制（1）矢量貼圖：按下 圖標，可將測量的結果(矢量圖形)顯示在立體影像上，便于檢查遺漏和所測地物的精度。（五）生成數(shù)字影像圖在VirtuoZo NT系統(tǒng)主菜單中，選擇“測圖” →“IGS數(shù)字測圖”項，調用測圖模塊，屏幕彈出測圖界面。（三）、同名核線影像的采集與匹配1．影像匹配在VirtuoZo NT主菜單中，選擇菜單“處理”→“影像處理”，出現(xiàn)影像匹配計算的進程顯示窗口，自動進行影像匹配。注意：調整中應參看界面右上方的誤差顯示，當達到精度要求后，選擇“save”按鈕。二、實習內(nèi)容數(shù)據(jù)準備模型定向及生產(chǎn)核線影像影響匹配及匹配后的編輯生產(chǎn)DEM機正射影像的制作DEM的拼接和影像的鑲嵌圖廓整飾產(chǎn)品數(shù)據(jù)格式輸出數(shù)字攝影測圖成果分析三、實習步驟一、建立測區(qū)與模型的參數(shù)設置，進入VIrtuoZo主界面，首先要新建一個測區(qū)，通過文件－打開測區(qū)，我們可以新建一個名為hammer的測區(qū)，系統(tǒng)默認后綴名為blk，默認保存在系統(tǒng)盤下的Virlog文件夾里。第四篇：攝影測量學實習報告攝影測量學實習報告專 業(yè)：測班 級：姓 名：學 號：繪程工目 錄一、實習目的二、實習內(nèi)容三、實習步驟 建立測區(qū)與模型的參數(shù)設置 同名核線影像的采集與匹配 航片的內(nèi)定向、相對定向與絕對定向 DEM、DOM與等高線等數(shù)字產(chǎn)品的生成 基于立體影像的數(shù)字化測圖（IGS數(shù)字測圖） 多個模型的拼接、成果圖輸出四、實習中遇到的問題五、實習心得一、實習目的了解4d的基本概念，了解VirtuoZo NT系統(tǒng)的運行環(huán)境及軟件模塊的操作特點，了解實習工作流程，從而能對4d產(chǎn)品生產(chǎn)實習有個整體概念。后方交會程序需要先將共線方程線性化，然后求解誤差方程式系數(shù)，在編寫程序時要認真細致，不能在理論上出錯。實習三、后方交會程序編寫一、實習目的：理解并掌握攝影測量單像空間后方交會的思想、基本原理、解算方法和作用。老師還給我們簡單講解了模擬攝影測量階段各儀器的工作原理 即利用幾何反轉原理，建立縮小模型，進行立體測圖。攝影測量學實習真的是很難忘的兩周。就這樣，在磕磕絆絆中我們完成了立體影像匹配程序和立體影像匹配程序的編寫。讓我印象深刻的是，我在做我們小組的絕對定向時，總是提示同名點數(shù)不夠，就因為此，很難往下一步進行。其實說是兩周，但時間真的更短，畢竟趕上了元旦假期，聯(lián)歡晚會等一系列活動。攝影測量實習只有三周，但是在這三周中我們學到了很多東西。其實，我覺得本次實習沒有什么特別困難的地方，只要大家能夠做到認真細心，我們的實習就會很順利。遙感影像自動分類則是讓我們了解并掌握督與非督分類的過程和方法，并利用監(jiān)督分類結果制作一幅影像地圖。非監(jiān)督分類 打開一幅遙感影像，單擊主菜單ClassificationUnsupervisedIsodata，得到非監(jiān)督分類的結果；點擊Classificationpost ClassificationCombine classes合并相同或相似類別進行監(jiān)督分類后處理攝影測量是一門專業(yè)的測繪學科，也是一門應用很廣的學科，隨著遙感技術的不斷發(fā)展，這門學科正從幾何學向信息科學發(fā)展。調繪工作應按照國家標準的地形圖圖式進行，說明性質的注記應采用“簡注表”，不得任意命名。切實加強我們大家的實踐動手能力，提高大家對這門新技術的認識和把握，全面培養(yǎng)我們的應用能了、創(chuàng)新能力和探索精神。并進一步鞏固和深化理論知識，使理論與實踐相結合。當?shù)乩砻Q注記過密時，可適當取舍。使用ENVI系統(tǒng)處理遙感影像主要要求學會使用ENVI系統(tǒng)對遙感影像進行監(jiān)督分類和非監(jiān)督分類監(jiān)督分類制作分類模版：打開一幅遙感影像，在影像窗口打開OverlayRegion of interest，在Zoom窗口依次繪制可識別地物類別的區(qū)域；監(jiān)督分類：ClassificationSupervisedMinimum Distance； 監(jiān)督分類后處理：Classificationpost Classification——Clump classes。數(shù)字攝影測量的編程則要求我們學習使用Matlab進行攝影測量編程，掌握移動曲面法數(shù)字高程模型內(nèi)插子程序的設計方法和空間后方交會程序的設計方法。所以我認為養(yǎng)成一個細心嚴謹?shù)膽B(tài)度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯誤和損失。將來畢業(yè)了，才能是個合格的測繪工作人員。正因為如此，在這兩周中我們都很認真的在學習并且完成實習任務。所以在這個實習中，我們沒有遇到太多困難。但在同組成員的鼓勵下，以及老師的耐心講解下，我還是堅持了下來，跟著我們小組一起商討一起編寫，雖然途中遇到了很多錯誤提示，遇到了很多無法實現(xiàn)的程序，但是我們都沒有放棄，虛心的請教老師和同學，仔細的檢查每一處錯誤，一一克服了這些問題。這是多么寶貴的財富啊。通過老師的講解我們認識到隨著科技的不斷發(fā)展和進步，模擬攝影測量儀器的內(nèi)業(yè)處理也在向高精度化、智能化、高速化發(fā)展。這次編程實習，還讓我認識到理論和實踐結合的重要性，只有搞明白內(nèi)定向的原理，才能更快的完成內(nèi)定向編程編寫。掌握了單像空間后方交會的方法、過程，并成功編出程序，進行后方交會處理。認識到全數(shù)字攝影測量系統(tǒng)是以計算機硬件為基礎，以數(shù)字攝影